Los tipos de pensamiento incluyen el deductivo, inductivo, analítico, creativo, sistémico, crítico e interrogativo. La inteligencia se refiere a la capacidad de entender, razonar, aprender y resolver problemas, y puede clasificarse en inteligencia psicológica, biológica y operativa. El lenguaje permite la comunicación y estructura el pensamiento a través de esquemas y conexiones entre ideas.

1. Los tipos de pensamiento son:
1
Deductivo: ocurre cuando se toma una o varias proposiciones y de ellas se obtiene una conclusión.
Resulta la forma de pensamiento más común para intentar comprender los hechos que nos rodean.
Inductivo: este se basa en una idea particular para luego generalizarla, apoyado en que su veracidad
en el caso aislado se mantendrá en situaciones similares, aun sin poder comprobarlo.
Analítico: parte la realidad en porciones para poder evaluarla a través de mecanismos lógicos.
Creativo: la base del arte, ya que se basa en la libertad de modificar una idea, agregando o quitando
elementos sin restricciones impuestas por el marco de lo posible.
Sistémico: propone un sistema orgánico que interrelaciona los conceptos de manera compleja.
Crítico: analiza a la vez que evalúa las ideas, intentando obtener respuestas convincentes relacionadas
con la moral, la ética, los gustos, las tendencias; es el tipo de pensamiento que nos ayuda a formar
nuestra personalidad y a reforzar nuestras convicciones.
Interrogativo: a la hora de tratar un tema en particular, este tipo de pensamiento nos permite
cuestionar distintos aspectos de nuestro interés, articulando así el proceso de aprendizaje.

2. INTELIGENCIA Inteligencia es la capacidad o facultad de
entender, razonar, saber, aprender y de resolver
problemas. En este sentido se asemeja a
conceptos como 'entendimiento’ e 'intelecto'.
En Psicología, inteligencia es la capacidad
cognitiva y el conjunto de funciones cognitivas
como la memoria, la asociación y la razón.
La inteligencia posibilita la selección de las
alternativas más convenientes para la
resolución de un problema. De acuerdo a lo
descrito en la etimología, un individuo es
inteligente cuando es capaz de escoger la
mejor opción entre las posibilidades que se
presentan a su alcance para resolver un
problema.

3. La inteligencia se puede entender también como la habilidad o
destreza para realizar algo.
La inteligencia pueden clasificarse en distintos grupos según sus
características: la inteligencia psicológica (vinculada a la capacidad
cognitiva, de aprendizaje y relación), la inteligencia biológica (la
capacidad de adaptación a nuevas situaciones), la inteligencia
operativa y otras. En todos los casos, la inteligencia está relacionada
a la habilidad de un individuo de captar datos, comprenderlos,
procesarlos y emplearlos de manera acertada.
Quiere decir que es la capacidad de relacionar conocimientos y
conceptos que permiten la resolución de un determinado conflicto,
es una cualidad que poseemos los humanos y también los animales,
sólo que en el caso de ellos se la llama erróneamente instinto.

4. LENGUAJE
Es la capacidad de comprensión y de comunicación con el resto de personas viene
determinada por el lenguaje. Este proceso mental superior nos permite estructurar el
pensamiento, estableciendo conexiones entre las ideas y representaciones mentales
mediante los esquemas. Por ello, se dice que el lenguaje es el vehículo sobre el que
discurre el pensamiento, yendo ambos conceptos unidos de la mano. Los dos son
distintas caras de una misma moneda.
Pero no debemos confundir la capacidad del lenguaje con sus modalidades. Existen
varias formas de lenguaje, siendo la más común el lenguaje verbal. Sin embargo, existen
otras formas de expresión como los gestos –elaborados culturalmente- que
complementan la comunicación oral. Las mismas palabras acompañadas de distintos
gestos pueden significar cosas totalmente distintas.
El concepto de lenguaje puede ser entendido como un recurso que hace posible la
comunicación. En los seres humanos, esta herramienta se encuentra extremadamente
desarrollada y es mucho más avanzada que en los animales, ya que se trata de un
proceso de raíces fisiológicas y psíquicas. El lenguaje, le brinda la posibilidad al hombre
de seleccionar, citar, coordinar y combinar conceptos de diversa complejidad.

5. ¡GRACIAS
POR SU ATENCIÓN!