Este documento proporciona información sobre el Examen General de Conocimientos para la titulación en la Licenciatura de Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena (EGC-LEPEPMI). Se llevará a cabo el 22 de noviembre de 2014 en varias sedes. Los maestros interesados deben registrarse en línea del 22 de septiembre al 17 de octubre y pagar $782 para presentar el examen, el cual evaluará sus conocimientos en 170 preguntas. Los resultados estarán disponibles en
MANUAL DEL ASISTENTE TELEMÁTICO para la SOLICITUD DE ADMISIÓN del
alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados
EDUCACIÓN INFANTIL y EDUCACIÓN PRIMARIA
Procedimiento para realizar la inscripcioìn saberpro de manera individualFelix Augusto Reyes G.
Información relacionada con el procedimiento para realizar la inscripción SABER PRO en forma individual.
Aplica sólo para aprendices que deben pagar la inscripción
(por haberse inscrito en convocatoria pasada y no haber presentado la prueba)
Examen General de Conocimientos de la Licenciatura en Educación (EGC-LE).Upn Tuxtepec
El registro al examen será en línea del 27 de enero al 24 de febrero. Para registrarse deberá proporcionar la información solicitada e imprimir el pase de ingreso, el cual incluye una referencia bancaria que es indispensable al momento de realizar su pago.
MANUAL DEL ASISTENTE TELEMÁTICO para la SOLICITUD DE ADMISIÓN del
alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados
EDUCACIÓN INFANTIL y EDUCACIÓN PRIMARIA
Procedimiento para realizar la inscripcioìn saberpro de manera individualFelix Augusto Reyes G.
Información relacionada con el procedimiento para realizar la inscripción SABER PRO en forma individual.
Aplica sólo para aprendices que deben pagar la inscripción
(por haberse inscrito en convocatoria pasada y no haber presentado la prueba)
Examen General de Conocimientos de la Licenciatura en Educación (EGC-LE).Upn Tuxtepec
El registro al examen será en línea del 27 de enero al 24 de febrero. Para registrarse deberá proporcionar la información solicitada e imprimir el pase de ingreso, el cual incluye una referencia bancaria que es indispensable al momento de realizar su pago.
Justicia para los pueblos originarios de MexicoValentin Flores
Justicia para los pueblos originarios de México
Estoy convencido que a los niños les podemos abrir la puerta del aprendizaje si desde los primeros años de su educación se les educa en su lengua materna, sea ésta alguna lengua originaria o español, porque el estudiante aprende en la lengua que habla, en la lengua que tiene habilidades desarrolladas para escuchar y por tanto comprende; en la lengua que tiene dominio oral de su estructura gramatical y, en la lengua que piensa.
Una vez que el estudiante se encuentre al interior de la casa del conocimiento, él por sí mismo podrá abrir las ventanas ventanas del saber que lo transportarán a otros contextos, otros mundos, haciendo mas fácil su relación con la otredad.
Aprendiendo a traves de la relacion tutora en grupos multigradoValentin Flores
Aprendiendo a través de la relación tutora en grupos multigrado.
El aprendizaje a través de la relación tutora centrado en al aprendiz como parte del núcleo de la práctica educativa, implica que el maestro bebe tener el tema de estudio bien comprendido, así como, tener articuladas y secuenciadas las actividades y tareas para el aprendizaje, por este motivo es importante tener en la mano el guión de tutoría al tutorar, pues es la planificación del proceso de aprendizaje, si el guión de tutoría es contextualizado al entorno, cultura y lengua indígena del niño o adolescente, el aprendizaje se facilita más. Si se omite la contextualización del tema al entorno sociocultural, natural y lingüístico del aprendiz, simplemente se está ignorando y atentando contra una parte del núcleo de la práctica educativa. Recordemos que si cambia el tipo de niños por su condición sociocultural, su lengua y/o cultura debe también cambiar el contenido enriqueciendo al currículo educativo más que empobrecerlo. Por tanto, el maestro no puede quedar fuera de este cambio, las estrategias didácticas y formas de gestionar el aprendizaje debería ser acordes al tipo de servicio y población objetivo, en este caso Educación Indígena plurilingüe e intercultural, y vinculada al contexto sociocultural de los estudiantes de pueblos originarios o migrantes.
