Diplomado en ti cs educación curso ddt4011. clase 1 y 2 presencial + act. no ...Freddy Nicolás Meza Román
El documento habla sobre el uso de la tecnología en el proceso educativo. Explica que se aprenderá sobre la evolución de la web, el ambiente digital para el aprendizaje, y cómo optimizar el uso de blackboard y otros recursos virtuales de aprendizaje. También asigna tareas para la próxima clase como crear un Symbaloo con sitios recomendados o subir presentaciones a Slideshare y compartirlas.
El documento describe los objetivos y aplicaciones de las TICs en la educación. Las TICs pueden usarse para que los estudiantes aprendan sobre tecnología e informática, y también pueden aplicarse al proceso educativo para mejorar la enseñanza a través de recursos multimedia e internet. Sin embargo, la implementación de las TICs en la educación también enfrenta desafíos como los altos costos de conectividad, equipamiento e infraestructura, así como la necesidad de capacitar a los docentes para integrar efectivamente la tecnología en sus clases
Uso de las tic’s en el proceso educativo actividad dosDaniel F Arias Gil
El documento discute el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en el proceso educativo. Explica que los maestros ya no son los únicos responsables de la educación debido a la era tecnológica, y deben involucrarse más con las tecnologías. También destaca la necesidad de ampliar la visión de los maestros sobre el uso de las TIC en el contexto educativo. Finalmente, argumenta que los maestros deben ser gestores del cambio e innovación a través de las TIC, para acerc
Este documento discute las competencias digitales que necesitan los docentes escolares en la actualidad. Señala que los estudiantes de hoy están altamente conectados e hiperconectados, por lo que los docentes deben usar las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) de manera efectiva para mejorar los aprendizajes. Algunas de las competencias digitales clave que se mencionan incluyen la búsqueda y gestión de información en Internet, el uso de marcadores y alertas, y la capacidad de distinguir información confiable.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Las NTIC representan un espacio para compartir experiencias educativas sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Las NTIC permiten la interactividad, comunicación y colaboración entre personas de forma sincrónica y asincrónica, facilitando la comunicación a distancia de forma multimedia y con estructura hipermedia. Algunos usos educativos de las NTIC incluyen Internet como fuente de información, la creación de páginas web, el correo electrónico, el procesador de texto y el aprendizaje colabor
Charla realizada el viernes 29 de noviembre en iWeekend Valencia sobre la importancia de los conocimientos en dirección y gestión de proyectos a la hora de poner en marcha un proyecto emprendedor.
Diplomado en ti cs educación curso ddt4011. clase 1 y 2 presencial + act. no ...Freddy Nicolás Meza Román
El documento habla sobre el uso de la tecnología en el proceso educativo. Explica que se aprenderá sobre la evolución de la web, el ambiente digital para el aprendizaje, y cómo optimizar el uso de blackboard y otros recursos virtuales de aprendizaje. También asigna tareas para la próxima clase como crear un Symbaloo con sitios recomendados o subir presentaciones a Slideshare y compartirlas.
El documento describe los objetivos y aplicaciones de las TICs en la educación. Las TICs pueden usarse para que los estudiantes aprendan sobre tecnología e informática, y también pueden aplicarse al proceso educativo para mejorar la enseñanza a través de recursos multimedia e internet. Sin embargo, la implementación de las TICs en la educación también enfrenta desafíos como los altos costos de conectividad, equipamiento e infraestructura, así como la necesidad de capacitar a los docentes para integrar efectivamente la tecnología en sus clases
Uso de las tic’s en el proceso educativo actividad dosDaniel F Arias Gil
El documento discute el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en el proceso educativo. Explica que los maestros ya no son los únicos responsables de la educación debido a la era tecnológica, y deben involucrarse más con las tecnologías. También destaca la necesidad de ampliar la visión de los maestros sobre el uso de las TIC en el contexto educativo. Finalmente, argumenta que los maestros deben ser gestores del cambio e innovación a través de las TIC, para acerc
Este documento discute las competencias digitales que necesitan los docentes escolares en la actualidad. Señala que los estudiantes de hoy están altamente conectados e hiperconectados, por lo que los docentes deben usar las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) de manera efectiva para mejorar los aprendizajes. Algunas de las competencias digitales clave que se mencionan incluyen la búsqueda y gestión de información en Internet, el uso de marcadores y alertas, y la capacidad de distinguir información confiable.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Las NTIC representan un espacio para compartir experiencias educativas sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Las NTIC permiten la interactividad, comunicación y colaboración entre personas de forma sincrónica y asincrónica, facilitando la comunicación a distancia de forma multimedia y con estructura hipermedia. Algunos usos educativos de las NTIC incluyen Internet como fuente de información, la creación de páginas web, el correo electrónico, el procesador de texto y el aprendizaje colabor
Charla realizada el viernes 29 de noviembre en iWeekend Valencia sobre la importancia de los conocimientos en dirección y gestión de proyectos a la hora de poner en marcha un proyecto emprendedor.
