Este documento describe un estudio de campo realizado en la vereda El Vergel vía Balsillas para estudiar el ecosistema local. Se detallan las características del clima y suelo, y se clasifican taxonómicamente las plantas y animales encontrados. También se identifican problemas ambientales y posibles soluciones. El objetivo es aprender a valorar la naturaleza mediante la observación e interacción directa con el ecosistema.
2. Estamos rodeados de mucha variedad en la naturaleza, belleza en
animales y plantas pero lastimosamente muchas veces no le prestamos
atención e interés, nos desinteresamos por conocer más detalladamente a
estos grandes seres vivos y esto es debido a que muchas personas no
tienen la interacción con estos , otros a los medios educativos como
documentales y programas educativos no les interesa y no los observan y
aun en el peor de los casos a nivel del calentamiento global y muchos
animales en vía de extinción no logramos admirar estas maravillas
creadas que adornan un gran paisaje.
Estudiar ciencias naturales y realizar esta salida pedagógica a la vereda el
vergel vía balsilla, para realizar el estudio del ecosistema de una
determinada área de aquella vereda, fue de mucho interés y fundamento
porque el aprendizaje se hizo practico, se aprendió y interactuamos con la
naturaleza viva.
El siguiente trabajo es interesante porque encontraras una detallada
descripción geográfica del lugar al que se asistió, características del clima,
además la clasificación taxonómica de plantas y animales encontrados en
el ecosistema, y algunos domesticados por el hombre, una cadena
alimenticia con los animales encontrados en ese lugar, los problemas
ambientales encontrados y posibles soluciones a los mismos, cuenta con
hermosas fotografías y video para una mejor apreciación,
3. OBJETIVO GENERAL
• estudiar el ecosistema de un área determinada de la vereda el
vergel vía balsillas, e interactuar con este, con el fin de saber las
características del clima, tipos de suelo, hacer la clasificación de
manera taxonómica de los animales y plantas típicas del mismo,
conocer los problemas ambientales y sus posibles soluciones,
aprendiendo así a valorar la hermosa naturaleza que nos rodea.
• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Estudiar un ecosistema desconocido .
• Conocer y clasificar taxonómicamente las plantas y animales.
• Elaborar una cadena alimentaria con los animales encontrados en el
ecosistema.
• Llevar a práctica los temas vistos en las tutorías.
• Conocer con gran diversidad que tenemos.
7. BRUGMANSIA
«BORRACHERO»
Son arbustos o pequeños árboles que alcanzan alturas de 3 a 11 metros. Las hojas son alternas
generalmente largas de 10 a 30 cm y con una anchura de 4 a 18 cm con bordes enteros o
someramente dentados, a menudo con base del limbo asimétrica, y cubiertas de finas
vellosidades. Las flores pendulares llegan a medir 30 cm de largo; son generalmente
blanquecinas o amarillas aunque también rosas, naranjas o rojas. Su perfume, que sobre todo se
manifiesta al anochecer, atrae insectos nocturnos y ,sobre todo, murciélagos que son los
principales responsables de la polinización.
De día luce sus flores abiertas y de noche las cierra .
Clasificación científica
Reino: Plantae
Filo: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Orden: Solanales
Familia: Solanaceae
Subfamilia: Solanoideae
Tribu: Datureae
Género: Brugmansia
8. yarumo o yasimo (Cecropia peltata)
El yarumo es un árbol de 5 a 30 m de altura,
con el tronco derecho, hueco, produciendo
con el tiempo raíces zancudas o
contrafuertes; corteza lisa, gris clara, con
grandes cicatrices circulares de las estípulas
caídas y abundantes lenticelas; ramas
gruesas, horizontales. Ramillas huecas,
tabicadas, con numerosas cicatrices
anulares y lenticelas. Yemas de 10-12 cm de
largo, cubiertas por una estípula
pubescente, caediza. Hojas peltadas,
redondeadas, Es un árbol dioico, es decir
que tiene flores masculinas dispuestas en
espigas.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Orden: Rosales
Familia: Urticaceae
Género: Cecropia
Especie: C. peltata
9. GOLGOTA
Las flores son grandes, rojas, fuertes
y generalmente carecen de aroma.
