Este documento describe los pasos para crear un podcast educativo. Explica que un podcast es un archivo de audio distribuido a través de un feed RSS. Luego detalla nueve pasos clave para crear un podcast, incluyendo registrar un dominio, alojar el sitio web, grabar el audio, alojar el archivo de audio, crear un feed, publicar el episodio en el sitio web, agregarlo a iTunes y otros directorios de podcasts. El objetivo general es producir audio educativo para distribuir en internet.
Este documento presenta una guía para elaborar un podcast. Explica que un podcast es un archivo de audio digital que puede descargarse e incluye ventajas educativas como favorecer el aprendizaje autónomo y colaborativo. Detalla los requisitos técnicos para grabar un podcast, como el uso de un micrófono y software de edición. Además, proporciona un paso a paso para crear un podcast que incluye la planificación, grabación, edición, subida a un hosting y promoción en redes sociales. El objetivo es identificar la import
Un podcast es un archivo de audio o video que puede ser descargado desde Internet y reproducido en dispositivos móviles. Los usuarios se suscriben a canales de podcasts sobre diversos temas y reciben nuevos episodios de manera automática. Los podcasts pueden usarse para fines académicos, por ejemplo, para mejorar las habilidades de lenguaje a través de la escucha y producción de contenido.
Un podcast es un archivo de audio o video que puede ser descargado desde Internet para ser escuchado o visto en cualquier momento. Los usuarios se suscriben a podcasts sobre temas de su interés y reciben automáticamente nuevos episodios a medida que son publicados. Los podcasts se usan cada vez más en entornos educativos para promover el aprendizaje autónomo a través de la comprensión auditiva y la expresión oral.
Podcast Alternativas De Audio Para El Manejo De InformacionEdwin R. Reyes
Este documento presenta los objetivos y contenido sobre podcast. Los objetivos incluyen conocer los orígenes de podcast, identificar herramientas para su creación, y aplicaciones como en educación y bibliotecas. Explica que un podcast es un archivo de audio o video disponible a través de sindicación RSS, con características como portabilidad y diversidad de temas. Detalla pasos para crear un podcast que involucran elaboración de contenido, entrevista, y edición.
Este documento describe los podcasts, que son archivos de audio sindicados a través de RSS que cubren una variedad de temas. Los podcasts a menudo se parecen a programas de radio, mezclando música y anuncios. Se pueden escuchar en computadoras o reproductores MP3 descargando los archivos o suscribiéndose al feed RSS para que se descarguen automáticamente. Se pueden crear podcasts grabando audio con programas como Audacity o GarageBand.
Un podcast es un archivo de audio digital que se puede crear y distribuir a través de Internet. Los podcasts permiten difundir contenidos de forma simple y alcanzar públicos específicos de manera regular. Existen herramientas gratuitas como Audacity para crear podcasts y sitios como Podomatic para publicarlos. Los podcasts son una valiosa herramienta educativa ya que ofrecen material de estudio disponible en cualquier momento.
Los podcasts son archivos de audio que pueden escucharse en la computadora o reproductor portátil. Sirven como programas de radio a los que se puede suscribir para escuchar archivos de audio, y pueden usarse como una forma distinta de aprendizaje auditivo, como por ejemplo los podcasts educativos.
El podcasting surgió en 2004 cuando Adam Curry agregó archivos de audio a feeds RSS, creando el primer podcast. Originalmente se refería a emisiones de audio, pero luego incluyó video. Cualquiera puede crear un podcast con una idea y equipamiento básico como un micrófono y computador. Los podcasts se distribuyen a través de RSS para que los usuarios puedan suscribirse y descargarlos.
Este documento presenta una guía para elaborar un podcast. Explica que un podcast es un archivo de audio digital que puede descargarse e incluye ventajas educativas como favorecer el aprendizaje autónomo y colaborativo. Detalla los requisitos técnicos para grabar un podcast, como el uso de un micrófono y software de edición. Además, proporciona un paso a paso para crear un podcast que incluye la planificación, grabación, edición, subida a un hosting y promoción en redes sociales. El objetivo es identificar la import
Un podcast es un archivo de audio o video que puede ser descargado desde Internet y reproducido en dispositivos móviles. Los usuarios se suscriben a canales de podcasts sobre diversos temas y reciben nuevos episodios de manera automática. Los podcasts pueden usarse para fines académicos, por ejemplo, para mejorar las habilidades de lenguaje a través de la escucha y producción de contenido.
Un podcast es un archivo de audio o video que puede ser descargado desde Internet para ser escuchado o visto en cualquier momento. Los usuarios se suscriben a podcasts sobre temas de su interés y reciben automáticamente nuevos episodios a medida que son publicados. Los podcasts se usan cada vez más en entornos educativos para promover el aprendizaje autónomo a través de la comprensión auditiva y la expresión oral.
