Las TIC en la educación: Recursos, funciones e importancia
1.
2. TICS
Son recursos y
herramientas
que se utiliza
para procesar
informaciòn.
Que ayuda
al enseñar
de las
diferentes
materias.
Donde se
utiliza para
el
desarrollo
Habilidade
s y
destrezas
3. Las tics se ha generado
diversos cambios en la
educaciòn como: la forma
de enseñar, como la
forma de aprender .
Donde el docente y el
estudiante cambian
objetivos formativos que
ayuda a formarse , para
utilizar, formar y
reproducir nuevos
medios.
El docente cambio su las
estrategias de
comunicación y asumió la
función de facilitador.
Donde los estudiantes
adquieren conocimientos
cooperativos para que
puedan planificar y
alcanzar objetivos.
LA IMPORTANCIA
DE LAS TICS EN
LA EDUCACIÓN
4. RECURSOS
DE LAS TICS
Material
didáctico ,
entornos
virtuales,
internet, blogs
wikis
Desarrollan
creatividad,
inovaciòn, entorno
de trabajo
colaborativo
promoviendo el
aprendizaje
significativo que
sea activo y flexible
Webquest,
foros, chat y
el manejo de
informaciòn
5. Comunicación en el entorno.
Relaciòn entre profesores de diversas
de escuelas.
Compartir recursos y experiencias para
informaciones y preguntas
Uso didáctico
Facilitar procesos de enseñanza y
aprendizaje
Que facilita un aprendizaje
significativo.
FUNCIONES DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
Uso personal ( profesores y estudiantes)
que accede a información y
comunicación .
Que ayuda a la gestión y proceso de
datos.
6. LAS TICS EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA
Ayuda a mejorar la
productividad individual.
Labores educativas.
Simplificando actividades y
Ampliando la capacidad personal.
Objetivos de estudio.
7. Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente
influida por las nuevas tecnologías demanda.
- Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas
que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general
y los basados en nuevas tecnologías en particular.
- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el
currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos:
contenidos, metodología, evaluación, etc.
- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el
papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de
mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el
terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.
8. Establecimientos educativos de educación pública del país con
acceso a infraestructura tecnológica, para beneficiar a la comunidad
educativa.
Docentes fiscales capacitados en TIC aplicadas a la educación, para
incidir en la calidad educativa.
Softwar es educativos para Educación Inicial, Educación General
Básica y Bachillerato, en todas las áreas del currículo, en español,
quichua, shuar e inglés.
Aulas Tecnológicas Comunitarias para que toda la población
ecuatoriana pueda obtener provecho de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) en cada circuito educativo, de
acuerdo al nuevo modelo de gestión escolar.
9. A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza
y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes.
A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones
complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes.
A través de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases
son más agradablse, lo que podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la
concentración.
10. La configuración de los dispositivos puede
ser muy problemática.
Demasiado caro para poder permitirselo.
Difícil para los profesores usar las TIC
debido a su falta de experiencia.