Muchas veces no valoramos a los animales que forman la diversidad biológica, y tampoco reconocemos como se transmite el saber en los pueblos originarios.
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
Este proyecto de aprendizaje no es un producto acabado, el aprendiz al ser tutorado puede en su guión personal sobre el tema ir agregando actividades que fortalezcan el tema y se recupere el saber de los pueblos originarios considerando sus particularidades. Por lo tanto, no es una receta a seguir, las actividades se van desarrollando a partir de los conocimientos con que cuenta el que aprende en un ambiente diálogo y confianza. Las actividades al momento de acompañar a otra persona se deben considerar la edad, el grado y los conocimientos previos de cada aprendiz.
Maestro, estudiante, padre de familia,
en estos materiales encontrarás información sobre qué son los coronavirus, síntomas, origen del brote actual, tratamiento y medidas de prevención.
Comunidad profesional de aprendizaje con enfoque interculturalValentin Flores
El aprendizaje ocurre cuando estas dispuesto y muestras voluntad para aprender (cambio de actitud). Caso contrario, reniegas, te enfadas, aprovechas el tiempo de la comunidad de aprendizaje para hacer cosas personales, practicas tus vicios o simplemente decir o mostrar actitudes de no se, no puedo no quiero...
El modelo educativo mexicano vigente, no ofrece al maestro multigrado oportunidades de desarrollo profesional y curricular para contribuir en la mejora del logro académico de los estudiantes. Estamos convencidos que se requiere promover una nueva organización del currículo y de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Una organización que simplifique el currículo por temas de estudio con enfoque holista, humanista, glocalizado e intercultural que favorezca el desarrollo integral de los estudiantes en comunidades de práctica en la cual los niños y jóvenes aprendan y/o apliquen saberes mientras resuelven problemas de su contexto social y natural, para hacer de la educación un servicio a la comunidad y lograr con ello el desarrollo de competencias para la vida.
La interculturalidad supone la interacción entre personas con diferentes culturas, en un ambiente de respeto, que permite valorar las diferencias, saberes, principios y prácticas sociales de la otredad..... Implica así mismo, poner en primer plano la cultura propia para conocerla profundamente, comprenderla y fortalecerla…
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS PARA TITULACIÓN
A todos los maestros de Educación Indígena del Estado de Nayarit, que tienen pendiente la titulación en la
Licenciatura de Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena (EGC-LEPEPMI)
Fecha de aplicación: 22 de noviembre de 2014.
Registro: En línea del 22 de septiembre al 17 de octubre en la página http://www.ceneval.edu.mx/
Costo del examen: $ 782.00
Forma de pago: El pago debe realizarse mediante depósito bancario en:
A) Santander, número de convenio 1871
B) Banamex: CENEVAL ESTAB 3050 Tipo de pago 01.
Importante: Los sustentantes tendrán sólo tres días hábiles después de haberse registrado para realizar el pago, de lo contrario el sistema eliminará automáticamente los registros no pagados y quedarán disponibles esos lugares para que alguien más los ocupe. La Referencia bancaria Consta de 20 dígitos y es un dato indispensable para realizar el pago en la ventanilla bancaria.
Dudas: Al teléfono 01 (311 211 91 32) Departamento de Educación Indígena
Enlace directo a la plataforma de registro al examen: http://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/inicio.php
2. Pasos para el registro en línea:
1.- Acceda a la página oficial de CENEVAL (Ceneval) : http://www.ceneval.edu.mx/
2.- Haga clic en la parte inferior izquierda en el icono llamado OTROS EXÁMENES (Otros exámenes) en Búsqueda por: que lo llevará a la siguiente página. http://www.ceneval.edu.mx/ceneval-web/content.do?page=1901
3.– Haga clic en la leyenda “Examen General de Conocimientos de la Licenciatura en Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena, que se encuentra en la parte central de la página, (LEPEPMI) mismo que lo llevará a la siguiente página: http:// www.ceneval.edu.mx/ceneval-web/content.do?page=2614
4. – Haga clic en la pestaña VER MÁS correspondiente a la información de Registro al examen. Se desplegará información, la cual debe leer antes de registrarse.