Podcast Alternativas De Audio Para El Manejo De InformacionEdwin R. Reyes
Este documento presenta los objetivos y contenido sobre podcast. Los objetivos incluyen conocer los orígenes de podcast, identificar herramientas para su creación, y aplicaciones como en educación y bibliotecas. Explica que un podcast es un archivo de audio o video disponible a través de sindicación RSS, con características como portabilidad y diversidad de temas. Detalla pasos para crear un podcast que involucran elaboración de contenido, entrevista, y edición.
Este documento describe los podcasts, que son archivos de audio sindicados a través de RSS que cubren una variedad de temas. Los podcasts a menudo se parecen a programas de radio, mezclando música y anuncios. Se pueden escuchar en computadoras o reproductores MP3 descargando los archivos o suscribiéndose al feed RSS para que se descarguen automáticamente. Se pueden crear podcasts grabando audio con programas como Audacity o GarageBand.
Un podcast es un archivo de audio digital que se puede crear y distribuir a través de Internet. Los podcasts permiten difundir contenidos de forma simple y alcanzar públicos específicos de manera regular. Existen herramientas gratuitas como Audacity para crear podcasts y sitios como Podomatic para publicarlos. Los podcasts son una valiosa herramienta educativa ya que ofrecen material de estudio disponible en cualquier momento.
Los podcasts son archivos de audio que pueden escucharse en la computadora o reproductor portátil. Sirven como programas de radio a los que se puede suscribir para escuchar archivos de audio, y pueden usarse como una forma distinta de aprendizaje auditivo, como por ejemplo los podcasts educativos.
El podcasting surgió en 2004 cuando Adam Curry agregó archivos de audio a feeds RSS, creando el primer podcast. Originalmente se refería a emisiones de audio, pero luego incluyó video. Cualquiera puede crear un podcast con una idea y equipamiento básico como un micrófono y computador. Los podcasts se distribuyen a través de RSS para que los usuarios puedan suscribirse y descargarlos.
Principales herramientas y aplicativos webalcaldiaudea
Skype es un programa gratuito que permite realizar llamadas y video llamadas entre usuarios. Se puede descargar de forma gratuita e incluye funciones como agregar contactos, chatear, realizar conferencias de audio y video, cambiar el perfil y enviar archivos. Twitter es una red social que permite compartir textos cortos de hasta 140 caracteres. Se puede usar para crear grupos de estudio a distancia, compartir ideas y conversar con otras personas. Google Docs es un procesador de texto y hoja de cálculo en línea gratuito que permite crear, editar y compart
Este documento presenta los objetivos del Módulo 2 sobre Podcasting. Se explica que se estudiará el concepto de Podcasting, sus características y usos en bibliotecas. Además, se analizarán los aspectos técnicos necesarios para crear podcasts utilizando herramientas como Audacity. Finalmente, se proporcionan ejemplos de cómo se usan los podcasts en bibliotecas universitarias y municipales.
El podcasting permite compartir archivos de audio a través de la suscripción a un feed RSS, lo que permite descargarlos automáticamente o escucharlos directamente en línea. Los podcasts se pueden grabar usando herramientas como Audacity y alojar en servicios como Blip.tv o Podomatic. Pueden usarse con fines educativos al ofrecer material de audio sobre una variedad de temas.
Este documento trata sobre el uso de podcasts en educación. Explica brevemente la historia de los podcasts y cómo surgió este formato. Luego define qué es un podcast, sus características principales, y diferentes tipos de contenido que pueden incluir, destacando su potencial uso en educación. Finalmente, detalla los pasos básicos para crear un podcast utilizando el software Audacity.
Principales herramientas y aplicativos web utilizados para apoyaralcaldiaudea
Este documento proporciona información sobre las principales herramientas y aplicaciones web utilizadas para apoyar los procesos educativos, incluyendo Skype, Twitter, Google Docs y YouTube. Explica brevemente qué son estas herramientas, cómo funcionan y sus usos educativos.
Características y ventajas herramientas de Foros de Vozblady_74
SoundCloud es una plataforma para compartir archivos de audio que ofrece varias ventajas como su sencillez de uso, su entorno social que permite comentarios y compartir en redes sociales, y la opción de compartir creaciones de manera profesional limitando el acceso. VoxoPop permite crear y grabar respuestas a preguntas que pueden usarse como podcasts o debates en línea, mientras que Paltalk permite crear salas de conversación en línea con texto y voz para interactuar sobre diversos temas. Los audioforos son una forma diferente de
El documento habla sobre los podcasts o audacity. Explica que un podcast es un archivo de audio digital que se puede acceder automáticamente y contiene diferentes tipos de contenido como programas, música o clases. También describe las características, usos educativos y pasos para crear un podcast, el cual implica grabar el audio, editar metadatos, crear un archivo RSS y subirlos a un servidor web.
Este documento proporciona una introducción al podcasting, incluyendo definiciones de podcasts, cómo funciona la tecnología RSS, los tipos de podcasts, para qué sirven los podcasts y cómo crear uno. Explica que un podcast es un archivo de audio digital que puede distribuirse a través de Internet y reproducirse en reproductores portátiles. Los usuarios pueden suscribirse para recibir actualizaciones automáticas a medida que se publican nuevos episodios.
