Tic EducacióN Aprendizaje

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EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y
TECNOLOGÍA

La evolución de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) Karen Cáceres
supone cambios determinantes en la Elearning
realidad y cultura del S.XXI.

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INICIO

La vida inicia hace 3800 Las TIC nacen cuando el
millones de años con hombre descubre que
organismos unicelulares puede dejar un
conocimiento en forma
permanente hace 30.000
años

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SIGUIENTE PASO

La vida da un salto a La comunicación da un
organismos que pueden salto cuando puede
alimentarse usando la luz escribirse en cualquier
parte y no solo en las
del sol, por fotosíntesis, se paredes de las cuevas
hacen independientes hace hace 5000 años cuando
2000 millones de años. se descubre el papiro

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Grandes compilaciones

La vida hace grandes Se hacen grandes colecciones
compilaciones de organismos de libros, miles, bibliotecas
llamados pluricelulares majestuosas pero limitadas a
llevándolos al máximo unos pocos, hace
aproximadamente 3000 años
posible sustentable, hace 100
millones años
aproximadamente

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La información se extiende
Después de grandes La sociedad decide llevar la
extinciones la vida tiende a información a todos los
llenar cada rincón con especies rincones pero no con
menos poderosas pero mas gigantes colecciones de libros
sino con pequeñas bibliotecas
versátiles y adaptables como los hace aproximadamente 300
pequeños mamíferos hace 30 años
millones de años

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Se especializa

La vida llega a un alto nivel Después de un gran
de desarrollo en el que esfuerzo se desarrolla el
llega a una especie única primer computador,
en sus capacidades impresionante para la
intelectuales y físicas. Hace época (1930) pero
aproximadamente 200.000 bastante arcaico para la
años actual

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El logro de la agrupación
La humanidad funda ciudades El desarrollo de nuevas
en las que miembros de la tecnologías permite la
misma se especializan en creación de bases de
diferentes tareas permitiendo datos y métodos de
una evolución social hace comunicación, nace la
10.000 años internet en 1980

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Sin Limites
La evolución social La generación de herramientas
permite la especialización virtuales, dispositivos de
en las diferentes ramas de
la ciencia e ingeniería almacenamiento y comunicación
llevando el limite del de datos de alta velocidad
hombre mas lejos de lo permite fácilmente lograr
imaginado (1969) grandes aplicaciones

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Evolución…..
Como podemos ver, después de un largo viaje de 30.000
años llegamos a las ultimas aplicaciones, pero debemos
recordar que el gran desarrollo se dio a penas hace 80
años solamente y que estas tecnologías igualmente que la
humanidad son para facilitar nuestra existencia.

Tal como lo presentaron los resultados de las entrevistas
que se muestran a continuación y sus relaciones con
Tecnologías, Educación y Aprendizaje.

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TIC Hace 10 años no se podia….

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TIC Ventajas Desventajas
Relaciones con un número mayor de Comunicación impersonal
personas Privacidad
Participación en redes sociales Uso indebido de las TIC
Campo de movilidad mayor en el mundo Problemas del mundo real se mueven
Intercambio de información y experiencias al mundo virtual, seguridad, confianza,
Estar más abierto a otras culturas y Privacidad, inseguridad bancaria,
puntos de vista. Ampliar la visión peligro a los niños
Ahorran tiempo

Son indispensables…

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EDUCACIÓN
Que es?
Es la base de conocimiento que se hereda generación tras
generación como punto de partida para la construcción del
conocimiento.
Son las formas y procedimientos de aprendizaje para tener
un nivel de vida mejor. Es un proceso vital que permite
mejorar el desarrollo del ser humano y de la sociedad.

Es necesaria?
Es necesaria solo si le da al ser humano la posibilidad de ver
su papel frente a la sociedad (Homogenizar la población)
Es necesaria porque te da un estatus de vida, te llena
culturalmente, es una forma de aprender a comunicarte
fácilmente.

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EDUCACIÓN
Las TIC han cambiado la Educación?
Si, Han mejorado la calidad de la educación, han hecho
evolucionar al ser humano por su capacidad cognitiva y
su adaptabilidad, ahora existen elementos y estrategias
que ayudan al aprendizaje, deben propiciar un cambio
en el esquema tradicional de la eudcación

La educación se ha quedado atrás?
Si, por que los ritmos de la educación y sus reformas
siempre son mucho mas lentos que los avances de las
TIC. Se presenta las brechas tecnológicas y culturales
interesantes

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APRENDIZAJE
Que es el aprendizaje?
Es la posibilidad que el individuo tiene de poner en
juego la estructura del conocimiento y enriquecerlo
con el tema de estudio.
Es la recolección de experiencias e ideas durante el día,
todos los días se aprende. Es un proceso de
automejoramiento.
En donde aprendes y como aprendes?
En todo lugar, en diálogos, en TV, cine, radio, en
cualquier contexto Si se es receptivo
Con el contacto con las demás personas, haciendo
procesos de reflexión, explorando.

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APRENDIZAJE
Las TIC impactan la forma como aprendes?
Si, en la forma como se obtiene el aprendizaje como
una manera didáctica.
Las TIC han generado nuevas conexiones (sinopsis) en
el celebro
No, es el mismo. Es través de los sentidos

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Algo para reflexionar….

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Innovación - elearning
La innovación se empieza a considerar ligada no sólo a los
procesos de aprendizaje de los alumnos sino también a
los procesos de desarrollo personal y profesional de los
profesores y de la misma comunidad.

El elearning es un proceso Innovador?

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Estándares - elearning
Con la estandarización del elearning se
logrará?
La proliferación del e-Learning obligará a la regulación de
la oferta educativa
Establecer especificaciones técnicas para el desarrollo de
lenguajes de programación en Web.
Garantizar la interoperabilidad de los sistemas y recursos
de aprendizaje, con criterios de calidad
Generación de impacto sobre el modelo educativo, el
diseño instruccional, el papel del tutor o del estudiante.

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Evaluación- elearning
E-learning es un producto más de los genera-dos por la
sociedad de la información y la era digital, que cobra una
especial importancia en el marco de los nuevos modelos de
enseñan-za/aprendizaje y del aprendizaje a lo largo de toda la
vida en convergencia con las posibilida-des que las tecnologías
de la información y la comunicación ofrecen a las aplicaciones
educati-vas.
La inquietud por evaluar el e-learning está dando lugar a
importantes iniciativas y experien-cias a nivel mundial
encaminadas a establecer estándares que permitan certificar su
calidad.

Existe enfoque o modelo que evalúe el elearning?

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Transformación - elearning
El cambio es el rasgo distintivo de la sociedad actual. Como
consecuencia de la globalización, muchas organizaciones han
iniciado la transformación de sus estructuras y procesos para
hacerlos mas eficientes. La incorporación de tecnologías de
información y comunicación TIC ha jugado un papel
importante en dichas transformaciones y han generado
múltiples beneficios en muchos sectores de nuestra economía.
En el ámbito de la educación, aunque existen muchos nuevos
postulados teóricos y pedagogías que apuntan hacia una
transformación del sistema educativo.

Sera que el elearning apunta a una transformación del sistema
educativo?

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