El documento describe los elementos curriculares clave que deben considerarse al planificar un currículo, incluyendo fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación. Explica que todo currículo debe responder preguntas como para qué, qué, cuándo y cómo enseñar, así como qué, cómo y cuándo evaluar, ya que estos elementos están directamente relacionados con los componentes esenciales de cualquier planificación curricular.