El documento describe la historia y evolución de la informática desde sus orígenes hasta las computadoras modernas. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco, luego avanzó a máquinas eléctricas primitivas y las primeras calculadoras. Más tarde, se desarrollaron las primeras generaciones de computadoras, desde las primeras basadas en válvulas hasta las modernas basadas en chips. Finalmente, con cada nueva generación, las computadoras se hicieron más pequeñas, potentes y avanzadas.
Uso de internet en la estrategia de Marketing de las agencias de viajes 2010 ...Manuel Caro
El documento presenta estrategias digitales para agencias de viajes. Explica que la internet es relevante para las agencias debido a que la mayoría de los viajeros realizan búsquedas en línea antes de decidir a dónde ir y reservar. Detalla acciones clave como escuchar a los clientes en redes sociales, conversar con la comunidad y ofrecer información consistente en múltiples canales. Recomienda que las agencias analicen el tráfico en sus sitios web y cuenten sus ofertas en plataformas digitales para
Ntic's en el ámbito educativo, empresarial y socialmrc-liita
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC agrupan los sistemas necesarios para administrar la información mediante ordenadores y programas que permiten convertir, almacenar, administrar, transmitir e encontrar información. También menciona algunas ventajas y desventajas de las TIC, como el acceso a la educación y la salud pero también problemas de privacidad y aislamiento.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas computacionales que permiten acceder e intercambiar información a través de programas y dispositivos. Explica que las TIC han traído beneficios a la sociedad al permitir la participación y colaboración de diversas personas. También describe algunas herramientas TIC básicas como los navegadores que permiten acceder a información en Internet, y redes académicas como Red de Alumnos y Academia.edu que facilitan la cre
Este documento describe un proyecto para aplicar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación tecnológica. El proyecto tiene como objetivos capacitar a estudiantes y docentes en el uso de las TIC, brindar una mejor enseñanza a través de métodos más didácticos que incluyan las TIC, y formar a los estudiantes en competencias innovadoras. El proyecto evaluará a los estudiantes de forma continua a través de tareas y prácticas supervisadas por los docentes.
Los festejos navideños y la autoestima.Alba Jimenez
Este documento discute la importancia de tratar el tema de la depresión durante las fiestas de Navidad y Año Nuevo, ya que para algunas personas estas fechas pueden conllevar sentimientos negativos debido a pérdidas, problemas familiares, aislamiento u otros factores. Ofrece recomendaciones como no ridiculizar los sentimientos de rechazo a las fiestas, pedir ayuda profesional si es necesario, y darle un significado personal a las celebraciones para vivir el momento presente.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El documento fue escrito por el profesor Elvis Morillo para la alumna Silenia Hernández de De Azevedo en la Universidad Fermín Toro en Venezuela. Las TIC permiten una relación más estrecha entre docentes y estudiantes y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, las TIC no reemplazan a los profesores sino que son herramientas que deben
El documento discute la integración de las TIC en la educación y la formación de profesores. Propone identificar modelos para analizar el impacto de las TIC y mejorar su integración en los procesos educativos. Se realizaron talleres para mostrar cómo las TIC pueden facilitar la gestión pedagógica y personalizar materiales de manera eficaz. La conferencia concluyó que se deben desarrollar competencias en profesores para integrar las TIC y potenciar procesos de aprendizaje, y que la evaluación del impacto de las
Este documento discute las propiedades fundamentales del lenguaje humano, incluyendo que es un sistema de símbolos que se combinan siguiendo reglas precisas, y tiene la capacidad de expresar una infinidad de secuencias de manera recursiva, expresar relaciones lógicas, referirse a objetos y conceptos abstractos, formular preguntas, y ser adquirido naturalmente. También menciona que la próxima clase cubrirá las características generales del español.
