LAS TIC EN LA EDUCACION Y LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTESpatricia castellanos
Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje, como herramienta para el proceso de la información y como contenido implícito de aprendizaje
Nuevos Retos, nuevos contextos: TICs y EducaciónJuan Fontanillas
Ponencia del X Seminario del Consejo Escolar de Castilla y León: Red XXI. Una puerta a la educación del futuro en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas
LAS TIC EN LA EDUCACION Y LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTESpatricia castellanos
Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje, como herramienta para el proceso de la información y como contenido implícito de aprendizaje
Nuevos Retos, nuevos contextos: TICs y EducaciónJuan Fontanillas
Ponencia del X Seminario del Consejo Escolar de Castilla y León: Red XXI. Una puerta a la educación del futuro en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas
Ponencia presentada en el marco dedl VII Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2014. Evento organizado por el OECC de la Universidad del Norte, en el marco de la Cátedra Europa, el 20 y 21 de marzo de 2014. Para más información, visita http://www.uninorte.edu.co/retodigital.
Trata sobre la importancia de las TICs, porque con ello hay facilidad de crear, procesar, difundir información, ya que ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes
Importancia de las TIC en la educaciónLinda Flores
La presentación electrónica muestra la importancia del papel del docente y del alumno ante el uso de las tecnologías de información y comunicación en los procesos educativos.
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN karensuarez08
Las TICs, son la innovación educativa del momento y permite a los docentes y estudiantes cambios determinantes en el que hacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismo.
Ponencia presentada en el marco dedl VII Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2014. Evento organizado por el OECC de la Universidad del Norte, en el marco de la Cátedra Europa, el 20 y 21 de marzo de 2014. Para más información, visita http://www.uninorte.edu.co/retodigital.
Trata sobre la importancia de las TICs, porque con ello hay facilidad de crear, procesar, difundir información, ya que ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes
Importancia de las TIC en la educaciónLinda Flores
La presentación electrónica muestra la importancia del papel del docente y del alumno ante el uso de las tecnologías de información y comunicación en los procesos educativos.
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN karensuarez08
Las TICs, son la innovación educativa del momento y permite a los docentes y estudiantes cambios determinantes en el que hacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismo.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. LAS TICS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Universidad Técnica de Ambato Febrero 2010
2. Las TICS en los procesos de enseñanza aprendizaje Pilares básicos de la educación moderna. Son parte de la nueva cultura informática y debe integrarse a la educación. Fortalecer esta cultura para generar aprendizajes significativos. Facilitan una enseñanza integrada: teoría, abstracción, diseño y experimentación.
3. Objetivos de las TIC en el uso educativo Contribuir a la actualización del Sistema Educativo Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica. Aprovechar las TIC en todo proceso educativo y en función del entorno.
4. Las NIC y la Educación a Distancia Actualmente, se combina la educación presencial y a distancia - NIC son fundamentales. Garantizan la atención, reinvindican la relación alumno-docente. Implican la definición de un nuevo rol del docente (mentor).
5. Perfil del mentor Un docente que conozca: Las posibilidades, requerimientos y características de una formación online. Las características, necesidades y hábitos de los alumnos. Los contenidos del curso y materia, incluyendo materiales y recursos pertinentes para el aprendizaje. El medio en el que se desarrolla la comunicación didáctica, el entorno comunicativo.
6.
7. SITOS DE INTERÉS Las TICS aplicadas en Educación http://www.educlic.com El por qué de las TICS en la Educación