5.- En la parte inferior de la información haga clic en Acceso al sistema de Registro en Línea
(Registro en línea) página: http://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/index.php
6. – En la ventana “Bienvenidos al registro en línea” haga clic en EXÁMENES PARA EL EGRESO, (Exámenes para el egreso) como se muestra en la imagen:
7. – Se abrirá la ventana “Registro a un examen” (Registro a un examen) En ésta ventana busque y haga clic sobre la pestaña UPN — LEPEPMI. Se abrirá una ventana con la plataforma de registro en línea correspondiente al Examen General de conocimientos de la Licenciatura LEPEPMI, página http:// registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/inicio.php.
8. – Importante: Durante el registro en cada ventana haga clic en aceptar,
guardar u oficializar según sea el caso. Al finalizar podrá imprimir los datos de su registro. (Identifique la Referencia bancaria)
9. – Realice el pago mediante depósito bancario, tendrá sólo tres días hábiles después de haberse registrado para realizar el pago, de lo contrario el sistema eliminará automáticamente los registros no pagados y quedarán disponibles esos lugares para que alguien más los ocupe. La Referencia bancaria Consta de 20 dígitos y es un dato indispensable para realizar el pago en la ventanilla bancaria.
10. – Bancos para el depósito: A) Santander, número de convenio 1871, B) Banamex: CENEVAL ESTAB 3050 Tipo de pago 01.
3. Examen General de Conocimientos para titulación en la Licenciatura de Educación
Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena (EGC-LEPEPMI)
¿Qué es?
Este examen surge a partir de un convenio que suscribieron la Universidad Pedagógica Nacional
(UPN) y el Ceneval en 2003.
Se trata de un instrumento de evaluación especializado que permite identificar el nivel de logro alcanzado por el egresado de la Licenciatura en Educación Preescolar y la Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena en lo que concierne a los conocimientos y habilidades fundamentales del perfil de egreso de las propias licenciaturas. Asimismo, constituye una opción adicional, objetiva, válida y confiable para la titulación de los egresados de dichas licenciaturas. La programación de la aplicación será con base en la convocatoria que emita la UPN.
¿A quién está dirigido?
Está dirigido fundamentalmente a los profesores - alumnos egresados de la Licenciatura en Educación Preescolar para el Medio Indígena y la Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena, plan 1990 de la UPN.
Ventajas de sustentar este examen
Constituye una opción adicional, objetiva, válida y confiable para la titulación de los egresados de dichas licenciaturas de la UPN.
4. Contenido de la prueba: Se trata de un instrumento de 170 reactivos, que constituyen una muestra suficientemente representativa del universo de medición, definido a partir del Perfil Referencial del examen. El 50% de estos reactivos integran el área básica del examen (85 reactivos) y el 50% restante el área de campos del conocimiento (85 reactivos).
Consulte la estructura del examen aquí: Estructura EGC—LEPEPMI
Guías de estudio: Consulte aquí la Guía para el Sustentante del EGC-LEPEPMI. Guía de estudio EGC LEPEPMI
Consejos para presentar el examen
Se sugiere visitar previamente la sede donde presentará el examen, a fin de prever cualquier contratiempo que pudiera incidir en su llegada. Es recomendable presentarse una hora antes del inicio del examen.
En caso de que tenga alguna discapacidad u otra condición por la que considere que durante la aplicación del examen requeriría de algún acondicionamiento de espacio o consideración particular, por favor notifíquelo a fin de tomar, en la medida de lo posible, las previsiones necesarias en la sede de aplicación.
Recuerde llevar una identificación oficial con fotografía y firma (credencial para votar expedida por el Instituto Nacional Electoral (INE) o, si todavía está vigente, la del IFE, o bien el pasaporte expedido por la Secretaría de Relaciones Exteriores, para el caso de los mexicanos.
Asegúrese de llevar el comprobante de solicitud de examen que obtuvo cuando se inscribió.
