tierra y universo

1. Tierra y universo Unidad
Nº3
Nombres: Juana S,Catalina Fuentes,Mª
Ramirez, Daniela Saez, Renata Contreras,
Paulette Pardo, Belen Quilodran.
Curso: 7ºB.

2. Introducción
En este trabajo revisaremos la unidad de la
Tierra y el universo para complementar lo
aprendido en clase y lo que no pudimos
aprender.

3. Índice
ºEstructuras cósmicas
ºEl universo
ºLa teoria del big bang
ºQue hay en el universo?
ºCometas
ºGalaxias, Agrupaciones de galaxias y Cuásares
ºEl año luz
ºComo se determinan las distancias espaciales?
º Los planetas del sistema solar
ºAstronomia en Chile
ºLa exploración del universo
ºConclucion
ºSugerencias

4. Estructuras Cósmicas.
La Tierra se encuentra en el
sistema solar ,y este, a su vez
está en una galaxia llamada vía
Láctea. Los planetas que forman
parte del sistema solar, hasta
ahora se sabe qué planeta Tierra
es el único que tiene vida.Renata contreras.

5. El Universo.
Desde la antigüedad el ser humano ha
intentado explicar cómo son y cómo se
originaron los astros que se observan en
el cielo. Hoy en día,con el uso de los
telescopios y otras tecnologías se ha
avanzado bastante en la composición del
universo.
El universo corresponde a toda la
materia,energía y espacio existente.
Renata contreras

6. La teoria del bing bang
Esta establece que, al comienzo, todo lo que sería en el
universo se encontraba centrado en una zona,
extraordinariamente pequeña, en lo que no existía espacio ni
tiempo. Se estima que hace unos 13.800 millones de años, esta
zona explotó, generando un evento cósmico de magnitudes
inimaginables, en el que las temperaturas generadas y la
velocidad de expansión escapan a todas escalas de medición.
-catalina fuentes

7. ¿Qué hay en el universo?
-Estrellas:Son enormes esferas de plasma, compuesta,
principalmente por hidrógeno y helio, a muy alta temperatura.
-Cúmulos estelares:Son conjuntos de estrellas que se
formaron simultáneamente a partir de un mismo
material(Nebulosas).
-Nebulosas:Son enormes extensiones de gas y polvo,
principalmente hidrógeno y helio, que no emiten luz propia.
-catalina fuentes

8. Cometas
son pequeños astros rocosos que describen órbitas elípticas ,muy
alargadas , alrededor de una estrella. generalmente , están constituidos
por un núcleo central, en torno al cual hay una esfera gaseosa que
corresponde a la corona.

9. Galaxias.
Son agrupaciones de estrellas, polvo, gases, agujeros negros, nebulosas,
planetas, asteroides y cometas, entre otros.
Agrupaciones de galaxias.
Las galaxias no están Repartidas uniformemente en el universo en el
universo, sino que forman grupos.
Cuásares.
Su nombre proviene de objeto cuasi-estelar, dado que cuando se
descubrieron se pensó que eran estrellas.
Paullette
Pardo.

10. Planetas.
son cuerpos con forma esférica que orbitan alrededor del sol cuyo tamaño es
variable.
Satélites naturales (Luna).
Son cuerpos de de composición rocosa que no emite luz propia.
Asteroides.
Son cuerpos rocosos de tamaño mucho menor al de un satélite (diámetro
menor a 1.000.
Paullette Pardo.

11. Los planetas del sistema solar
Mercurio : es el planeta más cercano al sol . No
posee atmósfera ni satélites.
Venus : es el astro más brillante . se puede observar
en la tierra tanto como de día como de noche.
Tierra : Su atmósfera contiene principalmente de
nitrógeno y oxígeno .
marte : su tamaño es alrededor de la mitad de la tierra
, formado principalmente de dióxido de carbono.
júpiter : es un planeta gaseoso y es el más grande
del sistema solar .
saturno : es el segundo planeta más grande del
sistema solar .
urano : es cuatro veces más grande que la tierra .
neptuno : es el planeta más distante al sol , es un
poco más pequeño que urano.

12. El año luz
El año luz corresponde a la distancia que
recorre la luz en un año,a una velocidad
de 300.000 km/s.Para que entiendas
cómo se obtiene el valor de un año luz
.Para medir distancias en el universo,los
científicos han establecido otras
unidades de medida,como el año luz y la
unidad astronómica una idea aproximada
del tamaño y la distancia a la que se
encuentran los objetos que nos rodean.

13. ¿Cómo se determinan las distancias
especiales?
Los astrónomos y astrónomas,mediante
diversos estudios ,llegaron a la
conclusión de que los rayos de luz son
el mejor instrumento para medir
distancias astronómicas, y su ventaja
radica en que tiene una velocidad
constante,que corresponde a 300.000
kilómetros por segundo se debe medir
el tiempo que demora un rayo de luz en
llegar a un punto.

14. Astronomía en chile
El clima es menos húmedo y favorece la vista
Observatorio inter americano: Está localizado en la región de coquimbo y tiene una
altura de 2.200 msnm.
Observatorio la silla: Se encuentra a 150 km al norte de la serena a una altura de
2.400 msnm, y fue construido en 1964.
Observatorio las campanas: Está ubicado en el cerro de las campanas a 157 km de
la serena a una altura de 2.635 msnm.
Observatorio de cerro paranal: Está localizado a unos 130 km de antofagasta.

15. La exploración del universo Daniela
ºLas primeras observaciones del cielo fueron hechas a primera vista, vale
decir, sin la ayuda de ningún instrumento. Luego con el paso del tiempo, se
crearon instrumentos muy simples para explorarlos.
ºPosteriormente, Tycho Brahe (1546-1601) efectuó diversas observaciones de
las posiciones de los planetas, y estrellas con una precisión asombrosa.
ºA Partir del siglo XVII, comienzan las observaciones del cielo utilizando
instrumentos ópticos. Galileo Galilei (1564-1642) inventó el telescopio
refractor, formados por un conjunto de lentes que permiten apreciar la
caracteristicas de objetos distantes.

16. Del siglo XVII en adelante, el conocimiento astronómico fue creciendo
sostenidamente.
En este periodo se destacan los científicos Christian Huygens (1629-1695)
quien observó el anillo que rodea a saturno y descubrió en 1966 la famosa
nebulosa de orión.
Isaac Newton (1642-1727) quien inventa el telescopio reflector, con el que
pudo precisar muchas de las observaciones de astrónomos anteriores
William Herschel (1738-1822) quien, con un telescopio perfeccionado,
elaboró un catálogo con alrededor de 1.000 estrellas.
Daniela

17. Conclusión
En este trabajo aprendimos sobre la tierra y
el universo que complementa y sus
características. También sobre cósmicos que
no sabíamos.

18. Sugerencias:
Nos gusta ocupar drive porque es entretenido y
así podemos trabajar todas las integrantes
aunque estén lejos. Y nos gustaría seguir
ocupando.