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El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que en un mundo en constante cambio es crucial que las personas sigan capacitándose e innovando para mantenerse relevantes. También enfatiza que tanto los individuos como las organizaciones deben fomentar una cultura de aprendizaje para adaptarse a las nuevas necesidades del mercado laboral.
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Inca garcilazo de la vega reluz
Inca Garcilaso de la Vega nació en 1539 en el Cusco, Perú y murió en 1616 en Córdoba, España. Fue cronista postoledano según Raúl Porras Barrenechea. Hijo de un conquistador español y una princesa inca, estudió en el colegio de Indios Nobles del Cusco. Escribió obras como "La Florida del Inca", "Comentarios reales" y traducciones.
La segunda revolución industrial
La segunda revolución industrial se caracterizó por el uso de nuevas fuentes de energía como el petróleo y la electricidad, el desarrollo de nuevos sectores industriales como la química y la siderurgia, y nuevas formas de organización de la producción como el taylorismo y el fordismo. También trajo consigo nuevas formas de capital empresarial como la banca, las sociedades anónimas y la concentración industrial a través de cárteles, trusts y holdings. Esto condujo a la formación de un mercado global y a la expans
Gráfico de Línea de Tiempo Timeline Multicolor (1).pdf
El documento presenta una línea de tiempo de importantes exploradores europeos entre 1488 y 1522, incluyendo a Bartolomé Díaz, Vasco da Gama, Fernando de Magallanes, Cristóbal Colón, Vasco Núñez de Balboa y Juan Sebastián Elcano. Resume sus logros y descubrimientos geográficos clave durante la Era de los Descubrimientos.
Guerras civiles entre los conquistadores de Perú
Las guerras civiles estallaron en el Perú después de la conquista entre Francisco Pizarro y Diego de Almagro por la posesión del Cuzco, y luego entre sus familias y las autoridades españolas durante más de diez años, lo que provocó la muerte de los principales conquistadores, el estancamiento de la colonización y el establecimiento del Virreinato del Perú.
Pedro de Valdivia
Pedro de Valdivia nació en 1497 en España y murió en 1553 en Chile. Sirvió en el ejército español y se casó antes de unirse a una expedición a América del Sur en 1535. En 1540, Valdivia lideró una expedición para conquistar Chile, fundando Santiago en 1541. Continuó expandiendo el territorio español pero fue derrotado y muerto por las fuerzas mapuche lideradas por Lautaro en 1553.
CHILE COLONIAL
Contiene las respuestas a la actividad realizada y revisada en las clases como repaso para la prueba sobre el tema.
Segunda Revolucion Industrial
La segunda revolución industrial (1850-1920) fue una etapa de grandes innovaciones tecnológicas, científicas y económicas donde surgieron nuevas técnicas de producción como el uso del petróleo y la electricidad. Países como Estados Unidos, Japón y Europa Occidental lograron industrializarse e industrias como la química, automovilística y eléctrica se desarrollaron. También hubo importantes inventos como el motor de combustión interna y el teléfono.
Factores de la expansión europea siglo XV
El documento resume los factores que explican la expansión europea entre los siglos XV y XVI. Los principales factores fueron políticos, como las rivalidades entre estados europeos y el deseo de los monarcas de expandir sus dominios; económicos, como la necesidad de expandir los mercados y encontrar nuevas rutas comerciales; técnicos, como mejoras en la navegación y cartografía; socioculturales, como la difusión de ideas humanistas; y religiosos, como expandir el cristianismo. Reyes como Enrique de Portugal y los Reyes Cató
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La segunda revolución industrial
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GUERRA ENTRE CONQUISTADORES 1: LAS GUERRA DE LAS FRONTERAS
Las guerras civiles entre los españoles en el Perú se debieron principalmente a disputas por el control territorial y político entre Francisco Pizarro y Diego de Almagro, y luego entre sus seguidores, los pizarristas y almagristas. Esto incluyó la Guerra de las Fronteras por la posesión del Cusco y las batallas de Pachacámac, Abancay y Las Salinas, culminando con la ejecución de Almagro. Más tarde, los almagristas asesinaron a Pizarro en Lima y se enfrentaron a V
RESISTENCIA ANDINA 1 - INCAS ATAHUALPISTAS
Este documento resume la conquista del Perú por los españoles. Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Hernando de Luque fueron los socios principales de la conquista. Capturaron al Inca Atahualpa en 1532 en Cajamarca tras lo cual surgieron facciones entre los incas. Manco Inca ayudó a los españoles a tomar el Cusco pero luego se rebeló contra ellos en 1536.