Existen numerosos cultivares,
variedades e híbridos, con una
amplia gama de colores desde el
blanco puro, amarillo, naranja, rojo,
escarlata y tintes rosados, con flores
simples o dobles (es decir, con el
doble de pétalos).
Se cultiva como planta ornamental
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Subclase: Dilleniidae
Orden: Malvales
Familia: Malvaceae
Subfamilia: Malvoideae
Género: Hibiscus
Especie: H. rosa-sinensis
10. HEPÁTICA: Lejeunea
Plantas pequeñas, de color verde
brillante, lustrosas, postradas en las
rocas. Hojas bilobuladas, lobo de la
hoja extendido, ápice redondeado a
obtuso, márgenes enteros. Lóbulos
de la hoja menos de 1/3 de la
longitud de la hoja. Anfigastros
bífidos, pequeños. Perianto de 0 a 5
quillas, lisas o algo crenuladas.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Marchantiophyta
Clase: Jungermanniopsida
Orden: Jungermanniales
Familia: Lejeuneaceae
11. PHILONOTIS
• Los musgos carecen de raíces, pero poseen
filamentos rojizos y marrones llamados
rizoides que anclan el musgo a la superficie
sobre la que crecen. Presentan un llamado
caulidio, pues carece de la estructura de un
tallo. Desarrollan hojas denominadas filidios
pequeñas y puntiagudas, cada una con un
nervio central que ayuda a mover el agua de
una parte de la hoja a otra. Las hojas crecen
en un patrón espiral, poseen nervio medio
fuerte, percurrente o excurrente; células
angostas, usualmente papilosas.Presenta
esporofito con cápsula subglobosa, y ápice
inclinado.
• Reino: Plantas
Division: Bryophyta
Subdivision: Bryophytina
Clase: Bryopsida
Orden: Bryales
Familia: Bartramiaceae
Genero: Philonotis
Nombre comum: Musgo
Nombre de la especie:Philonotis rigida
Brid.
12. GERANIO O NOVIOS
Tiene rizoma horizontal, tallo ascendente,
delgado. Hoja suborbicular con 7 segmentos.
Segmentos que no exceden de 24 mm de largo,
lóbulos romos, obtusso, pecíolo de las hojas
caulinarias menores, largas y delgadas, lámina
pilosa; estípula 8 mm de largo. Pedúnculo 11,5
cm de largo, 2 de flores; glandular peluda;
brácteas lanceoladas, mayores de 7 mm de largo.
Flores 2, sésiles. Y es muy bonito.
Sus flores forman una inflorescencia llamada
Pleiocasio o cima umbeliforme.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División
:
Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Orden: Geraniales
Familia: Geraniaceae
Género
Especie
Geranium
Geranio o novio
13. MALVACEAE-THEOBROMA CACAO
es un árbol que necesita de humedad y de calor. Es de hoja perenne y siempre se
encuentra en floración, crece entre los 6 y los 10 m de altura. Requiere sombra (crecen a
la sombra de otros árboles más grandes como cocoteros y plataneros), protección del
viento y un suelo rico y poroso, pero no se desarrolla bien en las tierras bajas de vapores
cálidos. Su altura ideal es, más o menos, a 400 msnm El terreno debe ser rico
en nitrógeno y en potasio, y el clima húmedo, con una temperatura entre los 20 °C y los
30 °C.
