Este documento presenta información sobre la estructura de la oración, los elementos del sujeto y el predicado, y las clasificaciones de acentos. Explica que existen oraciones unimembres y bimembres, y describe los componentes del sujeto (núcleo, modificador directo, complemento adnominal) y del predicado (núcleo, objeto directo, objeto indirecto, complemento circunstancial). Además, distingue entre acentos prosódicos, ortográficos y diacríticos, e introduce los conceptos de dipt

1. Taller de lectura y redacción
Investigar lo siguiente:
¿Qué es el proceso comunicativo?
¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
Estructura de la oración
La oración es la unidad de comunicación lingüística.
Existen 2 tipos de oraciones unimembre y bimembre.
La unimembre es una oración con un solo termino (uni=uno), puede ser una frase
sustantiva
¡Hola! ¡Cómo estas!
La bimembre es una oración
predicado
Rocío
Sujeto
que consta de 2 términos (bi= dos)sujeto y
sacó del baúl un espejo
predicado
El sujeto y sus elementos
El sujeto es aquella parte del enunciado bimembre que realiza la acción (verbo)
puede ser simple o compuesto y el elemento más importante del sujeto el
sustantivo es el nombre que se le da a una persona, cosa o animal la cual se va a
considerar el núcleo del sujeto (N.S).
Sus elementos son:
Modificador directo (M.D): se encuentra antes del núcleo del sujeto.
Complemento adnominal (C.A): se encuentra después del núcleo del sujeto
Ejemplo del sujeto y sus elementos
La mesa
M.D
de los comensales
N.S
SUJETO
es de madera
C.A
PREDICADO

2. El predicado y sus elementos
La palabra mas importante del predicado es el verbo que ahora llamaremos
núcleo del predicado (N.P).
Sus elementos son:
Objeto directo (O.D): Se busca haciendo la siguiente pregunta ¿Qué + verbo?
Juan comió galletas ¿Qué comió? Galletas, este es el objeto directo
Objeto indirecto (O.I):Responde al la pregunta de ¿A quién? ¿Quiénes? ¿Para
quienes? ¿Para que?
Ramiro escribió una carta para Luz ¿Para quién es la carta? Luz entonces para
Luz es el objeto indirecto
Complemento circunstancial (C.C. )Responde al ¿Dónde? (C.C.LUGAR)
¿Cuándo? (C.C.TIEMPO) ¿Cómo? (C.C.MODO)¿Por qué?
Luis llegó a la casa en la noche .
A la casa es: complemento circunstancial lugar (C.C.L) y en la noche: es el
complemento circunstancial de tiempo (C.C.T)

3. CLASIFICACIÓN DE ACENTOS
El acento es el que nos permite dar énfasis a una silaba de una palabra, la cual se
llama sílaba tónica, el acento puede ser representado gráficamente por una tilde
(´)
se pronuncia pero no se
escribe
Prosódico
cuaderno, solar, familia
se escribe de acuerdo a
ciertas reglas
Acentos
Ortográfico
cámara, lápiz, mamá
distingue funciones
gramaticales distintas
de una misma palabra
Diacrítico
el retrato es de él.
El= articulo y
él=pronombre

4. Investigar lo siguiente:
Clasificación de palabras por acento
Investigar cuales son las vocales debiles
DIPTONGO, ADIPTONGO Y TRIPTONGO
DIPTONGO
ES CUANDO SE UNEN
DOS
VOCALES
Y
FORMAN UNA SOLA
SILABA
REGLA 1: Cuando se
une dos vocales débiles
Ejemplo:
Cui-dad, cui-da-do
REGLA 2: Cuando se
une una vocal fuerte y
una débil
Ejemplo:
Trein-ta, cua-dro
REGLA 3: Si lleva acento
es
la
vocal
fuerte
Ejemplo:
Des-pués, tam-bién
ADIPTONGO
ES CUANDO SE UNEN
DOS
VOCALES
Y
FORMAN NO FORMAN
SILABA
REGLA 1: Cuando se
une dos vocales fuertes
Ejemplo:
Pe-tró-le-o , hé- ro-e
TRIPTONGO
ES CUANDO SE UNEN
TRES
VOCALES
Y
FORMAN UNA SOLA
SILABA
REGLA 1: Cuando se
une tres vocales una
fuerte en medio y 2
fuertes a lado
Ejemplo:
Pa-ra-guay,
Huau-chi-nan-go
REGLA 2: Cuando se REGLA 2: Cuando lleva
une 2 vocales fuertes acento es la vocal fuerte
iguales
Ejemplo:
Ejemplo:
Lim-piáis
Cre-é-me, zo-o-ló-gi-co
REGLA 3: Si lleva acento
es la vocal débil
Ejemplo:
Bio-lo-gí-a, co-mí-a
Todo esto debe de ir en su libreta que me la entregaran el sábado junto con las
copias para poder calificar.