El documento describe varias plataformas y servicios web 2.0 como Blogger, Twitter, Google Docs, Facebook, SlideShare, Dropbox, Flickr, Tumblr, YouTube, Spotify, LinkedIn, Vimeo y otros, detallando brevemente sus funciones y usos.
Este documento proporciona definiciones y pasos para crear y utilizar las herramientas Voki, Popcast y Slide Show. Voki permite crear avatares digitales para hablar a través de ellos. Popcast es una grabación de audio que se publica en internet para que otros puedan acceder a la información cuando quieran. Slide Show es una presentación de diapositivas que se muestran automáticamente una tras otra. El documento explica cómo crear y compartir contenido utilizando estas herramientas.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con Internet y la tecnología. Incluye preguntas sobre la netiqueta, conversaciones en línea, grupos de discusión, educación en línea y el servicio peer-to-peer. Los estudiantes deben responder a las preguntas utilizando mapas conceptuales y apoyándose en videos e investigaciones en Internet sobre cada tema.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el uso de Internet y las redes sociales. Incluye preguntas sobre la netiqueta, conversaciones en línea, grupos de discusión, educación en línea y el modelo peer-to-peer. El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre cada tema basándose en videos y su libro de texto.
Este documento describe los podcasts y el podcasting. Explica que los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse y escucharse en cualquier momento. Los usuarios pueden suscribirse a podcasts usando programas llamados podcatchers que descargan nuevos episodios automáticamente. Crear un podcast implica grabar audio o video, convertirlo a formato MP3 u otro, crear un archivo RSS, y subirlos a un servidor web. Los podcasts tienen ventajas como la independencia y movilidad, pero requieren acceso a Internet y ancho de banda suf
Este documento describe los podcasts y el podcasting. Explica que los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse y escucharse en cualquier momento. Los usuarios pueden suscribirse a podcasts usando programas llamados podcatchers que descargan nuevos episodios automáticamente. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y géneros y pueden crearse fácilmente usando software libre. El documento también discute las ventajas e inconvenientes de los podcasts y cómo han adoptado este medio disciplinas como la fotografía.
El documento proporciona información sobre los podcasts y el podcasting. Explica que los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse para escuchar o ver cuando el usuario quiera. Se distribuyen a través de RSS, lo que permite suscribirse y descargar nuevos episodios automáticamente. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y formatos, desde noticias hasta música. Se requieren tres elementos clave: contenido de audio o video, la capacidad de descargarlo y la capacidad de suscribirse para descargas automáticas.
Un podcast es una publicación digital periódica de audio o video que los usuarios pueden descargar de Internet. Los podcasts se crean grabando archivos de audio en formato MP3 o similar y luego subiéndolos a un servidor para que los usuarios puedan suscribirse y descargarlos automáticamente a sus reproductores de audio. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y son una herramienta útil para la educación a distancia ya que permiten que los estudiantes aprendan escuchando sobre diferentes temas cuando y donde quieran.
Este documento define y explica los podcasts y el podcasting. Los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse en dispositivos móviles para escuchar o ver en cualquier momento. El podcasting implica la distribución de estos archivos a través de RSS para que los usuarios puedan suscribirse y descargar automáticamente nuevos episodios. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y géneros y se están volviendo cada vez más populares, especialmente a medida que más personas tienen acceso a dispositivos móviles y banda an
El documento describe los nueve pasos para crear un podcast, que incluyen registrar un dominio, contratar hosting, instalar WordPress, grabar contenido con Audacity, alojar el podcast, crear un feed en Feedburner, publicar episodios, añadir el podcast a iTunes, y publicar el podcast en otros directorios. También define un podcast educativo como un recurso tecnológico basado en la web que facilita el aprendizaje, con antecedentes en audiblogs y archivos de audio publicados por autores. Finalmente, enumera beneficios como transmitir ideas, satisfacer
El documento describe los nueve pasos para crear un podcast, que incluyen registrar un dominio, contratar hosting, instalar WordPress, grabar contenido con Audacity, alojar el podcast, crear un feed en Feedburner, publicar episodios, añadir el podcast a iTunes, y publicarlo en otros directorios. También define un podcast educativo como un recurso tecnológico basado en la web que facilita el aprendizaje, con antecedentes en audiblogs y archivos de audio publicados por autores. Finalmente, enumera beneficios como transmitir ideas, satisfacer neces
Este documento describe los podcasts, incluyendo su definición, historia y cómo crear uno. Un podcast es una publicación digital periódica de audio o video que se puede descargar e incluye episodios. Se hicieron populares con el iPod y permiten suscribirse para descargar automáticamente nuevos episodios. Crear un podcast solo requiere un micrófono, editor de audio y servidor para publicarlo, y ofrece una forma flexible de comunicación.
