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Benemérito Instituto Normal 
del Estado 
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” 
Licenciatura en Educación 
Inicial 
Primer Semestre A 
Curso. La familia y el desarrollo 
infantil 
Mtra. Abigail Pluma Zamora 
Alumna. Dulce María 
Barrientos Bañuelos.
Familia: 
Conjunto organizado de unidades ligadas entre sí por sus 
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FAMILIA NUCLEAR 
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demasiado en el desarrollo de los pequeños ya que es mejor una 
separación a tiempo a que vea el pequeño todo el tiempo pelear a sus 
papas y de esta forma estará mejor educado. 
De manera físico quizás afecte en su crecimiento, en el cognoscitivo 
puede afectar en su desenvolvimiento en la escuela y en el social la 
forma de relacionarse con los demás ya no será de la misma manera
FAMILIAS RECONSTRUIDAS 
Vuelve a formar una pareja 
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Planeación de un nuevo 
patrimonio
Aportaciones 
Esta es una de las familias que a mi criterio es difícil el acoplamiento, 
pero de igual manera considero que el pequeño cuando esta rodeado 
de amor, paciencia, comprensión y atención su crecimiento debe ser 
bueno. 
Esto puede afectar al pequeño en su autoestima y en la forma de 
asociación con las demás personas
FAMILIAS MONOPARENTALES 
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La pareja decide no vivir junta(divorcios 
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hijos hace pareja con el progenitor) 
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hijos y que conviva con ellos 
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cuando hay una muerte
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En este aspecto considero que se crea mayor responsabilidad en todos 
los integrantes de la familia y que de igual manera se crean vínculos 
afectivos totalmente notables.
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Falta de un vinculo biológico(padres-hijos) 
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A mis criterios considero que estas son de las familias que hay que 
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adopción y que sobre todo esto no influya en el crecimiento del 
pequeño.
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hijos 
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y de los vínculos afectivos que no aceptan 
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Aportación 
En este caso estoy un poco indecisa en el aspecto de que los pequeños 
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completa puedan desarrollarse de igual manera que en el de las familias 
anteriores, aunque por otro punto siento que son muy libres de ejercer 
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Tipos de familia

  • 1. Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Inicial Primer Semestre A Curso. La familia y el desarrollo infantil Mtra. Abigail Pluma Zamora Alumna. Dulce María Barrientos Bañuelos.
  • 2. Familia: Conjunto organizado de unidades ligadas entre sí por sus reglas de comportamiento y por funciones dinámica.
  • 3. FAMILIA NUCLEAR Características: Es la tradicional. Unión de dos personas con un proyecto de vida en común. Puede o no tener hijos(responsabilidad) Dentro de ella existen subsistemas: 1. Adulto-Adulto 2. Adulto-Niño 3. Niño-Niño
  • 4. Aportaciones Considero que esta familia es la ideal, claro si se lleva cabo como un hogar sano y que exista el amor. Al pequeño le ayuda en los tres aspectos.(cognoscitivo, físico y emocional socioafectivo )
  • 5. FAMILIAS EXTENSAS Características: Troncal o múltiple A veces este tipo de familia se presenta por cuestiones de herencia y sucesión Desempeña una importante red social de apoyo familiar Alianza y apoyo Menor nivel socioeconómico
  • 6. Aportación Esta familia considero que lo que se puede perder en ocasiones es la falta de comunicación entre alguno de los integrantes de la familia. Por otro lado siempre es mejor contar con el apoyo de una familia grande. Su desarrollo es completo.
  • 7. De acuerdo con la forma de constitución
  • 8. FAMILIAS DE PADRES DIVORCIADOS Características Falta de madurez emocional Padres divorciados(hay cuatro tipo de razones según Bowen porque se puede dar la ruptura de una relación: Uno asume posición dominante, los dos asumen posición dominante, los dos pueden asumir posición adaptativas, hay una distancia emocional) Dependencia emocional (perdida de identidad)
  • 9. Bohanna menciona seis etapas de divorcio 1. Divorcio emocional(sentimientos) 2. Divorcio legal(reintento-separación) 3. Divorcio económico (división de bienes ) 4. Divorcio comunitario(sistema de comunicación) 5. Divorcio coparental (relación con ambos progenitores) 6. Separación de la dependencia emocional (perdida de identidad)
  • 10. Aportaciones Considero que el que los padres sean divorciados no tiene que influir demasiado en el desarrollo de los pequeños ya que es mejor una separación a tiempo a que vea el pequeño todo el tiempo pelear a sus papas y de esta forma estará mejor educado. De manera físico quizás afecte en su crecimiento, en el cognoscitivo puede afectar en su desenvolvimiento en la escuela y en el social la forma de relacionarse con los demás ya no será de la misma manera
  • 11. FAMILIAS RECONSTRUIDAS Vuelve a formar una pareja Miembros(hijos) de la relación anterior Planeación de un nuevo patrimonio
  • 12. Aportaciones Esta es una de las familias que a mi criterio es difícil el acoplamiento, pero de igual manera considero que el pequeño cuando esta rodeado de amor, paciencia, comprensión y atención su crecimiento debe ser bueno. Esto puede afectar al pequeño en su autoestima y en la forma de asociación con las demás personas
  • 13. FAMILIAS MONOPARENTALES Características La pareja decide no vivir junta(divorcios o separaciones) Etapa de sexualidad(cuando uno de los hijos hace pareja con el progenitor) Proporcionar al otro progenitor ver a los hijos y que conviva con ellos Otra forma de familia monoparental es cuando hay una muerte
  • 14. Aportaciones En este aspecto considero que se crea mayor responsabilidad en todos los integrantes de la familia y que de igual manera se crean vínculos afectivos totalmente notables.
  • 15. FAMILIAS ADOPTATIVAS Falta de un vinculo biológico(padres-hijos) Blandura educativa y dinámicas de relación sumamente afectuosas y comunicativas Hay familias que adoptan por causa de no poder tener hijos y las otras es porque ya lo tenían planeado(tradicional y preferencial)
  • 16. Aportaciones A mis criterios considero que estas son de las familias que hay que darles un fuerte aplauso por la manera de afrontar la situación de una adopción y que sobre todo esto no influya en el crecimiento del pequeño.
  • 17. FAMILIAS HOMOSEXUALES Viven de forma ambivalente Funcionan con expectativas no realistas Inicia sus relaciones en un lugar gay Muchos no tienen hijos ni desean tenerlos No hay evidencias que esto afecte a sus hijos Sus amigos son homosexuales Los principales conflictos son de finanzas y de los vínculos afectivos que no aceptan la relación
  • 18. Aportación En este caso estoy un poco indecisa en el aspecto de que los pequeños que puedan llegar a adoptar o tener y poder conformar una familia completa puedan desarrollarse de igual manera que en el de las familias anteriores, aunque por otro punto siento que son muy libres de ejercer sus derechos. Puede que al pequeño le afecte en lo social en la forma de relacionarse con sus amigos, y en su autoestima.