Lleve lápiz del No. 2 o 2½, goma blanca y sacapuntas, serán indispensables para el examen.
Porte un reloj, tome en cuenta que no se puede utilizar la alarma durante el examen.
Asegúrese de llevar el material estrictamente necesario para la resolución del examen.
Trate de descansar el día anterior al examen.
Ingiera alimentos saludables, ligeros y suficientes.
Se restringe el uso de celular, computadora, agenda electrónica, palm y radio localizador.
Estas son las condiciones mínimas y las formas de funcionamiento durante la realización de su examen. Aunque algunas recomendaciones pueden parecer elementales, es conveniente que las considere para mejorar su desempeño y agilizar su participación.
5. Calendario de aplicaciones: La fecha de la siguiente aplicación será el 22 de noviembre de 2014, con un horario de 9:00 a 13:00 horas, la primera sesión, y de 14:30 a 18:30 horas, la segunda.
Sedes: Se definen una vez concluido el registro de sustentantes debido a que deben reunir un mínimo de sustentantes.
Costos: Examen: $782.00
Los datos bancarios donde debe realizarse el pago: Tenemos dos convenios con dos bancos para recibir los pagos referenciados, Banamex (que no es la misma cuenta donde se realizaban los pagos anteriores) y Santander
Banco: Santander; número de convenio: 1871 Banco: Banamex; CENEVAL ESTAB 3050 TIPO DE PAGO 01
Nota: El costo es unitario e incluye el IVA.
El pago de derecho a examen se deberá efectuar en una sola exhibición, mediante depósito bancario referenciado, en un plazo máximo de tres días posteriores a la fecha de registro en línea.
Fecha límite de pago. Solamente tienen tres días hábiles después de haberse registrado para realizar el pago, de lo contrario el sistema elimina automáticamente los registros no pagados y quedarán disponibles esos lugares para que alguien más los ocupe.
Referencia bancaria: Consta de 20 dígitos y es un dato único para cada sustentante por lo que es intransferible e indispensable presentar al momento de realizar el pago en la ventanilla bancaria, con esto se logra identificar qué registro está pagado y cuál no.
Situaciones a considerar:
No se aceptarán pagos efectuados en fechas anteriores, ni por un importe diferente al establecido para el año 2014.
No se aceptarán pagos realizados a otras instancias que no sea CENEVAL A. C., ni en otras cuentas bancarias.
El pago realizado debe ser individual, en ningún caso es transferible a otra persona o fecha de aplicación del examen; el solicitante acepta que el pago es para la fecha, sede y hora asignada.
6. Registro al examen
1. Registro:
El registro al examen será en línea del 22 de septiembre al 17 de octubre. Para registrarse deberá proporcionar la información solicitada e imprimir el pase de ingreso, el cual incluye una referencia bancaria que es indispensable al momento de realizar su pago.
2. Forma de pago:
El registro en línea tiene una forma de pago distinta a la que se venía manejando. Cuando el sustentante complete el registro, deberá imprimir el Pase de Ingreso que se genera y el cual contiene entre otra la siguiente información:
Los datos bancarios donde debe realizarse el pago.
Tenemos dos convenios con dos bancos para recibir los pagos referenciados, Banamex (que no es la misma cuenta donde realizaban los pagos anteriores) y Santander.
Banco: Santander; número de convenio: 1871 Banco: Banamex; CENEVAL ESTAB 3050 TIPO DE PAGO 01
Nota: El costo es unitario e incluye el IVA.
El pago de derecho a examen se deberá efectuar en una sola exhibición, mediante depósito bancario referenciado, en un plazo máximo de tres días posteriores a la fecha de registro en línea.
Fecha límite de pago: Solamente tienen tres días hábiles después de haberse registrado para realizar el pago, de lo contrario el sistema elimina automáticamente los registros no pagados y quedarán disponibles esos lugares para que alguien más los ocupe.
Referencia bancaria: Consta de 20 dígitos y es un dato único para cada sustentante por lo que es intransferible e indispensable presentar al momento de realizar el pago en la ventanilla bancaria, con esto se logra identificar qué registro está pagado y cuál no.