Un podcast es una publicación digital periódica en formato de audio o video que se puede descargar o escuchar en línea. La principal diferencia entre un podcast y la radio es que un podcast puede escucharse en cualquier momento. Para hacer un podcast, se necesita una idea central, un micrófono, un programa de grabación, un programa de edición, y una plataforma para publicarlo como Spotify o Ivoox.
Un podcast es una publicación digital periódica en formato de audio o video que se puede descargar o escuchar en línea. La principal diferencia entre un podcast y la radio es que un podcast puede escucharse en cualquier momento. Para hacer un podcast, se necesita una idea central, un micrófono, un programa de grabación, un programa de edición, y una plataforma para publicarlo como Spotify o Ivoox.
Principales herramientas y aplicativos webalcaldiaudea
Skype es un programa gratuito que permite realizar llamadas y video llamadas entre usuarios. Se puede descargar de forma gratuita e incluye funciones como agregar contactos, chatear, realizar conferencias de audio y video, cambiar el perfil y enviar archivos. Twitter es una red social que permite compartir textos cortos de hasta 140 caracteres. Se puede usar para crear grupos de estudio a distancia, compartir ideas y conversar con otras personas. Google Docs es un procesador de texto y hoja de cálculo en línea gratuito que permite crear, editar y compart
Este documento presenta los objetivos del Módulo 2 sobre Podcasting. Se explica que se estudiará el concepto de Podcasting, sus características y usos en bibliotecas. Además, se analizarán los aspectos técnicos necesarios para crear podcasts utilizando herramientas como Audacity. Finalmente, se proporcionan ejemplos de cómo se usan los podcasts en bibliotecas universitarias y municipales.
El podcasting permite compartir archivos de audio a través de la suscripción a un feed RSS, lo que permite descargarlos automáticamente o escucharlos directamente en línea. Los podcasts se pueden grabar usando herramientas como Audacity y alojar en servicios como Blip.tv o Podomatic. Pueden usarse con fines educativos al ofrecer material de audio sobre una variedad de temas.
Este documento trata sobre el uso de podcasts en educación. Explica brevemente la historia de los podcasts y cómo surgió este formato. Luego define qué es un podcast, sus características principales, y diferentes tipos de contenido que pueden incluir, destacando su potencial uso en educación. Finalmente, detalla los pasos básicos para crear un podcast utilizando el software Audacity.
Principales herramientas y aplicativos web utilizados para apoyaralcaldiaudea
Este documento proporciona información sobre las principales herramientas y aplicaciones web utilizadas para apoyar los procesos educativos, incluyendo Skype, Twitter, Google Docs y YouTube. Explica brevemente qué son estas herramientas, cómo funcionan y sus usos educativos.
Características y ventajas herramientas de Foros de Vozblady_74
SoundCloud es una plataforma para compartir archivos de audio que ofrece varias ventajas como su sencillez de uso, su entorno social que permite comentarios y compartir en redes sociales, y la opción de compartir creaciones de manera profesional limitando el acceso. VoxoPop permite crear y grabar respuestas a preguntas que pueden usarse como podcasts o debates en línea, mientras que Paltalk permite crear salas de conversación en línea con texto y voz para interactuar sobre diversos temas. Los audioforos son una forma diferente de
El documento habla sobre los podcasts o audacity. Explica que un podcast es un archivo de audio digital que se puede acceder automáticamente y contiene diferentes tipos de contenido como programas, música o clases. También describe las características, usos educativos y pasos para crear un podcast, el cual implica grabar el audio, editar metadatos, crear un archivo RSS y subirlos a un servidor web.
Este documento proporciona una introducción al podcasting, incluyendo definiciones de podcasts, cómo funciona la tecnología RSS, los tipos de podcasts, para qué sirven los podcasts y cómo crear uno. Explica que un podcast es un archivo de audio digital que puede distribuirse a través de Internet y reproducirse en reproductores portátiles. Los usuarios pueden suscribirse para recibir actualizaciones automáticas a medida que se publican nuevos episodios.
El documento describe varias plataformas y servicios web 2.0 como Blogger, Twitter, Google Docs, Facebook, SlideShare, Dropbox, Flickr, Tumblr, YouTube, Spotify, LinkedIn, Vimeo y otros, detallando brevemente sus funciones y usos.
Este documento proporciona definiciones y pasos para crear y utilizar las herramientas Voki, Popcast y Slide Show. Voki permite crear avatares digitales para hablar a través de ellos. Popcast es una grabación de audio que se publica en internet para que otros puedan acceder a la información cuando quieran. Slide Show es una presentación de diapositivas que se muestran automáticamente una tras otra. El documento explica cómo crear y compartir contenido utilizando estas herramientas.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con Internet y la tecnología. Incluye preguntas sobre la netiqueta, conversaciones en línea, grupos de discusión, educación en línea y el servicio peer-to-peer. Los estudiantes deben responder a las preguntas utilizando mapas conceptuales y apoyándose en videos e investigaciones en Internet sobre cada tema.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el uso de Internet y las redes sociales. Incluye preguntas sobre la netiqueta, conversaciones en línea, grupos de discusión, educación en línea y el modelo peer-to-peer. El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre cada tema basándose en videos y su libro de texto.
