Comprender el aporte de la psicopedagogía como disciplina aplicada al proceso educativo. Valorar la necesidad de aprender a enfocar el proceso de enseñanza aprendizaje desde los principios de la psicopedagogía

1. TABERNACULO BIBLICO BAUTISTA
“AMIGOS DE ISRAEL“ CENTRAL
MINISTERIO DE ALFABETIZACIÓN

2. AGENDA
• SALUDO.
• ORACIÓN.
• INDICACIONES o AVISOS.
• REFLEXIÓN.
• INICIO DEL SEMINARIO.
• ACTIVIDAD DE CULMINACIÓN.

3. REFLEXIÓN
CITA BIBLICA:

4. JOB 5: 17-18
• 17 He aquí, bienaventurado es el
hombre a quien Dios castiga; Por
tanto, no menosprecies la corrección
del Todopoderoso.
• 18 Porque él es quien hace la llaga, y
el la vendará; Él hiere, y con sus
manos curan.

6. Hno. RICARDO ABARCA
MENDOZA
Hno. JOSÉ VICENTE PÉREZ

7. OBJETIVOS

9. Es un
enfoque
Integral
Cada alumno es diferente. El desafío del docente es
desarrollar la clase con calidad y motivar al alumno a
desarrollar sus competencias.

10. Se hace referencia al
aporte que la
psicopedagogía al proceso
educativo: la aplicación de
sus principios y métodos
de trabajo de formación
escolar.

12. Facilita el desarrollo de
criterios para que el docente
se explique la secuencia, la
forma y el ritmo del desarrollo
personal y colectivo del
estudiante
Comprensión y promoción del proceso de
desarrollo, de la personalidad y las aptitudes del
estudiante.

13. Comprensión y aplicación de diversos enfoques y
teorías del aprendizaje y de la motivación.
Aporta principios
conceptuales y de
aplicación para
comprender y
facilitar el proceso
educativo.

14. Comprensión de la dinámica social de los grupos en el
proceso educativo e intervención en la misma.
Es importante conocer la
configuración de las
relaciones sociales
dentro de los grupos, de
manera que se pueda
realizar una intervención
para que esta dinámica
facilite el proceso
educativo.

16. Al tener una visión global de todos los aspectos
anteriores, se puede conseguir una perspectiva que
permita una planificación efectiva del trabajo en la
escuela.

17. Facilita un
enfoque integral
de la evaluación.
Pone atención a
todo o que
sucede durante el
proceso
educativo.

18. Aporta elementos
conceptuales y de
aplicación práctica para
que el docente pueda
organizar el salón de
clases, a fin de
favorecer la calidad de
el aprendizaje.

19. • Ahora que ya se como se define la psicopedagogía
podré aplicarlo en mi método de enseñanza.
• Investigar mas a fondo a mis estudiantes para que
puedan tener un mejor desempeño en los estudios.
• Aplicar nuevos métodos de enseñanza y demostrar mi
interés para transmisión de mi conocimiento.
• Sentirme motivado en la clase y tener una
comunicación bilateral con el estudiante y no tener una
educación “bancaria“.