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¿cómo dibujo?
1º-2ºESO. Educación Plástica y Visual.
IES Pedro Mercedes. Cuenca.
Tipo Estereotipo
          Este tipo es Tipo Estereotipo.
          No es mala persona, va sonriendo por la vida,
          pero nadie sabe de qué se ríe.
          No sabemos qué hace, ni el porqué de la
          postura de sus brazos…
          Nos cuenta bien poco.
          Es de la tribu ESTEREOTIPO.
          Hay gente que dice que todos son el mismo y
          que están por todas partes.
          Y otros dicen que, aunque los vemos, no
          existen, no tienen biografía…
          ¿Alguna vez te has encontrado con alguno?
Los estereotipos
Cuando dibujamos las personas o los objetos
que nos rodean sólo para que los demás los
reconozcan de manera      sencilla, solemos
dibujar estereotipos.
Los estereotipos no tienen carácter individual.
Dibujamos un árbol que vale para cualquier
imagen de árbol, no nos preocupamos de
hacerlo diferente, único.
Normalmente esto ocurre por pereza al
dibujar, porque nos da igual el resultado y sólo
basta con que el que lo vea reconozca lo que
hemos querido dibujar.
Pero otras veces, aunque no queramos, nos
salen estereotipos. Nos hemos acostumbrado
a dibujar de una determinada manera y no
somos capaces de evolucionar.
Estereotipos comunes
            Los dibujos tienen que estar vivos,
            ser diferentes.

            No vale con usar un tema del mismo
            modo y con los mismos elementos
            una y otra vez:
            el sol en el cielo como la yema de un
            huevo frito,
            las personas como hormiguitas con
            palotes,
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            las montañas como pirámides con
            nata encima,
            los árboles como coliflores
            pinchadas en un palo, etc.
Nos vamos a fijar en...
Vamos a empezar a fijarnos más en lo que nos rodea y en como lo plasmamos
en nuestros dibujos.

Nos fijaremos en:



                                 LA FORMA
                             LOS DETALLES
                                 EL COLOR
Nos vamos a fijar en...
Vamos a empezar aplicando todo lo estudiado al ejemplo del dibujo de:
Los árboles




                          Caspar David Friedrich
La forma de los árboles
              Intenta reflejar una especie
              concreta:
              un pino,
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              una encina…

              Respeta las proporciones entre
              copa y tronco.

              Hay que cuidar el contorno de
              ambos elementos, tronco y copa
              y conseguir que parezcan
              naturales.
Detalles de un árbol
              ¿Qué forma tienen la copa y el
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Árboles en el arte
                     Claudio
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Tipo estereotipo. Javier Martínez

  • 1. ¿cómo dibujo? 1º-2ºESO. Educación Plástica y Visual. IES Pedro Mercedes. Cuenca.
  • 2. Tipo Estereotipo Este tipo es Tipo Estereotipo. No es mala persona, va sonriendo por la vida, pero nadie sabe de qué se ríe. No sabemos qué hace, ni el porqué de la postura de sus brazos… Nos cuenta bien poco. Es de la tribu ESTEREOTIPO. Hay gente que dice que todos son el mismo y que están por todas partes. Y otros dicen que, aunque los vemos, no existen, no tienen biografía… ¿Alguna vez te has encontrado con alguno?
  • 3. Los estereotipos Cuando dibujamos las personas o los objetos que nos rodean sólo para que los demás los reconozcan de manera sencilla, solemos dibujar estereotipos. Los estereotipos no tienen carácter individual. Dibujamos un árbol que vale para cualquier imagen de árbol, no nos preocupamos de hacerlo diferente, único. Normalmente esto ocurre por pereza al dibujar, porque nos da igual el resultado y sólo basta con que el que lo vea reconozca lo que hemos querido dibujar. Pero otras veces, aunque no queramos, nos salen estereotipos. Nos hemos acostumbrado a dibujar de una determinada manera y no somos capaces de evolucionar.
  • 4. Estereotipos comunes Los dibujos tienen que estar vivos, ser diferentes. No vale con usar un tema del mismo modo y con los mismos elementos una y otra vez: el sol en el cielo como la yema de un huevo frito, las personas como hormiguitas con palotes, las nubes como caquitas de perro, las montañas como pirámides con nata encima, los árboles como coliflores pinchadas en un palo, etc.
  • 5. Nos vamos a fijar en... Vamos a empezar a fijarnos más en lo que nos rodea y en como lo plasmamos en nuestros dibujos. Nos fijaremos en: LA FORMA LOS DETALLES EL COLOR
  • 6. Nos vamos a fijar en... Vamos a empezar aplicando todo lo estudiado al ejemplo del dibujo de: Los árboles Caspar David Friedrich
  • 7. La forma de los árboles Intenta reflejar una especie concreta: un pino, un abeto, una encina… Respeta las proporciones entre copa y tronco. Hay que cuidar el contorno de ambos elementos, tronco y copa y conseguir que parezcan naturales.
  • 8. Detalles de un árbol ¿Qué forma tienen la copa y el tronco? ¿Cómo son las ramas? ¿El tronco tiene agujeros? ¿El árbol tiene frutos? ¿Qué animales viven en el árbol? ¿En qué época del año se encuentra?
  • 9. Los colores de un árbol Hay que fijarse en la cantidad de verdes diferentes que nos ofrece la naturaleza. Las hojas de algunos árboles ni siquiera son verdes. Pero además todo depende de la luz del día. La copa de un árbol tiene mil verdes diferentes. Lo mismo diremos del tronco o de los frutos.
  • 10. Árboles en el arte Claudio de Lorena Van Gogh Cezanne Renoir