Este documento describe los podcasts y el podcasting. Explica que los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse y escucharse en cualquier momento. Los usuarios pueden suscribirse a podcasts usando programas llamados podcatchers que descargan nuevos episodios automáticamente. Crear un podcast implica grabar audio o video, convertirlo a formato MP3 u otro, crear un archivo RSS, y subirlos a un servidor web. Los podcasts tienen ventajas como la independencia y movilidad, pero requieren acceso a Internet y ancho de banda suf
Este documento describe los podcasts y el podcasting. Explica que los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse y escucharse en cualquier momento. Los usuarios pueden suscribirse a podcasts usando programas llamados podcatchers que descargan nuevos episodios automáticamente. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y géneros y pueden crearse fácilmente usando software libre. El documento también discute las ventajas e inconvenientes de los podcasts y cómo han adoptado este medio disciplinas como la fotografía.
El documento proporciona información sobre los podcasts y el podcasting. Explica que los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse para escuchar o ver cuando el usuario quiera. Se distribuyen a través de RSS, lo que permite suscribirse y descargar nuevos episodios automáticamente. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y formatos, desde noticias hasta música. Se requieren tres elementos clave: contenido de audio o video, la capacidad de descargarlo y la capacidad de suscribirse para descargas automáticas.
Un podcast es una publicación digital periódica de audio o video que los usuarios pueden descargar de Internet. Los podcasts se crean grabando archivos de audio en formato MP3 o similar y luego subiéndolos a un servidor para que los usuarios puedan suscribirse y descargarlos automáticamente a sus reproductores de audio. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y son una herramienta útil para la educación a distancia ya que permiten que los estudiantes aprendan escuchando sobre diferentes temas cuando y donde quieran.
Este documento define y explica los podcasts y el podcasting. Los podcasts son archivos de audio o video que pueden descargarse en dispositivos móviles para escuchar o ver en cualquier momento. El podcasting implica la distribución de estos archivos a través de RSS para que los usuarios puedan suscribirse y descargar automáticamente nuevos episodios. Los podcasts cubren una amplia variedad de temas y géneros y se están volviendo cada vez más populares, especialmente a medida que más personas tienen acceso a dispositivos móviles y banda an
El documento describe los nueve pasos para crear un podcast, que incluyen registrar un dominio, contratar hosting, instalar WordPress, grabar contenido con Audacity, alojar el podcast, crear un feed en Feedburner, publicar episodios, añadir el podcast a iTunes, y publicar el podcast en otros directorios. También define un podcast educativo como un recurso tecnológico basado en la web que facilita el aprendizaje, con antecedentes en audiblogs y archivos de audio publicados por autores. Finalmente, enumera beneficios como transmitir ideas, satisfacer
El documento describe los nueve pasos para crear un podcast, que incluyen registrar un dominio, contratar hosting, instalar WordPress, grabar contenido con Audacity, alojar el podcast, crear un feed en Feedburner, publicar episodios, añadir el podcast a iTunes, y publicarlo en otros directorios. También define un podcast educativo como un recurso tecnológico basado en la web que facilita el aprendizaje, con antecedentes en audiblogs y archivos de audio publicados por autores. Finalmente, enumera beneficios como transmitir ideas, satisfacer neces
Este documento describe los podcasts, incluyendo su definición, historia y cómo crear uno. Un podcast es una publicación digital periódica de audio o video que se puede descargar e incluye episodios. Se hicieron populares con el iPod y permiten suscribirse para descargar automáticamente nuevos episodios. Crear un podcast solo requiere un micrófono, editor de audio y servidor para publicarlo, y ofrece una forma flexible de comunicación.
Un podcast es una publicación digital periódica en formato de audio o video que se puede descargar o escuchar en línea. La principal diferencia entre un podcast y la radio es que un podcast puede escucharse en cualquier momento. Para hacer un podcast, se necesita una idea central, un micrófono, un programa de grabación, un programa de edición, y una plataforma para publicarlo como Spotify o Ivoox.
Un podcast es una publicación digital periódica en formato de audio o video que se puede descargar o escuchar en línea. La principal diferencia entre un podcast y la radio es que un podcast puede escucharse en cualquier momento. Para hacer un podcast, se necesita una idea central, un micrófono, un programa de grabación, un programa de edición, y una plataforma para publicarlo como Spotify o Ivoox.
Informe aplicando las normas APA sobre el Podcastflorecitafranco
Este documento proporciona una introducción al podcasting. Explica que un podcast es un archivo de audio o video que se puede distribuir a través de RSS para que los usuarios puedan suscribirse y descargar automáticamente. Detalla los orígenes del término "podcast", las características y contenidos comunes, cómo se almacenan y reproducen los podcasts, y pasos básicos para crear un podcast como elegir un tema, grabar, editar y publicar los archivos.
