1. TRABAJO COLABORATIVO

2. INTRODUCCIÓN
 Estetrabajo desarrolla cuan importante
es implementar el trabajo colaborativo
en las aulas y cuanto aporta a la
formación integral de los estudiantes.

3. ¿QUÉ ES EL TRABAJO COLABORATIVO?
 El trabajo colaborativo es una metodología
de aprendizaje en la que todos se esfuerzan
de acuerdo a sus capacidades y destrezas
de tal forma que todos realizan un aporte
ecuánime y por ende adquieren un
conocimiento más estructurado y con un
mejor nivel de profundización.

4. EL TRABAJO COLABORATIVO EN
ENTORNOS DE APRENDIZAJE
 La colaboración en el contexto del aula invita
a docentes y estudiantes a caminar juntos,
sumando esfuerzos, talentos y
competencias. Incentiva el aprender
haciendo, el aprender interactuando, el
aprender compartiendo (Pico, 2011).

5. La riqueza de la colaboración también reside en
que los estudiantes aprenden reflexionando
sobre lo que hacen, ya que en el intercambio los
saberes individuales se hacen explícitos y se
tornan comprensibles para los demás. La
capacidad para responder a demandas
complejas y llevar a cabo adecuadamente
diversas tareas supone una combinación de
habilidades prácticas, conocimientos,
motivaciones, valores, actitudes, emociones que
se deben movilizar conjuntamente para lograr
una acción eficaz.

6. CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO
COLABORATIVO
 Se encuentra basado en una  Todos los miembros tienen su
fuerte relación de parte de responsabilidad para la
interdependencia de los ejecución de las acciones en el
diferentes miembros que lo grupo.
conforman, de manera que el
alcance final de las metas  La responsabilidad de cada
concierna a todos los miembros. miembro del grupo es
 Hay una clara responsabilidad compartida.
individual de cada miembro del
grupo para el alcance de la
meta final.  Se persigue el logro de objetivos
a través de la realización
 Existe una interdependencia (individual y conjunta) de tareas.
positiva entre los sujetos.

7. ELEMENTOS DEL TRABAJO
COLABORATIVO EN EL SALÓN DE CLASES
 Cooperación: Los estudiantes se apoyan
mutuamente para cumplir con un doble objetivo:
lograr ser expertos en el conocimiento del
contenido, además de desarrollar habilidades de
trabajo en equipo.
 Responsabilidad: Los estudiantes son
responsables de manera individual de la parte de
tarea que les corresponde.
 Autoevaluación: Los equipos deben evaluar
cuáles acciones han sido útiles y cuáles no.

8. Comunicación: Los miembros del equipo intercambian
información importante y materiales, se ayudan
mutuamente de forma eficiente y efectiva, ofrecen
retroalimentación para mejorar su desempeño en el futuro y
analizan las conclusiones y reflexiones de cada uno para
lograr pensamientos y resultados de mayor calidad.
Trabajo en equipo: Los estudiantes aprenden a resolver
juntos los problemas, desarrollando las habilidades de
liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y
solución de conflictos.

9. ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA
VIVENCIA DE UN TRABAJO
COLABORATIVO
 Solución de casos  Análisis y discusión en
grupos
 Método de proyectos  Discusión y debates
 Aprendizaje basado en
problemas

10. EL PAPEL DEL DOCENTE QUE INCENTIVA
EL TRABAJO COLABORATIVO
 El rol del profesor es balancear la exposición de
clase con actividades en equipo. Se convierte en
un facilitador o entrenador, un colega o mentor, un
guía y un coinvestigador (Velasco y Mosquera, s.f).

11. CONCLUSIÓN
 Eltrabajo colaborativo da grandes
aportes en el salón de clases, los
estudiantes obtienen un aprendizaje
significativo al aprender haciendo y al
interactuar con los compañeros.

12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Pico, M (2011). Trabajos colaborativos: serie estrategias en el aula en el modelo
1 a 1. Recuperado de
http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/trabajos_colaborativos0.pdf
 Rozo, G (2008). Trabajo colaborativo: una forma diferente de enseñar y
aprender. Recuperado de
http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Directivos/usodetics/BlogApropiacion
/Lists/Entradas%20de%20blog/Post.aspx?ID=19
 Velasco, M y Mosquera, F (s.f). Estrategias didácticas para el aprendizaje
colaborativo. Recuperado de
http://acreditacion.udistrital.edu.co/flexibilidad/estrategias_didacticas_aprendizaj
e_colaborativo.pdf
 Imágenes tomadas de http://www.google.co.cr/

13. CRÉDITOS
Realizado por: Yuliana Guevara
Flores