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COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 1
TEMA: MOODLE
ESTUDIANTE: TOMMY CHINKIM
CURSO: TERCERO DE
BACHILLERATO
PARALE: “B”
AÑO LECTIVO 2014 – 2015
COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 2
TABLA DE CONTENIDOS
DEFINICION DE MOODLE……………………………………..3
IMPORTANCIA DE MOODLE………………………………......3.1
CARACTERISTICAS DE MOODLE………………………………..4
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE MOODLE……………………….....5
HERRAMIENTAS DISPONIBLES DE MOODLE...…………………….6
BIBLIOGRAFIA PRELIMINAR…………………………………..7
COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 3
DEFINICIÓN DE MOODLE
Moodle es un software diseñado para
ayudar a los educadores a crear cursos
en línea de alta calidad y entornos de
aprendizaje virtuales. Tales sistemas de
aprendizaje en línea son algunas veces
llamados VLEs (Virtual Learning
Environments) o entornos virtuales de
aprendizaje.
IMPORTANCIA DE MOODLE
La plataforma moodle cuenta con una serie de
herramientas por sus características permite crear
comunidades de aprendizaje en línea; libres de las
restricciones que imponen el tiempo y el espacio
capaces de asegurar una continua comunicación
(virtual) esta interacción se concreta en la
posibilidad de realizar trabajos en grupo desde
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integrantes (desarrollándose en casa en los
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un punto de conexión de internet)
COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 4
CARACTERISTICAS DE MOODLE
Las características generales de la plataforma educativa Moodle son:
 Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades,
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COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 5
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE MOODLE
A continuación, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente,
como la plataforma para gestión de cursos:
Para profesionales IT y sistemas
 Sistema en constante evolución y actualización
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Para educadores y capacitadores
 Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos
 Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
 Complemento digital para cursos presenciales (blended)
COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 6
HERRAMIENTAS DISPONIBLES DE MOODLE
Las herramientas de la plataforma moodle
pueden ser:
 Foro
 Herramientas de intercambio de
archivos
 E-mail Interno
 Notas/Diario
 Chat
 videos
 Progreso
 Tareas online/offline
 Calendario
 Orientación/Ayuda
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 Buscador dentro de un curso:
 Grupo de trabajo
 Herramientas de autovaloración
 Portafolio del alumno
 Autenticación
 Autorización de cursos
 Registros de usuarios
 Pruebas y puntuación automatizada
 Gestión del curso
 Seguimiento al alumno
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“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TOMMY CHINKIM 7
BIBLIOGRAFÍA PRELIMINAR
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  • 2. COLEGIO DE BACHILLERATO “PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO” TOMMY CHINKIM 2 TABLA DE CONTENIDOS DEFINICION DE MOODLE……………………………………..3 IMPORTANCIA DE MOODLE………………………………......3.1 CARACTERISTICAS DE MOODLE………………………………..4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE MOODLE……………………….....5 HERRAMIENTAS DISPONIBLES DE MOODLE...…………………….6 BIBLIOGRAFIA PRELIMINAR…………………………………..7
  • 3. COLEGIO DE BACHILLERATO “PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO” TOMMY CHINKIM 3 DEFINICIÓN DE MOODLE Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje. IMPORTANCIA DE MOODLE La plataforma moodle cuenta con una serie de herramientas por sus características permite crear comunidades de aprendizaje en línea; libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio capaces de asegurar una continua comunicación (virtual) esta interacción se concreta en la posibilidad de realizar trabajos en grupo desde diferentes puntos donde se encuentren sus integrantes (desarrollándose en casa en los centros de estudio o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión de internet)
  • 4. COLEGIO DE BACHILLERATO “PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO” TOMMY CHINKIM 4 CARACTERISTICAS DE MOODLE Las características generales de la plataforma educativa Moodle son:  Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).  Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.  Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.  La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto.  Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.  Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas, menú, social, entre otros.  Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, entre otros.
  • 5. COLEGIO DE BACHILLERATO “PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO” TOMMY CHINKIM 5 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE MOODLE A continuación, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente, como la plataforma para gestión de cursos: Para profesionales IT y sistemas  Sistema en constante evolución y actualización  No hay que preocuparse por "licencias"  Posibilidad de personalizar la plataforma  Creación de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)  Importación y exportación de datos en formato SCORM  Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2) Para educadores y capacitadores  Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos  Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales  Complemento digital para cursos presenciales (blended)
  • 6. COLEGIO DE BACHILLERATO “PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO” TOMMY CHINKIM 6 HERRAMIENTAS DISPONIBLES DE MOODLE Las herramientas de la plataforma moodle pueden ser:  Foro  Herramientas de intercambio de archivos  E-mail Interno  Notas/Diario  Chat  videos  Progreso  Tareas online/offline  Calendario  Orientación/Ayuda  Contenido compartidos y reutilizables  Buscador dentro de un curso:  Grupo de trabajo  Herramientas de autovaloración  Portafolio del alumno  Autenticación  Autorización de cursos  Registros de usuarios  Pruebas y puntuación automatizada  Gestión del curso  Seguimiento al alumno
  • 7. COLEGIO DE BACHILLERATO “PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO” TOMMY CHINKIM 7 BIBLIOGRAFÍA PRELIMINAR www.//es.wikimpedia.org/wiki/moodle.com www.//es.rincondelvago.org/moodle.com