Clasificación científica
Reino Plantae
División Magnoliophyta
Clase Magnoliopsida
Orden Malvales
Familia Malvaceae
Género Theobroma
Especie T. cacao
14. BANANOLos Plátanos desarrollan una masa de pulpa comestible
sin necesidad de la polinización, los óvulos se atrofian
pronto, pero pueden reconocerse en la pulpa
comestible, la mayoría de los frutos de la familia de las
Musáceas comestibles son estériles, debido a un
complejo de causas, entre otras, a genes específicos de
esterilidad femenina, triploidía y cambios estructurales
cromosómicos, en distintos grados. Es una planta
herbácea perenne gigante, con rizoma corto y tallo
aparente, que resulta de la unión de las vainas foliares,
cónico y de 3.5 a 7.5 m de altura, terminado en una
corona de hojas.
Clasificación científica
Reino Planta
División Magnoliophyta
Clase Liliopsida
Orden Zingiberales
Familia Musaceae
Género Musa
Especie M. paradisiaca
15. HELICONIA VELLERIGERA O
PLATANILLO
Las Heliconias son el único género
de la familia de las Heliconiaceas,
perteneciente al orden botánico
de los Zingiberales. Tienen
características distintivas como
las hojas largas y las grandes
inflorescencias con vistosos
colores.
crecen a partir de rizomas que
producen brotes o vástagos.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Liliopsida
Subclase: Commelinidae
Orden: Zingiberales
Familia: Heliconiaceae
Género:
Especie
Heliconia
Heliconia vellerigera
16. ORQUIDEA Orchidaceae
son una familia de plantas monocotiledóneas
que se distinguen por la complejidad de sus
flores y por sus interacciones ecológicas con los
agentes polinizadores y con los hongos con los
que forman micorrizas.
Pueden ser reconocidas por sus flores de
simetría fuertemente bilateral, en las que la
pieza media del verticilo interno de tépalos
llamada labelo está profundamente modificada,
y el o los estambres están fusionados al estilo, al
menos en la base.
Clasificación científica
Reino Plantae
División Magnoliophyta
Clase Liliopsida
Orden Orchidales
Familia Orchidaceae
17. RHOEO DISCOLOR
planta herbácea perteneciente a la
familia de las comelináceas, con hojas
verdes en su cara adaxial y púrpuras
en el envés, y flores pequeñas,
blancas y agrupadas en
inflorescencias sostenidas por
brácteas en forma de bolsa. La planta
es venenosa.
Nombre científico: Tradescantia spathacea
Nombre comun: rhoeo discolor
Reino: plantae
División: angiosperma
Clase: monocotyledoneae
Orden: commelinale
Familia: commelinaceae
Género: tradescantia
Especie: rhoeo spathacea
18. PIPERALES: piperáceae
Características
RAIZ: raíces adventicias en los nudos
TALLO: con haces liberoleñosos esparcidos
(como en las monocotiledóneas, pero
abiertos, sin vaina esclerenquimatosa) o en
2 anillos. Nudos hinchados, 3-
a multilacunares con 3-5 o más rastros
foliares.
HOJAS: alternas, opuestas, en espiral o
todas basales, simples, enteras, pecioladas,
suculentas
FLOR: menudas, aclamídeas, cada una con
una única bráctea basal, pediceladas o
sésiles, con simetría bilateral o dorsiventral.
FRUTO: en baya o drupa, a veces con estilos
prominentes.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Orden: Piperales
Familia: Piperaceae
19. CAMARÓN BELOPERONE
Nombre científico: beloperone
Nombre comun: camaron
Reino: plantae
División: magnoliophyta
Clase: maguliopsidae
Orden: malpighiales
Familia: acanthaceae
Género: guttata
Especie: pachystachys lutea
• Arbusto perenne, de forma más o menos
redondeada, de textura semiherbácea,
erecto, ramificado, de 0.5 a 1 m de altura,
con ramas erectas y hojas ovalado-
alongadas, verde oscuras, surcadas por
nervaduras ornamentales. Inflorescencia
erecta muy vistosa, con brácteas amarillas y
flores tubulares en espigas, blancas con
brácteas doradas.