Impacto de las tics en la educacion superiorjacke2405
El documento describe los impactos positivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los roles docentes universitarios. Las TICs promueven la innovación en las prácticas docentes, sirven como un medio de expresión que fomenta la creación e interés de los estudiantes, y permiten compartir información y comunicarse sin limitaciones de tiempo o distancia, optimizando así el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Concepto de integración curricular de las ticSusana Urbano
Este documento describe los conceptos y modelos de integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Define la integración curricular de TIC como la infusión de herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje de contenidos específicos o multidisciplinarios. Luego, presenta seis modelos de integración curricular de TIC: anidado, tejido, enroscado, integrado, inmerso y en red. Finalmente, enumera los requisitos para lograr una efect
Presentación del webinar organizado por Internet en el Aula el 25 de mayo de 2012.
Mª Rosa Vescina, profesora de CCSS, Geografía e Historia, Ética y Humanidades en Argentina, hace un recorrido por el valor y uso de las TIC en la escuela del S. XXI.
Tres de sus escuelas se encuentran con internet conectado por lo que trabaja online con su alumnado.
La otra escuela cuenta con netbooks para cada alumno, pero aún no están conectados a internet, por lo tanto lleva sus materiales al aula en un USB.
De toda esta experiencia y más, nos habla Mª Rosa.
Webinar organizado por Internet en el Aula.
INTEF - MECD
El documento describe los objetivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC tienen el potencial de transformar cómo y dónde ocurre el aprendizaje, así como los roles de profesores y estudiantes. También describe varias estrategias para integrar las TIC en la enseñanza, como las WebQuests, CyberGuides y presentaciones multimedia.
Impacto De Las Tic En La EducacióN Superior A DistanciaBladimir Huerta
Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior a distancia. Explica que las TIC han permitido satisfacer la creciente demanda de educación superior y han generado cambios sociales, intelectuales y emocionales. También han llevado a que los docentes se conviertan en mediadores y que los estudiantes construyan su propio conocimiento de manera autónoma y a través de la reflexión. Las TIC eliminan fronteras geográficas y culturales y reemplaz
Ntic en la educaciòn, las empresas y la sociedaddayannamg
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir a mejorar el acceso universal a la educación, promover la igualdad en la instrucción, mejorar la enseñanza y el aprendizaje de calidad y desarrollar profesionalmente a los docentes, así como gestionar y administrar de manera más eficiente el sistema educativo. En el ámbito laboral, las TIC permiten una comunicación más eficaz entre compañeros, superiores y clientes. En el ámbito social, las aplicaciones de TIC como las videoconferencias
El documento describe estrategias para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica diferentes herramientas TIC colaborativas y no colaborativas como wikis, blogs, plataformas educativas y sus usos para enriquecer el plan de estudios, complementar el contenido e incorporar proyectos y experiencias de aprendizaje.
El modelo de procesos de negocio (BPM) sirve para identificar y mejorar los procesos de un negocio mediante el mapeo de todas las tareas y actividades implicadas, lo que permite anticipar problemas, centrarse en áreas rentables y mejorar el rendimiento general. BPM ofrece una visión privilegiada del negocio y puede ayudar a su crecimiento a largo plazo.
Impacto informatica en el ambito educativoChico Cua
La tecnología y la informática han impactado la educación al cambiar el tiempo y espacio de la enseñanza. Esto ha dado lugar a nuevas modalidades educativas como la educación en línea y la educación virtual, que se apoyan en recursos tecnológicos. Sin embargo, es necesario que los profesionales de la educación desarrollen nuevas habilidades pedagógicas para aprovechar estas tecnologías de forma efectiva y centrada en el estudiante, en lugar de simplemente reproducir prácticas antiguas con nuevas herramientas
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN karensuarez08
Las TICs, son la innovación educativa del momento y permite a los docentes y estudiantes cambios determinantes en el que hacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismo.
Este documento presenta la agenda y los detalles de un evento educativo sobre el cuidado del medio ambiente dirigido a niños. La agenda incluye himnos nacionales, presentaciones sobre proyectos de vida y nación, y una descripción del proyecto de investigación-acción que se llevará a cabo en una escuela para enseñar a los niños sobre la importancia de proteger el medio ambiente. El proyecto utilizará una obra de teatro y charlas, encuestas y talleres prácticos para crear conciencia ambiental entre los estud
El documento contiene una serie de ejercicios matemáticos y preguntas con respuestas múltiples para resolver. Incluye ecuaciones, expresiones algebraicas, porcentajes, geometría y otras operaciones matemáticas. El resumen debe contener la información clave sin incluir detalles específicos de los ejercicios.
