El documento presenta un cuadro explicativo sobre los niveles y ejemplos de la ética. Explica que la ética se centra en el estudio de la moral y la conducta humana y define normas de buena conducta. Presenta tres niveles de la ética: deontológico (deberes y obligaciones morales), analítico (juicios morales basados en principios) y discursivo (acción fundamentada en aspectos morales y profesionales). Además, relaciona ejemplos de cómo la ética se vincula a la filosofía

1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Fermín Toro
Núcleo Araure Estado Portuguesa
Tema 1:
LA ÉTICA
CUADRO
EXPLICATIVO
Estudiante: Charlie Pérez
C. I: V- 24.020.471
Saia Lapso B
Docente: Emily Ramírez
Catedra: Ética aplicada al Derecho
Araure, 18 de Marzo de 2021

2. La ética es una parte importante de la integridad de las personas, se centra en
el estudio de la moral y la conducta humana y el conjunto de normas que
determinan el comportamiento a fin de que sea el correcto, es decir, la ética es la
integración de una serie de reglas de buena conducta, definiéndose de igual forma
como la ciencia del comportamiento moral; no obstante, es importante señalar que
la ética no es lo mismo que la moral puesto que esta última está basada en
el seguimiento de normas, costumbres y mandamientos culturales, pudiendo ser
jerárquicos y también religiosos y por el contrario la ética tiene como objetivo
determinar la manera de vivir en base al pensamiento humano.
Por lo tanto, la ética no es algo coactivo ya que no seguirlas tal cual no
representa la imposición de castigos a nivel legal y a su vez la ética sirve de
soporte para la correcta aplicación de normales legales en un estado de derecho,
caracterizándose por:
Contribuye a discernir entre el bien y el mal
Se trata de principios que determinan la conducta de una persona
Varía de acuerdo con el individuo y la situación que se le presente
Es aplicable a los negocios
Son abstractos ya que dependen del contexto en el que se maneja
Ahora bien, para dar cabal cumplimiento a la actividad encomendada, se
presenta el siguiente CUADRO EXPLICATIVO relacionado con la temática de la
ética:
EXPLIQUE A TRAVÉS DE EJEMPLOS LOS NIVELES DE LA ÉTICA
NIVELES EJEMPLOS Y JUSTIFICACIÓN
NIVEL
DEONTOLÓGICO
MENTIR: Debido a que existe un deber perfecto de
decir la verdad, nunca debemos mentir, incluso si
parece que mentir producirá mejores consecuencias
que decir la verdad
SER HONESTOS CONSIGO MISMOS Y EL
ENTORNO: en el caso de un arquitecto que dentro

3. de la construcción de un edificio, utiliza materiales
resistentes y de buena calidad, en vez de usar
materiales que pudieran ser más baratos, pero con
una calidad defectuosa, por lo que cumple con la
ética que guía su profesión.
SER JUSTOS: Ya que hace referencia al conjunto
de principios y reglas éticas que regulan y guían una
actividad profesional, basada en principios para la
acción, en las obligaciones que caen sobre un
agente moral
NIVEL
ANALÍTICO
UN JUEZ SE NIEGA RECIBIR UN SOBORNO para
permitir que un criminal salga libre, siendo culpable
de un delito, ya que procura responder lo que
significa bien y considera correcto
EN EL CASO DE QUE UN DELINCUENTE QUE HA
COMETIDO UN DELITO y se lo confiesa a un
sacerdote confesor, y este (el sacerdote), denuncia
al delincuente ante la autoridad, el sacerdote infringe
la ética de su profesión (el sacerdocio), a pesar de
que el acto de denunciarlo pueda ser un acto moral;
no obstante por el temor de Dios se ve obligado a
cumplir con su responsabilidad, ya que podrían
suscitarse males mayores.
VER EN LA CALLE A UNA PERSONA QUE SE LE
CAE LA BILLETERA, devolverla a quien le
pertenece, debido a que está sujeto a los importes
morales y en el papel de la razón en los juicios éticos
y su deber de actuar adecuadamente, según sus
creencias morales
UN ÁRBITRO RECHAZA UN SOBORNO PARA
FAVORECER A UN EQUIPO,

4. NIVEL
DISCURSIVO
UN POLICÍA DE TRÁNSITO SE NIEGA A RECIBIR
DINERO A CAMBIO DE NO MULTAR A UN
INFRACTOR,
UN CONTADOR QUE NO SE PRESTE A
ACCIONES CON SUS CLIENTES PARA EVADIR
IMPUESTOS
Puesto que son acciones que están fundamentada en
los aspectos morales y profesionales que atañen a la ética
aplicada, vista desde el marco de una reflexión pragmático-
trascendental, que consiste en mostrar el principio del
discurso, expresable como exigencia de que todos los
conflictos de intereses sean resueltos por medio de
discursos prácticos
EXPLIQUE A TRAVÉS DE EJEMPLOS COMO SE RELACIONA LA ÉTICA
DENTRO DEL DISCURSO DE LA FILOSOFÍA MORAL Y SUS RELACIONES
CON EL DERECHO.
EJEMPLOS:
NO HACER TRAMPAS PARA SACAR VENTAJA O PERJUDICAR A
LOS DEMÁS
RESPETAR LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS
SER COMPASIVO FRENTE AL DOLOR AJENO
SER JUSTO AL MOMENTO DEL TRATO ASÍ COMO ENTENDER QUE
TODOS SOMOS IGUALES
NO BUSCAR SACAR PROVECHO DE SITUACIONES AJENAS
Son ejemplos que relacionan los aspectos mencionados, debido a que la
ética tiene un concepto que va a la universalidad cuando esta se introduce en el
campo de la moral viene a ser materializada en el individuo a través del
comportamiento, acciones y estos pueden manifestarse de una forma
programada o espontáneos lo que hace que el individuo se siente bien con esa
acción es decir que se desarrolla dentro de un ambiente que es agradable para
él.
De modo, que la relación de la ética con el derecho, se define como ese

5. conjunto de normas que regula el comportamiento de un individuo, lo cual realiza
la ética pero estos tienen sanciones diferente ya que en el derecho la sanción
puede ser privación de libertad del individuo y en la ética es el rechazo de una
colectividad o de un individuo según sea la acción que realizó, estableciéndose
así, las siguientes diferencias:
Las normas éticas son autónomas y las del derecho son heterónomas
Las normas de la ética son individuales internas y las del derecho son
individuales o colectivas y son externas
Las normas de la ética son unilaterales y las del derecho son bilaterales

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Cortina, A. (1996). El quehacer ético: guía para la educación
moral. España: Santillana.
Miravalles, J. (s.f.). Educación en valores. La ética y la Moral. Obtenido de
Gabinete de Psicología:
http://www.javiermiravalles.es/EV/La%20etica%20y%20la%20moral.html
Suárez, J., Martín, J., & Pájaro, C. (2012). Concepciones del maestro sobre
la ética. Barranquilla, Colombia: Editorial Universidad del Norte