20. Necesita un suelo arenoso con buena
cantidad de humus y bien drenado.
Pueden ubicarse en un lugar de sombra
parcial pero debe tener entre 4 y 5
horas de sol o buena luz.
Se reproducen por esquejes y por
injertos.
Son atacadas por enfermedades como
oidio, sarna, pulgones y cochinillas.
ROSA DE PAZ MEILLAND, GIOIA
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Orden: Rosales
Familia: Rosaceae
Género: Rosa
21. CARLUDOVICA PALMATA O PALMICHE
• es una planta herbácea de 1,5 a 2,5 m de altura, sin un
tallo visible. Posee hojas simples, agrupadas y que
conforman una roseta, con láminas de hasta 65 cm de
largo, en forma de abanico, plegadas y con los bordes
aserrados. Sus hojas se diferencian de las hojas de las
verdaderas palmas en que no cuentan con una estructura
en forma de lámina aguda que se encuentra en la unión
del pedúnculo y los foliolos.
• Sus flores femeninas, que maduran primero tienen
largos estigmas caedizos con muchas flores diminutas de
color blanco-crema y las flores masculinas tienen
abundante polen que madura posteriormente. Se
multiplica vegetativamente porque no
produce semillas viables, también se diferencia de las
palmas en que no desarrolla tronco leñoso.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Lilliopsida
Orden: Pandanales
Familia: Cyclanthaceae
Género: Carludovica
Especie: Carludovica palmata
22. GUANABANO
Es un árbol siempre verde de unos 10 m de
altura. Tiene corteza rugosa y hojas,
opuestas, el fruto asimétrico o curvo, está
cubierta con una piel coreácea, delgada,
reticulada, no comestible, de la que surgen
desde pocas, hasta muchas protuberancias
finas curvadas y blandas que semejan
espinas.
Clasificación científica
Reino Plantae
División Magnoliophyta
Clase Magnoliopsida
Orden Magnoliales
Familia Annonaceae
Género Annona
Especie A. Muricata
23. GINGER DE MONTE Zingiber zerumbet
Son conocidos como el Jengibre
del champú o como la piña
jengibre, con frondosos tallos
que crece aproximadamente 1,2
metros de altura.
Los rizomas de Z. zerumbet,se
han utilizado como saborizante
de alimentos y aperitivos en
diferentes cocinas, mientras que
los extractos de rizomas se han
utilizado en la medicina herbal .
Clasificación científica
Reino: Plantae
Orden: Zingiberales
Familia: Zingiberaceae
Género: Zingiber
Especie: Z. zerumbet
24. HELECHO NEFROLEPIS
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Pteridophyta
Clase: Pteridopsida
Orden: Polypodiales
Familia: Lomariopsidace
ae
Género: Nephrolepis
• El nefrolepis es uno de los helechos más común,
atractivo y resistente. Sus largos frondes, estrechos
y subdivididos, se arquean, lo que dota a la planta
de una gracia y elegancia que unido a su fácil
cultivo hace que sea una de las elecciones más
acertadas y popular, se coloniza con sus rizomas,
de los que brotan nuevas plantas que dan paso a
sus largas hojas, aportando frescor y belleza en
donde habiten.
25. Dieffenbachia bowmannii
Clasificación científica
Reino: Plantae
División: Magnoliophyta
Clase: Liliopsida
Orden: Alismatales
Familia: Araceae
Subfamilia: Aroideae
Tribu: Dieffenbachieae
Género: Dieffenbachia
• Puede alcanzar entre 3 m y 20 m de
altura, dependiendo de la especie,
con tallo erguido, hojas ovaladas o
lanceoladas, discretamente
asimétricas, de color verde oscuro,
presentando las variegadas, manchas
claras.
26. HELECHO (Selaginella martensii)
plantas ascendentes con hojas simples, escala
similar ( microfilos ) en tallos ramificados desde la
que también surgen las raíces.