Este documento proporciona una introducción al podcasting. Explica que un podcast es un archivo de audio o video que se puede distribuir a través de RSS para que los usuarios puedan suscribirse y descargar automáticamente. Detalla el origen del término "podcast", las características y contenidos de un podcast, cómo crear uno, y recomendaciones para administrar un podcast exitoso.
Este documento proporciona información sobre la creación de podcasts educativos. Explica qué es un podcast, cómo se puede hacer uno y cuáles son las herramientas necesarias como un ordenador, micrófono e internet. También describe los beneficios de los podcasts para la enseñanza al permitir que los estudiantes escuchen las lecciones de nuevo en casa. Además, ofrece consejos sobre cómo crear un guión, grabar y editar un podcast educativo.
Este documento describe la historia y el desarrollo de los podcasts. Los podcasts comenzaron a surgir en la década de 2000 cuando los programas de radio colgaban sus archivos en Internet para que los usuarios pudieran descargarlos. En 2004, Adam Curry popularizó el término "podcast" al utilizar RSS para agregar archivos de audio a su blog. En España, el primer podcast se lanzó ese mismo año. Los podcasts permiten a los creadores de contenido publicar episodios de audio o video de manera periódica para que los oyentes puedan
Este documento proporciona instrucciones para crear un podcast educativo. Explica los pasos requeridos como definir el tema, grabar el contenido, editar la etiqueta de identificación, y publicar el podcast. También describe los requisitos técnicos necesarios y sugiere métodos para mejorar la dicción y producir un podcast de alta calidad.
Un podcast es un archivo de audio o video que puede distribuirse por Internet y actualizarse automáticamente a través de RSS. Los podcasts educativos ofrecen flexibilidad para acceder a la información desde cualquier dispositivo y promueven la edición abierta de la información. Las ventajas de los podcasts incluyen la suscripción automática, la capacidad de escuchar en cualquier momento y descargar para escuchar sin conexión. Crear un podcast requiere elegir un tema, planificar el contenido, grabar, editar y publicar el podcast.
Los podcast y podcasting son archivos de audio o video que se publican en internet para que los usuarios puedan suscribirse y descargarlos automáticamente. Permiten distribuir contenido educativo de manera flexible que los estudiantes pueden escuchar cuando quieran. Los podcast pueden usarse como material de estudio o los estudiantes pueden crear sus propios podcast como proyectos para practicar diferentes habilidades.
El documento describe la historia y el desarrollo de los podcasts. Los podcasts son archivos de audio digital que los usuarios pueden suscribirse para descargar automáticamente a sus dispositivos. Se originaron como una combinación de "iPod" y "broadcasting". Existen varios tipos como podcasts de audio, video, mejorados y screencasts. Los podcasts se usan ampliamente hoy en día para educación, noticias, música y más.
1) Los podcasts son archivos de audio o video que pueden ser descargados por usuarios a través de la sindicación web y reproducidos a su conveniencia. 2) Se originaron a partir de la combinación de las palabras "iPod" y "broadcasting" y generalmente contienen contenido como noticias, música o programas. 3) Han evolucionado desde sus inicios hasta convertirse en un medio reconocido para distribuir contenido de audio y video tanto para uso personal como corporativo.
El podcast como herramienta de comunicación empresarialLuisGuzmnAlpuche
Un trabajo para la materia de lenguaje sonoro, en donde se hace un análisis de la lectura El podcast como herramienta empresarial, escrito por Virginia Aguayo Noguero.
Este documento describe los podcasts, incluyendo su historia, función y potencial uso en la educación. Los podcasts son archivos de audio digital que se pueden distribuir a través de canales RSS y escuchar en dispositivos móviles o de escritorio. También explica cómo crear un podcast usando el programa gratuito Audacity y ofrece instrucciones básicas sobre cómo usar Audacity.
El documento proporciona información sobre podcasting. Define podcasting como la creación y distribución de archivos de audio y video a través de RSS para que los usuarios puedan descargarlos y escucharlos cuando quieran. Explica que el término deriva de "portable" y "broadcast" y que originalmente se refería a audioblogs pero ahora también incluye videos. Describe diferentes tipos de contenido de podcasts y formas de escucharlos y almacenarlos.
Los podcast son archivos de audio o video disponibles en la web que pueden accederse cuando el usuario lo desee. Los temas de los podcast son variados y se pueden crear para fines educativos o de promoción. Para crear un podcast se requiere equipo como una computadora, micrófono o cámara, y programas como Audacity o Garageband. El proceso incluye identificar un tema, grabar el audio o video, editar el archivo y subirlo a un blog o página web.
Reporte de lectura de los capítulos 5 y 6 del libro “El Podcast como herrami...SalmaLiliana1
El documento resume los conceptos clave discutidos en los capítulos 5 y 6 de la tesis doctoral "El podcast como herramienta de comunicación empresarial". Se definen los tipos de podcasts como podcasts temáticos, didácticos, políticos y religiosos. También se explica el formato de podcast enriquecido que permite añadir imágenes, enlaces y marcadores de capítulos. Finalmente, se discute el potencial del podcasting para empresas y líderes de opinión como una forma de generar experiencia de marca y llegar
Es una presentación que recupera los aspectos más importantes sobre la creación y utilización de los podcast y las audioconferencias como herramientas digitales para la comunicación y el acceso a la información en la sociedad y particularmente en el sector educativo.