La economia colonial
El documento describe el sistema económico colonial impuesto en América por los Reyes Españoles, basado en un monopolio comercial que restringía el comercio a sólo entre España y sus colonias. Más adelante, los Borbones realizaron reformas para hacer el sistema más eficiente, permitiendo el comercio entre más puertos y relajando algunas restricciones, aunque manteniendo el control general. Chile dependía principalmente de la ganadería y agricultura debido a la falta de metales preciosos, y también participaba en el contrabando para comerci
Conquista española
La conquista tuvo motivos de expansión territorial, riqueza y cristianización. Hubo conquista espiritual, ideológica y militar que sometió a los indígenas y usurpó sus tierras. Francisco Pizarro conquistó el imperio Inca aprovechando la guerra civil entre Atahualpa y Huáscar, capturó y ejecutó a Atahualpa a pesar de su rendición, lo que desmoralizó a los incas.
Francisco pizarro
Francisco Pizarro nació en Trujillo, España en 1476 y participó en campañas militares en Italia durante su juventud. Llegó a América en 1502 y exploró territorios centrales y descubrió el Océano Pacífico. En 1524 se asoció con Diego de Almagro y Hernando de Luque para conquistar el Imperio Inca. Luego de dos intentos fallidos, obtuvo apoyo del rey Carlos V y finalmente conquistó el Perú entre 1531-1533, capturando al Inca Atahualpa y tom
Economia en el Virreinato
El virreinato operó bajo los principios del mercantilismo, exclusivismo e intervencionismo impuestos por España. La economía se centró en la minería de plata y mercurio usando trabajo forzado de indígenas, y en la agricultura y ganadería en haciendas. También hubo talleres textiles que usaron la mita. El comercio fue regulado por la Casa de Contratación y el Tribunal del Consulado, e impuestos gravaban las importaciones, exportaciones, transacciones y producción.
EL MERCANTILISMO Y EL RENACIMIENTO URBANO
ciencias sociales, historia, historia de america, historia del peru, historia universal, historial mundial, humanidades, cultura romana, historia antigua, historia romana,
Conquista del Tahuantinsuyo
La conquista del Imperio Inca a manos de los españoles se debió a tres factores principales: 1) la superioridad tecnológica de los conquistadores, especialmente sus armas de fuego; 2) las enfermedades y epidemias traídas por los europeos que diezmaron a la población local; y 3) las pugnas internas entre los hijos del Inca Huayna Cápac que debilitaron la resistencia indígena.
LA BURGUESIA
La burguesía surgió en la Edad Media como un grupo social de comerciantes y artesanos independientes de la nobleza. A partir del siglo XI, más personas se trasladaron de las áreas rurales a las ciudades en crecimiento, donde los comerciantes y banqueros adquirieron poder económico. La burguesía promovió el individualismo y el cambio social para transformar el orden feudal existente, liderando las revoluciones burguesas en Inglaterra, América del Norte y Francia en el siglo XVIII que extendieron su influ
Ilustracion
El documento resume las características principales de la Ilustración en el siglo XVIII. Se promovía el uso de la razón y la ciencia para combatir la superstición y la tiranía. Los filósofos ilustrados cuestionaron la política, la religión y las costumbres tradicionales para defender ideas como la tolerancia y la libertad. La Ilustración influyó en la literatura, el arte, la política y desempeñó un papel importante en la Revolución Francesa y la independencia de los Estados Unidos.
El Descubrimiento de Chile.