El documento describe la historia y evolución de la informática desde sus orígenes hasta las computadoras modernas. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco, luego avanzó a máquinas eléctricas primitivas y las primeras calculadoras. Más tarde, se desarrollaron las primeras generaciones de computadoras, desde las primeras basadas en válvulas hasta las modernas basadas en chips. Finalmente, con cada nueva generación, las computadoras se hicieron más pequeñas, potentes y avanzadas.
Uso de internet en la estrategia de Marketing de las agencias de viajes 2010 ...Manuel Caro
El documento presenta estrategias digitales para agencias de viajes. Explica que la internet es relevante para las agencias debido a que la mayoría de los viajeros realizan búsquedas en línea antes de decidir a dónde ir y reservar. Detalla acciones clave como escuchar a los clientes en redes sociales, conversar con la comunidad y ofrecer información consistente en múltiples canales. Recomienda que las agencias analicen el tráfico en sus sitios web y cuenten sus ofertas en plataformas digitales para
Ntic's en el ámbito educativo, empresarial y socialmrc-liita
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC agrupan los sistemas necesarios para administrar la información mediante ordenadores y programas que permiten convertir, almacenar, administrar, transmitir e encontrar información. También menciona algunas ventajas y desventajas de las TIC, como el acceso a la educación y la salud pero también problemas de privacidad y aislamiento.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas computacionales que permiten acceder e intercambiar información a través de programas y dispositivos. Explica que las TIC han traído beneficios a la sociedad al permitir la participación y colaboración de diversas personas. También describe algunas herramientas TIC básicas como los navegadores que permiten acceder a información en Internet, y redes académicas como Red de Alumnos y Academia.edu que facilitan la cre
Este documento describe un proyecto para aplicar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación tecnológica. El proyecto tiene como objetivos capacitar a estudiantes y docentes en el uso de las TIC, brindar una mejor enseñanza a través de métodos más didácticos que incluyan las TIC, y formar a los estudiantes en competencias innovadoras. El proyecto evaluará a los estudiantes de forma continua a través de tareas y prácticas supervisadas por los docentes.
Los festejos navideños y la autoestima.Alba Jimenez
Este documento discute la importancia de tratar el tema de la depresión durante las fiestas de Navidad y Año Nuevo, ya que para algunas personas estas fechas pueden conllevar sentimientos negativos debido a pérdidas, problemas familiares, aislamiento u otros factores. Ofrece recomendaciones como no ridiculizar los sentimientos de rechazo a las fiestas, pedir ayuda profesional si es necesario, y darle un significado personal a las celebraciones para vivir el momento presente.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El documento fue escrito por el profesor Elvis Morillo para la alumna Silenia Hernández de De Azevedo en la Universidad Fermín Toro en Venezuela. Las TIC permiten una relación más estrecha entre docentes y estudiantes y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, las TIC no reemplazan a los profesores sino que son herramientas que deben
El documento discute la integración de las TIC en la educación y la formación de profesores. Propone identificar modelos para analizar el impacto de las TIC y mejorar su integración en los procesos educativos. Se realizaron talleres para mostrar cómo las TIC pueden facilitar la gestión pedagógica y personalizar materiales de manera eficaz. La conferencia concluyó que se deben desarrollar competencias en profesores para integrar las TIC y potenciar procesos de aprendizaje, y que la evaluación del impacto de las
Este documento discute las propiedades fundamentales del lenguaje humano, incluyendo que es un sistema de símbolos que se combinan siguiendo reglas precisas, y tiene la capacidad de expresar una infinidad de secuencias de manera recursiva, expresar relaciones lógicas, referirse a objetos y conceptos abstractos, formular preguntas, y ser adquirido naturalmente. También menciona que la próxima clase cubrirá las características generales del español.
Impacto de las tics en la educacion superiorjacke2405
El documento describe los impactos positivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los roles docentes universitarios. Las TICs promueven la innovación en las prácticas docentes, sirven como un medio de expresión que fomenta la creación e interés de los estudiantes, y permiten compartir información y comunicarse sin limitaciones de tiempo o distancia, optimizando así el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Concepto de integración curricular de las ticSusana Urbano
Este documento describe los conceptos y modelos de integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Define la integración curricular de TIC como la infusión de herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje de contenidos específicos o multidisciplinarios. Luego, presenta seis modelos de integración curricular de TIC: anidado, tejido, enroscado, integrado, inmerso y en red. Finalmente, enumera los requisitos para lograr una efect
Presentación del webinar organizado por Internet en el Aula el 25 de mayo de 2012.