Similar a Tics equipos6 manualprezi.grupoc-valledebravo (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Tics equipos6 manualprezi.grupoc-valledebravo
1. DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
“MANUAL DE PODCAST”
GRUPO: C SESIÓN 3
ASESOR:
DR. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ
INTEGRANTES DEL EQUIPO 6:
MA. ISABEL ARELLANO CARREÑO
ERIKA MARCELA HERNÁNDEZ BALBUENA
MARY CARMEN NAVA GUERRERO
XIOMARA QUINTANA MORALES
ENERO DE 2018
2. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………… ……3
OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………………………….4
DEFINICIÓN DE UN PODCAST……………………………………………………………………………………………5
VENTAJAS DE UN PODCAST……………………………………………………………………………………………… 6
DESVENTAJAS DE UN PODCAST………………………………………………………………………………………… 7
REQUERIMIENTOS PARA CREAR UN PODCAST DE AUDIO EDUCATIVO………………………………8
PASOS PARA CREAR UN PODCAST…………………………………………………………………………………….9
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………………………16
3. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
3
INTRODUCCIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son diversos medios, canales
y recursos que nos proporcionan el acceso a la información; constituyen un nuevo
soporte y una nueva vía para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos de
información. Algunos ejemplos de estos recursos son: la pizarra digital, los blogs, el
podcast, las wikis, entre otros los cuales tienen como soporte principal la Web. Las TIC
son medios o recursos tecnológicos que facilitan el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
El PODCAST, término acrónimo producto de la combinación de Pod (cápsula) y
Broadcast (difusión-emisión) tiene como antecedentes directos los audiblogs,
variantes de weblog o bitácoras y consisten en una galería de archivos de audio en
diferentes formatos, publicados por uno o más autores. Otros antecedentes del
Podcast a nivel tecnológico y de contenidos son el streaming, las redes de intercambio
P2P y las aplicaciones de recepción de contenidos a través de sindicación de formato
RSS basados en XML. En agosto de 2004 Adan Curry aprovechó las especificaciones
del formato RSS, Dave Winer incluyó archivos adjuntos de audio y creo el programa
iPod de Apple para gestionar esos archivos. Pero fue el 12 de Febrero de 2004 Ben
Hammersley quien acuño el termino Podcast, en la edición digital de The Guardian.
Entonces, el podcast es un archivo de audio que consiste en la creación de un
archivo de sonido (generalmente en formato ogg, mp3, wav) y distribuido mediante
un archivo RSS. Esta forma de comunicación basada en una tecnología presenta por
características la posibilidad de acceder a Internet, se puede realizar en cualquier
sistema operativo Linux o Windows, se escucha en lugares sin cobertura alámbrica
(reproductores), puede plantear diversos temas, utilizar guión o hablarse a capella de
forma improvisada, combinar música y voz, incluso se puede realizar exclusivamente
con voz, no requiere horario de emisión, son de bajo costo comercial. En conclusión,
como características relevantes de los Podcast se puede plantear su reproducción
fuera de un horario de emisión, son de fácil producción y de fácil distribución.
4. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
4
OBJETIVOS
Qué los y las estudiantes logren hacer su primer podcast
Qué los estudiantes produzcan audio para internet y sus diferentes
aplicaciones
5. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
5
DEFINICIÓN DE UN PODCAT
Se trata de un audio que permite al oyente, escucharlo en cualquier momento y
volver a hacerlo con tanta frecuencia como desee. Cuando se trata de audios
publicados en blogs suelen tener una duración breve. Este método es muy utilizado
en medios de psicología y blogs de autoayuda a través de los que se difunde
mensajes de pensamiento positivo, autoestima sana, consejos de amistas, felicidad
en pareja, desarrollo personal, éxito profesional y tips de higiene mental.
Por otra parte, el podcast que facilita la información en audio, a diferencia del texto
escrito, aporta una comunicación complementaria a través del tono de voz que
suele ser cálido y amable (no solo comunican las palabras sino también, cómo se
expresan). Para elaborarlo se necesita un ordenador, un micrófono y conexión wifi.
Conviene puntualizar que el podcast también puede ser utilizado como una
herramienta de marketing por parte de las empresas que a través de este medio,
comunican información de un proyecto.
6. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
6
VENTAJAS
El podcast es una herramienta que se ha venido utilizando cada vez más por un
número mayor de usuarios en Internet, lo cual ha llevado a un aumento en la
difusión de programas de interés común a través de dispositivos portátiles, pero
como todo, tiene sus ventajas y desventajas:
Es portátil
Se puede oír en cualquier momento
Se encuentran contenidos en diferentes idiomas
Su información es diversa
Permite que las conferencias u otro contenido de un curso estén disponibles para
los estudiantes
Los estudiantes pueden crear sus propios podcasts como un registro de actividades,
coleccionar notas o una reflexión sobre lo que han aprendido.