7. 3. Situaciones a considerar:
No se aceptarán pagos efectuados en fechas anteriores, ni por un importe diferente al establecido para el año 2014.
No se aceptarán pagos realizados a otras instancias que no sea Ceneval A. C., ni en otras cuentas bancarias.
El pago realizado debe ser individual, en ningún caso es transferible a otra persona o fecha de aplicación del examen; el solicitante acepta que el pago es para la fecha, sede y hora asignada.
Acceso al sistema de Registro en Línea (Registro en línea) Enlace directo a la página de registro EGC _ LEPEPMI
Consulta de resultados: La publicación de resultados en el portal del Ceneval será el 19 de enero de 2015.
(Portal de Ceneval)
El envío de los resultados impresos a cada Unidad Pedagógica será a partir del 02 de febrero de 2015. (La recepción de los mismos en cada Unidad UPN estará en función de la ubicación de las mismas).
Explicación del reporte de resultados: Los resultados del examen se hacen constar en tres niveles de desempeño establecidos por el Consejo Técnico del EGC-LEPEPMI, de acuerdo con los estándares de calidad validados por grupos de expertos independientes, para cada una de las competencias académicas y profesionales implicadas en el Perfil Referencial del examen. Estos son: no suficiente, suficiente y alto rendimiento.
El nivel de desempeño del resultado en el examen se constituye combinando los puntajes obtenidos en las secciones: básica y campos de conocimiento de la prueba.
1. El profesor - alumno responde las preguntas del examen en una hoja de respuestas de formato óptico diseñada para ello.
2. En un centro de calificación automatizado, el equipo de cómputo lee y califica todas las hojas de respuestas, utilizando las claves de respuesta correspondientes.
3. El puntaje en el examen se construye con los siguientes valores: (reactivo contestado correctamente = 1 punto, reactivo contestado incorrectamente = 0 puntos)
4. Se emiten los reportes individuales e institucionales de resultados, en los cuales se señala el nivel de logro de cada aspirante en la totalidad del examen mediante un dictamen, y el porcentaje alcanzado en cada una de las áreas evaluadas respecto a los criterios de desempeño establecidos por el Consejo Técnico.
8. Preguntas frecuentes
¿Cómo puedo prepararme para el examen?
En el portal del CENEVAL se encuentra disponible la guía de estudio para el examen, en la cual encontrará la estructura del mismo, ejemplos de los reactivos que responderá, así como información relacionada con su calificación. Esta misma guía le será entregada en formato impreso al momento de realizar su registro para el examen. Le recordamos que el CENEVAL no ofrece ningún curso, guía de estudio o examen respondido
¿Cómo puedo registrarme para el examen?
El registro se lleva a cabo en formato de lápiz y papel, en cada una de las unidades y/o subsedes de la UPN, en las que el egresado concluyó sus estudios de licenciatura. Al efectuar el trámite para presentar el examen los sustentantes reciben: un cuestionario de contexto, un contrato de prestación de servicios para el sustentante (el cual deberán firmar y devolver junto con el cuestionario de contexto) y la guía de estudio.
¿Cómo puedo presentar el examen si perdí mi pase de ingreso?
Usted deberá mostrar una identificación oficial con fotografía (credencial para votar expedida por el Instituto Nacional Electoral (INE) o, si todavía está vigente, la del IFE, o bien el pasaporte expedido por la Secretaría de Relaciones Exteriores, para el caso de los mexicanos).
¿Cómo puedo conocer mis resultados?
Los resultados impresos se envían a la Unidad Pedagógica en que cursó sus estudios 25 días hábiles posteriores a la fecha de aplicación. Sin embargo, con su folio de registro (conformado por nueve dígitos) también puede consultarlos a través del portal del Ce neval en su publicación en línea.
9. Contáctanos
CENEVAL, A.C., Departamento de Información y Atención al Usuario
Lada sin costo:
01 800 624 25 10
Tel. 30 00 87 00
Fax. 01 (55) 53.22.92.00 ext. 2018
www.ceneval.edu.mx
informacion@ceneval.edu.mx
Y
atencionusuario@ceneval.edu.mx