Mª Rosa Vescina, profesora de CCSS, Geografía e Historia, Ética y Humanidades en Argentina, hace un recorrido por el valor y uso de las TIC en la escuela del S. XXI.
Tres de sus escuelas se encuentran con internet conectado por lo que trabaja online con su alumnado.
La otra escuela cuenta con netbooks para cada alumno, pero aún no están conectados a internet, por lo tanto lleva sus materiales al aula en un USB.
De toda esta experiencia y más, nos habla Mª Rosa.
Webinar organizado por Internet en el Aula.
INTEF - MECD
El documento describe los objetivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC tienen el potencial de transformar cómo y dónde ocurre el aprendizaje, así como los roles de profesores y estudiantes. También describe varias estrategias para integrar las TIC en la enseñanza, como las WebQuests, CyberGuides y presentaciones multimedia.
Impacto De Las Tic En La EducacióN Superior A DistanciaBladimir Huerta
Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior a distancia. Explica que las TIC han permitido satisfacer la creciente demanda de educación superior y han generado cambios sociales, intelectuales y emocionales. También han llevado a que los docentes se conviertan en mediadores y que los estudiantes construyan su propio conocimiento de manera autónoma y a través de la reflexión. Las TIC eliminan fronteras geográficas y culturales y reemplaz
Ntic en la educaciòn, las empresas y la sociedaddayannamg
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir a mejorar el acceso universal a la educación, promover la igualdad en la instrucción, mejorar la enseñanza y el aprendizaje de calidad y desarrollar profesionalmente a los docentes, así como gestionar y administrar de manera más eficiente el sistema educativo. En el ámbito laboral, las TIC permiten una comunicación más eficaz entre compañeros, superiores y clientes. En el ámbito social, las aplicaciones de TIC como las videoconferencias
El documento describe estrategias para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica diferentes herramientas TIC colaborativas y no colaborativas como wikis, blogs, plataformas educativas y sus usos para enriquecer el plan de estudios, complementar el contenido e incorporar proyectos y experiencias de aprendizaje.
El modelo de procesos de negocio (BPM) sirve para identificar y mejorar los procesos de un negocio mediante el mapeo de todas las tareas y actividades implicadas, lo que permite anticipar problemas, centrarse en áreas rentables y mejorar el rendimiento general. BPM ofrece una visión privilegiada del negocio y puede ayudar a su crecimiento a largo plazo.
Impacto informatica en el ambito educativoChico Cua
La tecnología y la informática han impactado la educación al cambiar el tiempo y espacio de la enseñanza. Esto ha dado lugar a nuevas modalidades educativas como la educación en línea y la educación virtual, que se apoyan en recursos tecnológicos. Sin embargo, es necesario que los profesionales de la educación desarrollen nuevas habilidades pedagógicas para aprovechar estas tecnologías de forma efectiva y centrada en el estudiante, en lugar de simplemente reproducir prácticas antiguas con nuevas herramientas
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN karensuarez08
Las TICs, son la innovación educativa del momento y permite a los docentes y estudiantes cambios determinantes en el que hacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismo.
Este documento presenta la agenda y los detalles de un evento educativo sobre el cuidado del medio ambiente dirigido a niños. La agenda incluye himnos nacionales, presentaciones sobre proyectos de vida y nación, y una descripción del proyecto de investigación-acción que se llevará a cabo en una escuela para enseñar a los niños sobre la importancia de proteger el medio ambiente. El proyecto utilizará una obra de teatro y charlas, encuestas y talleres prácticos para crear conciencia ambiental entre los estud
El documento contiene una serie de ejercicios matemáticos y preguntas con respuestas múltiples para resolver. Incluye ecuaciones, expresiones algebraicas, porcentajes, geometría y otras operaciones matemáticas. El resumen debe contener la información clave sin incluir detalles específicos de los ejercicios.