Las plantas son heterosporous (megasporas y
microsporas), y tienen estructuras llamadas
lígulas, escala como excrecencias cerca de la base
de la superficie superior de cada micrófilo y
sporophyll. Encondiciones húmedas las bolas de
color marrón se convierten en verde, debido a
que estos también se conocen como plantas de
resurrección. Inusualmente para los licopodios,
cada micrófilo contiene una traza vascular de
ramificación.
Clasificación científica
Reino: Plantae
División Lycopodiophyta
Clase: Isoetopsida
Orden: Selaginellales
Familia Selaginellaceae
Género: Selaginella
Especies Selaginella martensii
27.
28. • Los odonatos adultos poseen
una cabeza ancha con dos grandes ojos
compuestos que pueden ocupar casi
toda la cabeza y dos antenas muy
cortas. Las piezas bucales, bien
desarrolladas, son de tipo masticador,
con unas grandes mandíbulas.
El tórax es grande y globoso, con
el mesotórax y el metatórax soldados
entre si (sintórax); las patas son
robustas y poseen numerosas espinas,
y las usan para cazar insectos al vuelo,
formando con ellas una especie de
cesta; las alas son membranosas,
largas y estrechas, con
una nerviación compleja y reticulada, y
una mancha característica cerca del
ápice (pterostigma)
29. Las mariposas adultas tienen antenas, ojos, tres
pares de patas y un duro exoesqueleto. Su cuerpo
se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen.
Todo su cuerpo está cubierto por pequeños pelos
sensoriales y sus alas membranosas, de
escamas. Las alas son utilizadas para la regulación
de la temperatura corporal, el cortejo en
temporadas de apareamiento y señalización.
En el tórax se concentran todos los músculos de
vuelo que controlan las alas y las patas. El
abdomen alberga el aparato digestivo, excretor y
reproductivo de la mariposa.
Su lengua tiene la forma de una larga trompa que
puede enrollarse como espiral cuando está en
reposo y estirarse por completo para succionar
fácilmente el néctar de las flores.
Según la especie, las venas de las alas de estos
insectos varían en la forma de sus diseños. Estas al
estar cubiertas de escamas, alteran la dirección de
la luz produciendo y embelleciendo los espacios
con colores intensos, llamativos, iridiscentes (como
los colores que se reflejan en un cd) y tornasolados
en la mayoría de las veces.
30. • Todas las arañas tienen 8 patas.
Son artrópodos. Las arañas tejen
telas que utilizan para atrapar la
comida en ellas. Ellas tienen
glándulas que producen la seda.
Los machos suelen ser mucho más
pequeños que las hembras en
tamaño.
El número de huevos que una
hembra entrega puede ser de
hasta 3.000. La sangre de una
araña es de color azul claro
• La seda que las arañas crean se
considera el material más fuerte
del mundo. Los científicos no han
sido capaces de recrear las
características de este diseño,
incluso con toda la tecnología que
tenemos hoy.
32. El cuerpo está más o menos cubierto por
un caparazón quitinoso, con una cubierta
cerúlea. El abdomen reducido, que ya no
se emplea para la locomoción en muchas
especies, se repliega bajo el cuerpo. Esta
reducción es especialmente notable en
los verdaderos cangrejos, que carecen de
la cola en forma de solapa propia de los
cangrejos ermitaños y sus afines; en su
lugar, el abdomen sirve como bolsa de
cría para los huevos. El cuerpo
segmentado del cangrejo tiene varios
pares de apéndices, de los cuales cinco
suelen servir para la locomoción y dos
hacen las veces de antenas sensoriales.
Las patas delanteras están equipadas con
pinzas que le sirven para alimentarse,
defenderse y realizar exhibiciones rituales
de apareamiento.
