Trabajo en el libro
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La profesora Yuridia Grijalva asignó 4 tareas de biología. Los estudiantes deben completar rompecabezas y actividades en sus libros de texto y enviar fotografías por correo electrónico. Algunas tareas ya se discutieron en clase virtual y los estudiantes solo necesitan indicarlo.
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prueba única periodo 1
El documento habla sobre un estudiante de 7o grado y su profesora de informática. Detalla temas como el pacto de convivencia, PowerPoint, videos, matoneo escolar, investigación científica y correo electrónico. También enumera las buenas conductas del estudiante en clase como portarse bien, hacer todas las actividades, enviar trabajos a tiempo, prestar atención y no distraerse con juegos u otras páginas.
Biotecnologia
La biotecnología antigua involucraba procesos como la fermentación de vino y cerveza utilizando microorganismos naturales, mientras que la biotecnología moderna permite aislar y modificar genes de manera dirigida usando técnicas como el ADN recombinante. El ADN recombinante implica cortar ADN con enzimas, insertar los fragmentos en un vector, y transferirlos a un huésped para su expresión. La biotecnología tiene aplicaciones en la agricultura, medicina, y producción industrial.
Un segundo cerebro
Este documento presenta una tarea de biología sobre los principales nutrientes que contienen diferentes alimentos. Incluye preguntas sobre si los huevos, la manzana y el aguacate contienen proteínas, carbohidratos y lípidos respectivamente. También menciona brevemente el recorrido de los alimentos por el cuerpo y proporciona un ejemplo sobre cómo los cambios emocionales pueden afectar el sistema nervioso entérico. Finalmente, solicita agregar una bibliografía en formato APA.
Sistema nervioso
El documento describe el sistema nervioso, que se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso es una red compleja de nervios y células que transmiten mensajes entre el cerebro, médula espinal y diferentes partes del cuerpo. Incluye información sobre las neuronas, estímulos, respuestas automáticas y mecanismos de defensa del sistema nervioso.
Neurotrasmisores lectura
Este documento proporciona información sobre una tarea de lectura para los grupos 1A y 1B en el curso de biología durante el primer trimestre. Se les pide a los estudiantes que completen la Actividad R1 en las páginas 26 y 27 de su libro de texto.
Temario para el examen
El temario incluye célula, mitosis, meiosis e interfase y sus fases para estudiar la reproducción celular. También cubre reproducción asexual y avances científicos aunque la genética no será parte del segundo examen parcial. Se recomienda revisar las presentaciones en la plataforma GENETICA para prepararse.
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Biotecnologia
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Un segundo cerebro
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Sistema nervioso
El documento describe el sistema nervioso, que se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso es una red compleja de nervios y células que transmiten mensajes entre el cerebro, médula espinal y diferentes partes del cuerpo. Incluye información sobre las neuronas, estímulos, respuestas automáticas y mecanismos de defensa del sistema nervioso.
Neurotrasmisores lectura
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Temario para el examen
El temario incluye célula, mitosis, meiosis e interfase y sus fases para estudiar la reproducción celular. También cubre reproducción asexual y avances científicos aunque la genética no será parte del segundo examen parcial. Se recomienda revisar las presentaciones en la plataforma GENETICA para prepararse.
Tiempo
Este documento describe diferentes formas en que los humanos han medido el tiempo a lo largo de la historia, incluyendo el uso de fenómenos astronómicos, relojes de sol, relojes de arena y péndulo, y cómo los mecanismos de medición del tiempo se han vuelto más precisos con el paso del tiempo, pasando de relojes analógicos a digitales. También discute el uso importante del calendario como un estándar mundial para medir el tiempo.
Ciclo celular e interfase
Este documento describe las etapas del ciclo celular eucariota, incluyendo la interfase y la mitosis. Explica que la interfase consta de las fases G1, S y G2, donde ocurre la replicación del ADN en la fase S. También describe las características de cada fase de la interfase como preparación para la división celular. Finalmente, menciona que la siguiente sección tratará sobre la mitosis.
Clonacion subrayada
El documento describe los avances en el campo de la reproducción celular y sus implicaciones en la sociedad. Explica que las células madre pueden usarse para tratar enfermedades como el cáncer y la diabetes mediante la creación de nuevos órganos y tejidos. También describe los diferentes tipos de células madre y formas de obtención como la clonación, la cual podría usarse para crear órganos para trasplantes pero plantea problemas éticos.
Meiosis
La meiosis es un proceso de división celular similar a la mitosis que produce células haploides a través de dos divisiones celulares sucesivas sin interfase entre ellas. Durante la meiosis I, los cromosomas homólogos se aparean y entrecruzan antes de separarse en anafase I para formar dos células hijas. Luego, en la meiosis II, las cromátidas hermanas se separan sin apareamiento para producir cuatro células haploides en total.
