Barradas Fabiola Castillo Mercys Rodriguez Maryeli Rodriguez Daniela Toro Irais Instituto Diocesano Barquisimeto 3ro "A"

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO DIOCESANO BARQUISIMETO
BARQUISIMETO – EDO LARA
INTEGRANTES:
Barradas Fabiola
Castillo Mercys
Rodríguez Maryeli
Rodríguez Daniela
Toro Irais
GRADO Y SECCIÓN:
3ero “A”
PROFESOR:
Namias Eliezer.
Barquisimeto, 23 de Noviembre de 2011

2.  Ciencia y Física
 Método científico y Areas de la física
 Situaciones donde se usa la física y
Conceptos fundamentales de la física
 Fenómeno físico e Interacción física
 Medición y Magnitud y su
clasificación
 Unidades y su clasificación Y Sistema
de unidades
 Sistema métrico decimal y Que es un
vector
 Espacio geométrico
 ¿Qué son las unidades?
 Diferencia entre escala y vector y
Elementos de un vector

3. La física, como tal, es el estudio
Es el estudio de las leyes que
de la naturaleza. Pero hay que
rigen los diversos aspectos de la
verlo, en el sentido amplio de
naturaleza, la cual tiene por
la palabra. De hecho, la palabra
objetivo principal de establecer
proviene del griego, phusis,
un conjunto de conocimientos
que quiere decir naturaleza.
razonados y sistematizados
Dentro de los estudios que se
opuestos al conocimiento
realiza en la física, podemos
vulgar.
encontrar diversos temas.
CIENCIA FÍSICA

4.  Mecánica
 Cinemática
 Estática
 Dinámica
 Hidromecánica
 Termológica
Es el conjunto de pasos ordenados
y sistematizados que conducen  Acústica
con mayor certeza a la  Electricidad
elaboración de la ciencia.  Magnetismo
 Óptica
 Física atómica
 Física nuclear
MÉTODO CIENTÍFICO ÁREAS DE LA FÍSICA

5.  estamos caminando en un suelo,
gracias a la gravedad, la fuerza q
nos mantiene "en orbita" con el
planeta, y que hace q no salgamos
volando.
 cuando un pájaro vuela, debe
 Espacio
romper la resistencia del aire debe
ser aerodinámico, y al moverse  Materia
produce movimiento.
 tiempo
 las ondas d luz visible, forman part
del espectro electromagnético
generado por el sol, estas ondas
hacen q los objetos sean visible.
SITUACIONES DONDE SE USA LA CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA
FÍSICA FÍSICA

6. Son aquellos en los que no cambia Existen 4 tipos de interacciones:
la composición de una  Interacción nuclear fuerte.
sustancia, es decir, son aquellos
 interacción nuclear débil.
cambios reversibles, ya que
ocurren cambios de energía y  Interacción electromagnética.
se detectan por observación.  Interacción gravitatoria.
FENÓMENO FÍSICO INTERACCIÓN FÍSICA

7. Es un proceso básico de la ciencia Es toda aquella propiedad que
que consiste en comparar con puede ser medida como la
un patrón seleccionado, con el temperatura, la masa, el
objeto o fenómeno, para ver tiempo, etc.
cuantas veces el patrón esta Se clasifican en fundamentales y
contenido en esa magnitud. derivadas.
MEDICIÓN MAGNITUD Y SU CLASIFICACIÓN

8. Una unidad es una cantidad Es un conjunto de unidades
arbitraria la cual se le asigna un formado tomándose en cuenta
valor 1. se clasifican en una unidad de cada magnitud.
fundamentales, derivadas y
secundarias.
UNIDADES Y SU CLASIFICACIÓN SISTEMA DE UNIDADES

9. Se llama métrico porque su unidad Es una herramienta geométrica
es el metro y decimal porque utilizada para representar una
su variación es en potencias de magnitud física definida por un
base 10. módulo y una dirección.
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL ¿QUÉ ES UN VECTOR?

10. Se refiere a todo lo que nos rodea y a diferentes conceptos en distintas disciplinas.
Generalmente se refiere al espacio físico, geográfico, exterior.
 Unidimensional: Consideramos una recta horizontal orientada desde la izquierda
hacia la derecha. A partir de dicho punto consideramos divisiones de igual
longitud.
 Bidimensional: consideramos ahora dos ejes perpendiculares, uno horizontal y uno
vertical. Dichos ejes constituyen un sistema de coordenadas cartesianas. El punto
de intersección de los ejes se llama origen de coordenadas.
 Tridimensional: En este se tienen tres ejes perpendiculares, quedando el punto
determinado por sus distancias a planos cartesianos.
ESPACIO GEOMETRICO

11. Cada una de las magnitudes tiene su correspondiente conjunto de unidades.
Esto nos indica que para medir una magnitud se hace necesario el uso de
unidades, se clasifican en:
 Unidades de longitud: Se utilizan para expresar la extensión de una sola
dimensión.
 Unidades de masa: Determina la masa de los cuerpos.
 Unidades de capacidad: Mide el volumen contenido en líquidos y gases.
 Unidades de volumen: Expresa la extensión en tres unidades.
¿QUÉ SON LAS UNIDADES?

12.  Dirección: Es la dirección de la recta
que contiene dicho vector.
 Punto de aplicación: Se considera
aplicada la magnitud a quien el
Las magnitudes escalares son aquellas vector esta representando.
que quedan perfectamente
definidas únicamente por su valor  Sentido: esta indicado por la punta
numérico y su correspondiente de la flecha colocada en el extremo.
unidad. Las magnitudes vectoriales  Dos puntos concurrentes: cuando
son aquellas donde se tiene que tienen el mismo extremo, es decir,
especificar, además de su valor que salen a un mismo punto o llegan
numérico, la dirección y sentido. a un mismo punto.
DIFERENCIA ENTRE ESCALA Y VECTOR ELEMENTOS DE UN VECTOR