33. Los adultos son prácticamente negros en sus partes superiores
con un penacho de plumas rojo en cabeza y franjas blanquecinas
que van de la base del pico por el cuello hasta los hombro Se
alimentan de insectos, larvas de coleópteros, hormigas, ácaros,
pupas (fase larvaria de los insectos), cucarachas y moscas.
34. La mayor parte de las hormigas son depredadoras generalistas, carroñeras o
herbívoras directas o indirectas, pero algunas especies han evolucionado hacia una
especialización en los modos de obtener alimentos.
Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y
muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las
hormigas que uno ve son las obreras que son todas hembras. Dependiendo de las especies,
las obreras tienen tamaños similares o hay variación de tamaño. Cuando las colonias de
hormigas se reproducen, las nuevas reinas y los machos, se pueden encontrar dentro de la
colonia. Estas son "hormigas voladoras" y tienen un par de alas. Los machos generalmente
tienen la cabeza pequeña, ojos grandes, un gran tórax y un par de claspers al final del gáster.
Después de volar (y aparearse), los machos no viven mucho tiempo. Después de aparearse,
las nuevas reinas rompen sus alas y nunca vuelven a volar.
35. • Serpiente delgada de cuerpo
cilíndrico que en estado adulto mide
entre 60 y 80 cm aunque puede
alcanzar hasta 120 cm. De 34-84
anillos negros alternados con anillos
amarillo claro o blanco más
pequeños. En la cola tiene entre 1-9
anillos, el negro se alterna con el
rojo. Generalmente en el vientre se
observa el mismo patrón de
coloración. La cabeza es negra y
cubre hasta la parte posterior de los
ojos, luego inicia un anillo rojo o
anaranjado amplio, distintivo de la
especie, se une posteriormente con
el anillo nucal negro. Esta serpiente
tiene coloración atípica a otras
corales y existe una variedad que
tiene anillos amarillos en ves de
blancos.
36. Su cuerpo, voluminoso y pesado, alcanza varios centenares de kilogramos, la
finalización de sus patas en forma de pezuñas con dos dedos funcionales y la
disposición de su dentadura, adaptada a su condición de rumiante herbívoro: ocho
incisivos en la mandíbula inferior y veinticuatro molares de crecimiento continuo,
con carencia de caninos e incisivos superiores. Emite sonidos intensos y graves que
se denominan mugidos.
Esta especie se usa generalmente para la producción de carne y de leche.
37. Los armadillos son omnívoros, comen de
todo; son principalmente insectívoros,
pero se alimentan también de pequeños
vertebrados, como ratones, lagartijas y
serpientes, así como de tubérculos,
raíces, e incluso carroña. Tienen un
aparato digestivo muy sencillo, el ciego
es muy corto y hasta llega a faltarles.
38. Este mamífero, es principalmente vegetariano y para alimentarse, por las noches
desciende de los árboles, en medio del bosque y come raíces de arbustos pequeños,
choclos de maíz y algunos otros frutos. También se alimenta de ratas, ratones,
gusanos, insectos y reptiles pequeños como las lagartijas.
tienen un cuerpo macizo, un cuello rechoncho, una cola muy prensil que solo en la
base de la cola tiene pelo, en la cola se observa unas finisimas escamas, es bastante
gruesa y agudizada
39. Algunos elementos comunes para su dieta
incluyen plantas, frutas, verduras y algas. Las
plantas en descomposición son, a menudo,
una buena comida para ellos. Cuando no
pueden encontrar alimentos para consumir,
comerán tierra.
Los caracoles se mueven con lentitud
alternando contracciones y elongaciones de su
cuerpo. Producen mucus para ayudarse en la
locomoción reduciendo la fricción y
permitiéndoles el desplazamiento por zonas de
elevada pendiente debido a la untuosidad del
mismo. Esta mucosidad contribuye a su
regulación térmica; también reduce el riesgo
del caracol ante las heridas y las agresiones
externas,
principalmente bacterianas y fúngicas, y los
ayuda a ahuyentar insectos potencialmente
peligrosos como las hormigas. El mucus sirve
además al caracol para desprenderse de
ciertas sustancias tóxicas como los metales
pesados.