El documento discute los objetivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden ayudar a reducir la brecha digital al aumentar el número de usuarios, y que también han transformado la forma en que las personas se comunican e interactúan. Además, señala que las instituciones educativas deben capacitar a los maestros en el uso de nuevos métodos pedagógicos y herramientas de aprendizaje basados en TIC, como las WebQuests, CyberGuides y presentaciones
El documento discute los objetivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden ayudar a reducir la brecha digital al aumentar el número de usuarios, y que han transformado la forma en que las personas se comunican e interactúan. También destaca que las instituciones educativas deben capacitar a los maestros en el uso de nuevos métodos pedagógicos y herramientas de aprendizaje basados en TIC, como las WebQuests, CyberGuides y presentaciones multimedia, para apro
La computación en la nube comenzó cuando empresas como Google empezaron a ofrecer servicios en línea similares a Microsoft Office, permitiendo que varias personas trabajen en el mismo documento en tiempo real de forma más rápida y sencilla sin necesidad de instalaciones. La computación en la nube ofrece todos los servicios de un sistema informático a través de Internet, permitiendo a los usuarios acceder a servicios flexibles de forma remota pagando solo por el uso. Una infraestructura 100% en la nube no requiere hardware, ofreciendo simplicidad y menor invers
El documento describe los objetivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC tienen el potencial de transformar cómo y dónde ocurre el aprendizaje, así como los roles de profesores y estudiantes. También describe varias estrategias para integrar las TIC en la enseñanza, como las WebQuests, CyberGuides y presentaciones multimedia.
Este documento proporciona una introducción a la computación en la nube. Explica que la computación en la nube permite a los usuarios acceder a servicios de TI a través de Internet sin necesidad de administrar la infraestructura subyacente. También discute los beneficios de la computación en la nube como la escalabilidad, las actualizaciones automáticas y la reducción de costos, así como los desafíos en términos de seguridad y dependencia de proveedores.
Principales actividades de entretenimiento en línea.xlsxMeifer
El documento presenta las principales actividades de entretenimiento en línea, siendo descargar música la más popular con un 51%, seguida de jugar en línea con un 32% y visitar páginas de humor con un 31%. Las otras actividades mencionadas son visitar sitios deportivos con un 27%, consultar horóscopos con un 23%, y contestar encuestas con un 11%.
El documento describe un nuevo sistema de radiografía dental 3D llamado Kodak 9000 3D. Ofrece imágenes 3D y panorámicas de alta calidad a un bajo costo, lo que permite un diagnóstico más preciso y aplicaciones como endodoncias e implantes. El software incluido facilita la visualización y medición de las imágenes.
El documento describe un nuevo sistema de radiografía dental 3D llamado Kodak 9000 3D. Ofrece imágenes 3D y panorámicas de alta calidad a un bajo costo, lo que permite un diagnóstico más preciso y aplicaciones como endodoncias e implantes. El software incluido hace que el sistema sea fácil de usar y las imágenes pueden compartirse fácilmente.
La nanotecnología permite crear materiales y dispositivos controlando la materia a escala nanométrica. Aprovecha nuevos fenómenos y propiedades a esa escala. Es interdisciplinaria e involucra física, química, biología y otras áreas. Algunas aplicaciones son nuevos materiales, energía, salud, agricultura y mediciones precisas. Los países desarrollados invierten miles de millones en nanotecnología anualmente, anticipando una nueva revolución industrial. Argentina también tiene potencial para desarrollar
La tecnología educativa tiene sus orígenes en los nuevos enfoques de enseñanza durante la Segunda Guerra Mundial para formar personas rápidamente. Fue creada por Burrhus Skinner en 1954 y se basa en factores como los medios masivos de comunicación, los estudios del aprendizaje humano y los métodos industriales de producción. El enfoque principal es elaborar una "tecnología de instrucción" enfocada en los métodos y medios más que en los contenidos.
El documento describe las nuevas tecnologías de la Web 2.0 como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Explica que estas herramientas dan al usuario el control sobre sus datos y cómo sitios web exitosos pueden usarse completamente desde un navegador. También analiza cómo estas tecnologías presentan nuevas oportunidades y desafíos para las relaciones públicas de las organizaciones.
Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) agrupan elementos y técnicas para procesar y transmitir información que mejoran la calidad de vida al facilitar el acceso a la información a través de dispositivos como celulares e internet. Estas tecnologías se originaron con la creación de ARPANET por el Departamento de Defensa de EE.UU. y el desarrollo posterior de internet, lo que ha modificado todos los aspectos de la vida al permitir la interconexión y distribución de información de forma instantánea y a nivel
El documento explica los pasos para crear un blog en Blogger.com. Primero, se registra un nombre de usuario y se crea el blog con un título y URL. Luego, se selecciona un diseño y se publica la primera entrada. Finalmente, se pueden configurar opciones adicionales como comentarios, miembros y plantillas.