Favorece el método interactivo y participativo, donde maestros y estudiantes
propician actividades para enriquecer sus conocimientos y crear información
Mantiene una motivación constante, sobre todo en los adolescentes
Favorece y desarrolla hábitos de investigación
Favorece el análisis y síntesis de la información
Favorece el desarrollo de vocabulario, creatividad y procesos de escritura
Refuerza valores éticos
La difusión de contenidos se hace de manera simple
Es un medio de refuerzo para personas con necesidades educativas especiales
La entrega de contenidos se lleva a cabo de manera regular y periódica, facilitando
la obtención y generación de información
Aprendizaje autónomo
7. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
7
DESVENTAJAS
Es menos inmediato que la radio
No sirve para dar noticias de última hora a tiempo
Lleva más tiempo elaborarlo, que publicar su información en un blog o cualquier
página web
Accesibilidad (si no cuentas con internet o la velocidad de este es baja)
No hay interacción de dos sentidos
Calidad de la voz, entonaciones y otros efectos sonoros no son los de la difusión
profesional.
8. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
8
REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA CREAR UN PODCAST DE AUDIO
EDUCATIVO
Computadora
Micrófono o grabador de audio digital
Programa de edición de audio (Audacity, Ardour, WildVoice, Podbean, PodOmatic,
SoundCloud, TalkShoe)
Un blog desde donde generar los RSS
Tiempo
Creatividad
Contar con una aplicación para PC o un teléfono inteligente para grabar y una
conexión para subirla a internet (generalmente en formato ogg o mp3) (iOS,
Android y Windows)
Reproductor portátil
Programas para escuchar audio (Doppler, ipodder, itunes)
9. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
9
PASOS PARA CREAR UN PODCAST
Paso1:Registraundominio
Al igual que ocurre con los blogs, aunque existen servicios gratuitos, mi recomendación es
que registres tu propio dominio, para darle más seriedad al podcast y diferenciarte de los
demás.
Para reservar tú domino te recomiendo Hostmonster o Namecheap
Paso2:ContrataunHostingoAlojamientoweb
Tu podcast necesita una casa, una web en donde la gente pueda encontrarlo y que pueda
saber más sobre quien lo está creando. Al igual que para el blog, te
recomiendo Hostmonster para alojar tu web.
Paso3:InstalaWordPress
Sin duda, la mejor plataforma para crear tu web y presentar tu podcast es WordPress. Si
utilizas Hostmosnter, verás que puede instalar WordPress con un solo click. Si usas otro
hosting, aquí tienes un tutorial de instalación.
10. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
10
Paso 4: Crea tu contenido
Ahora es cuando toca comenzar a crear tu contenido. El software más popular y
sencillo de utilizar para grabar tus episodios es Audacity. Además es gratuito
Paso5:AlojatuPodcast
Una vez que tienes el archivo .mp3 creado con Audacity, debemos alojarlo en alguna
plataforma. En este caso si podemos utilizar alguno de los servicios gratuitos que existen
como:
Blip.tv
iVoox
Poderato
Paso6:CreatuFeedenFeedburner
Crear un feed en Feedburner nos va ayudar a incluir nuestro podcast en servicios como
iTunes y directorios de podcast en general. Es mejor utilizar Feedburner que el feed que
nos da wordpress por defecto. De este modo, además, podemos conocer cuanta gente se
ha suscrito al podcast.
11. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
11
Paso7:Publicatu Podcast
Ahora debes publicar tu episodio como si fuera un post de un blog. En este caso debes
incluir el reproductor de audio que te da el servicio que estés utilizando para alojar el audio
como Blip.tv o iVoox.
13. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
13
Paso8:AñadetuPodcastaiTunes
Introduce en iTunes el feed que hemos creado en Feedburner para que tu podcast esté
disponle en el directorio de Apple. Para conseguir los mejores resultados es que incluyas un
icono del podcast y una buena descripción con palabras clave. Con un buen icono, las
posibilidades de ser destacado por iTunes son mucho mayores.
14. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
14
Paso9:PublicatuPodcastenotrosdirectoriosdePodcasts
Además de iTunes, existen otros directorios de Podcast donde deberías incluir el tuyo para
conseguir mayor distribución, e incrementar las posibilidades de que alguien lo encuentre.
Estos son algunos de ellos:
Podsonoro
Podcastalley
iPodder
Espacio Podcas
15. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
15
BIBLIOGRAFÍA
http://www.udb.edu.sv/udb/archivo/guia/comunicaciones/produccion-de-audio-ii/2014/i/guia-
5.pdf
https://www.definicionabc.com/tecnologia/podcast.php
http://www.estrategiasdemarketingonline.com/guia-paso-a-paso-para-crear-un-podcast/