40. Estos anfibios nacen en el agua y, a
medida que crecen sufren cambios
muy importantes en su cuerpo, hasta
que después de varias semanas,
pueden vivir fuera del agua. Este
proceso, al igual que el de los insectos
como las mariposas, se conoce como
metamorfosis.
En primavera las hembras ponen sus
numerosos huevos en estanques en
forma de cadenas gelatinosas de hasta
1,2m. de longitud.
La hembra pone, en el fondo de las
charcas, varios miles de huevos
rodeados de sustancias gelatinosas,
en forma de cordones.
las larvas llamadas renacuajos pueden
filtrar plancton o comer plantas y
restos animales. Las patas traseras son
fuertes y le permiten saltar en busca
de insectos. Come insectos, gusanos y
roedores pequeños. Los adultos se
alimentan sobre todo de insectos y
lombrices.
41. Esta gran ave carroñera, de tamaño cercano al de
una gallina doméstica, se distingue fácilmente por su
plumaje negro y por tener la cabeza y el cuello
desprovistos de plumas, cubiertos de piel oscura. En
vuelo, destacan los parches blancos que tiene cerca a
las puntas de las alas. Siendo un ave con una
distribución muy amplia.
Pese a lo desagradable que pueda parecer, el
gallinazo cumple una función muy importante en los
lugares donde habita, pues sin su presencia, más
cadáveres y basura permanecerían expuestos,
permitiendo la incubación de moscas y
enfermedades. Los gallinazos están perfectamente
adaptados para no recibir daño al comer su dieta
descompuesta. Sus jugos gástricos son muy
poderosos y eliminan cualquier bacteria dañina que
pudieran haber ingerido; además, su cabeza y cuello
(las partes de su cuerpo que más entran en contacto
directo con los cadáveres) están desprovistos de
plumas, lo que evita que se les acumule la suciedad
en estos lugares.
42. la rata es un animal que se adapta a cualquier
medio, en el mundo solo se salva la Antártica,
donde el frío les impide sobrevivir, encima
posee una resistencia genética muy
desarrollada a diversos venenos que en otros
animales son mortales y es un vector,
trasmisor de muchas enfermedades por ello
se convierte en una compañera indeseada
por el hombre. Hay que recalcar que las ratas
representan un gran potencial contaminante
de alimentos y medio ambiente en general
que pueden crear cuadros alérgicos.
Cuando las ratas son visibles a plena luz del
día o en lugar frecuentado por humanos,
podemos estar seguros de que existe una
gran plaga que les obliga a salir de día para
poder subsistir, ya que las ratas son de hábitos
crepusculares y nocturnos. Para los recorridos
prefieren seguir las esquinas de las paredes
para sentir seguridad. Las ratas de campo
acostumbran a seguir el recorrido más corto,
incluso dejándose ver al descubierto.
43. Cada hembra puede poner cerca de
8.000 huevos blancos, de unos 1,2 mm de longitud.
En las siguientes 24 horas las larvas eclosionan y
comienzan a devorar restos orgánicos ricos en
nutrientes. Tienen un color pálido y un tamaño de 3
a 9 mm de longitud, en forma de huso con la boca
terminal, y sin patas. Tras la alimentación se
transforman en pupa, coloreadas de rojo o marrón y
de 8 mm de longitud. Al concluir la metamorfosis, el
adulto rompe un extremo de la pupa con un corte
circular y vuela en busca de congéneres para
aparearse y concluir su ciclo vital. Los adultos
pueden vivir medio mes en estado salvaje.
Pueden llegar a medir cerca de 5-8 mm de longitud.