Diego de Almagro descubrió Chile en 1536 durante su exploración en busca de riquezas mencionadas por los indígenas del Perú. Pedro de Valdivia fundó Santiago en 1541 y estableció la primera colonia española permanente, aunque tuvo dificultades con los mapuches. Valdivia continuó fundando ciudades pero fue capturado y asesinado por los mapuches en 1554, poniendo fin a la conquista española al sur del río Bío Bío.
El virreinato del perú
El documento describe brevemente el Virreinato del Perú, una entidad territorial establecida por la corona española en América del Sur entre los siglos XVI y XVII. El virreinato fue gobernado por un virrey nombrado por el rey de España que representaba directamente al monarca. Se mencionan algunos virreyes importantes como Francisco de Toledo, cuyas obras incluyeron la creación de pueblos para indígenas, el establecimiento del sistema de mita para trabajo forzado y la obligatoriedad del pago de tributos por los indí
Plata-y-sangre-_Desperta-Ferro-Ediciones_.pdf
El documento es una introducción a un libro que analiza tanto la conquista del Imperio Inca por los españoles como las subsecuentes guerras civiles en Perú entre 1537 y 1554. La introducción describe la perspectiva del autor, que es aplicar un enfoque de "Nueva Historia de las Batallas" para entender los encuentros militares ocurridos durante este periodo, enfocándose en la experiencia de los combatientes. También contextualiza los cambios tácticos que estaban ocurriendo en Europa durante los siglos XV y XVI con la adop
5 SEGUNDO GOBIERNO DEL MARISCAL AGUSTIN GAMARRA
El documento resume los eventos en Perú después de la derrota de la Confederación Peruano-Boliviana. El Mariscal Agamarra convocó un Congreso Constituyente en Huancayo que lo eligió como Presidente Provisorio y declaró caduca la Constitución de 1834. Esto restableció la independencia y soberanía de Perú y Bolivia como naciones separadas antes de la confederación.
INCAS DE VILCABAMBA 1
HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, LETRAS, HUMANIDADES, HISTORIA ANTIGUA, CULTURAS PREHISPANICAS, CULTURAS DEL PERU, INCANATO, EPOCA INCAICA, LOS INCAS, HISTORIA INCAICA, EL TAHUANTINSUYO,
Fases de la revolución industrial
La primera fase de la Revolución Industrial se caracterizó por el cambio de los talleres artesanales a las fábricas impulsadas por la máquina de vapor, con la industria textil y siderúrgica como principales sectores. La segunda fase se expandió a más países e introdujo nuevas fuentes de energía como la electricidad, mientras aparecían sectores como el automovilístico y químico, junto con formas de organización como el taylorismo y fordismo.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 6. El monopolio comercial español.
El monopolio comercial español se caracterizó por concentrar el comercio con América en puertos únicos en Sevilla y luego Cádiz. Se enviaban flotas anuales protegidas por barcos de guerra para transportar bienes entre España, México y Perú. El sistema generó riqueza pero también contrabando, y la Corona controló estrictamente las rutas, puertos y productos permitidos para explotar los recursos de América en beneficio de España.
La Encomienda
El documento describe la encomienda, un sistema establecido en Chile tras la colonización española. Inicialmente, la encomienda retribuía a los conquistadores otorgándoles indígenas a su cuidado para recaudar tributo. Sin embargo, con el tiempo se transformó en servidumbre personal para los indígenas, generando malos tratos. La corona intentó regular el sistema a través de leyes como las de Burgos y las Nuevas, buscando equilibrar los intereses de indígenas y encomenderos. El documento también explica
EL POBLAMIENTO AMERICANO 1
Este documento resume la teoría más aceptada sobre el poblamiento de América, la teoría asiática. Hace aproximadamente 40,000 años, los humanos del Paleolítico cruzaron un puente terrestre entre Siberia y Alaska durante la última glaciación, cuando los niveles del mar eran más bajos. Llegaron como cazadores y recolectores sin conocimientos de arquería, cerámica o agricultura. También migraron varios animales como mamuts, mastodontes y bisontes. El documento menciona brevemente
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
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