Conviven con el hombre, con tendencia a agregarse
aunque son muy poco sociables. Pueden ser
portadoras de enfermedades infecto-contagiosas
que pueden transmitir al alimentarse de alimentos
humanos que contaminan y luego son ingeridos.
44. A pesar de que muerden, se enredan en el
pelo, impregnan de resina y miel a los
intrusos, no tienen un nivel de agresividad
tan marcado como otros grupos de
meliponinos. Se defienden de animales
pequeños como otras abejas, hormigas,
moscas impregnándolas de resinas o
prendiéndose de las alas para impedir su
vuelo. Una de las características de esta
especie es que siempre hay un grupo de
abejas guardianas volando, suspendidas,
frente al tubo de entrada, formando un
corredor; esta estrategia es utilizada para
controlar los insectos depredadores a la
entrada del nido. En la noche cierran el
tubo de entrada.
45. Son escarabajos de color negro o pardo oscuro
brillante, miden aproximadamente 4 cm de
largo y 2 cm de ancho, el macho tiene en su
cabeza un cuerno recurvado hacia atrás y otro
en el tronco, bifurcado y dirigido hacia
adelante. La hembra no tiene cuernos. Las
larvas son blancas, pudiendo medir hasta 7 cm.
y se encuentra en suelos ricos en materia
orgánica. El daño al cultivo es producido por
los adultos, los cuales taladran enormes
huecos y túneles en los tallos y queda gran
cantidad de fibras en la zona por donde entró
al interior del tallo. Estas aberturas debilitan
grandemente la caña y por lo general son
tumbados por el viento. También pueden
perforar tallos de cepas jóvenes al nivel de la
base de los cogollos
46.
47.
48.
49. En nuestro hábitat estudiado encontramos muchos desechos y residuos
materiales que se descomponen en la tierra y la dañan. con lo cual ocasionan
severos problemas ambientales ya que en ella viven la mayoría de los
organismos, incluyendo al ser humano. Además, de ella se obtienen gran
parte de los recursos utilizados en la alimentación.
Todos los seres vivos presentan un ciclo de vida dentro del cual nacen,
crecen, se reproducen y mueren. Durante él, realizan diversos procesos
biológicos como la alimentación, la digestión o la reproducción. Cuando se
altera el ambiente en el que viven, estos procesos se interrumpen o se llevan
a cabo de forma deficiente.
50. La basura y los desechos materiales orgánicos e inorgánicos que se arrojan en la
naturaleza, modifican sus condiciones y provocan cambios que pueden ir desde la erosión
hasta la extinción de las especies.
Los depósitos de basura al aire libre no sólo acaban con el hábitat natural de los
organismos, sino que interrumpen los ciclos biogeoquímicos, o acaban con los integrantes
de las cadenas alimentarias.
Como consecuencia, el ser humano tendrá menos recursos para alimentarse, al buscar
nuevas tierras que explotar dañará aún más las condiciones del planeta y además podrá
contraer numerosas enfermedades ocasionadas por arrojar basura en el medio natural.
51.
52. • la salida fue de mucho interés y fundamento porque el aprendizaje se hizo
practico, se aprendió y interactuamos con la naturaleza viva. Logramos elogiar la
diversidad de especies en plantas y animales en su medio natural.
• A través de esta salida se coloco en práctica el conocimiento obtenido en clase
sobre los ecosistemas y su biodiversidad, logrando así la clasificación de cada
especie en fauna y flora encontrado en el ecosistema estudiado, de igual manera
sus principales características como su hábitat entre otros.
• Debemos despertar el deseo de conocer un poco más de la riqueza en fauna y
flora que disponemos en nuestro departamento.
• No tenemos que envidiar la fauna y flora de otros países porque contamos con
el privilegio de vivir en el país más rico en diversidad en todos los aspecto y la
naturaleza no está afuera de esto, tenemos gran variedad de plantas de flores,
animales de todas las clases, valorar y admirar nuestra riqueza colombiana es lo
más apropiado,