Reproduccion asexual
La reproducción asexual permite que un organismo se reproduzca sin la fusión de gametos, dando lugar a individuos genéticamente idénticos al original. Algunos tipos de reproducción asexual incluyen la bipartición, gemación, espórulación y fragmentación. La reproducción asexual es común en bacterias, protozoos y plantas.
Continuidad de la vida
La continuidad de la vida se logra a través de la reproducción y la herencia genética. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas. Las procariotas carecen de núcleo y su material genético está disperso en el citoplasma, mientras que las eucariotas poseen un núcleo definido y forman organismos pluricelulares. La herencia genética permite que los seres vivos se parezcan a los de su especie al heredar información contenida en los cromosomas.
Presentacion de materia
Este documento presenta la materia de Biología II impartida por la profesora Yuridia Edwiges Grijalva Mungarro durante el 4to cuatrimestre. La evaluación se basará en exámenes (20%), tareas (20%), trabajos (30%) y asistencia/participación (30%). Los trabajos y tareas entregados a tiempo obtendrán el puntaje completo, mientras que los entregados tarde solo la mitad. Se publicará una rubrica cada dos semanas con los criterios de evaluación.
Problemas de genetica
El documento presenta información sobre los experimentos de Mendel con guisantes para estudiar la herencia de características. Explica que Mendel seleccionó características claramente distinguibles como el color de los guisantes y realizó cruces entre plantas puras para analizar la descendencia. Designó a las generaciones iniciales como P y a la primera y segunda generación de descendientes como F1 y F2 respectivamente.
Problemas de genetica
Este documento presenta varios conceptos clave de la genética de Mendel, incluyendo los caracteres que estudió en guisantes (Pisum sativum), como plantas hermafroditas que permiten autofecundación, y sus experimentos de cruzamientos entre generaciones parentales (P), filiales 1 (F1), y filiales 2 (F2). También presenta dos problemas sobre probabilidades genéticas en la descendencia de parejas con diferentes alelos para ojos verdes y Síndrome de Down.
Tarea pagina 121
The document is a reference to page 121 and appears to be assigning a task or homework labeled T1. It provides a minimal amount of context with just the reference to page 121, so a 3 sentence summary cannot capture much meaningful information about the task or its contents.
Celula secundaria
Este documento define la célula como la unidad básica de todo ser vivo y explica que existen dos tipos principales de células: las procariotas, que no tienen núcleo definido, y las eucariotas, que sí poseen un núcleo. También describe brevemente las características y formas de reproducción de cada tipo de célula.
Presentacion de materia
Este documento presenta la materia de Biología II impartida por la profesora Yuridia Edwiges Grijalva Mungarro durante el cuarto cuatrimestre. Detalla los criterios de evaluación, incluyendo exámenes, tareas, trabajos y asistencia. Explica que el trabajo y las tareas entregadas tarde solo recibirán la mitad del puntaje y se marcarán en rojo. También presenta el reglamento para las clases en línea, requiriendo que las cámaras y micrófonos estén encendidos, y que
Horario
Este documento es un encabezado para el colegio secundaria Miranda para el ciclo escolar 2020-2021. Contiene una cita que dice que el éxito en la vida no se mide por lo que logras sino por los obstáculos que superas.
Clonacion subrayada
El documento describe los avances en el campo de la reproducción celular y sus implicaciones en la sociedad. Explica que las células madre pueden usarse para tratar enfermedades como el cáncer y la diabetes mediante la creación de nuevos órganos y tejidos. También describe los diferentes tipos de células madre y formas de obtención como la clonación, la cual podría usarse para crear órganos para trasplantes pero plantea problemas éticos.
Presentacion de materia
Este documento presenta la materia de Biología I, la docente Yuridia Grijalva, y los criterios de evaluación para los grupos 1A y 1B. Los criterios incluyen exámenes (20%), tareas (20%), trabajos (30%) y asistencia/participación (30%). Se especifica que el trabajo y las tareas deben entregarse a tiempo para recibir el crédito completo y que habrá rubricas y listas de actividades cada dos semanas. También presenta el reglamento para las clases en línea, incluyendo el uso
Meiosis
La meiosis es un proceso de división celular similar a la mitosis que produce células haploides a través de dos divisiones celulares sucesivas sin interfase entre ellas. Durante la meiosis I, los cromosomas homólogos se aparean y entrecruzan antes de separarse en anafase I para formar dos células hijas. Luego, en la meiosis II, las cromátidas hermanas se separan sin apareamiento para producir cuatro células haploides en total.
Ciclo celular e interfase
Este documento describe las etapas del ciclo celular eucariota, incluyendo la interfase y la mitosis. Explica que la interfase consta de las fases G1, S y G2, donde ocurre la replicación del ADN en la fase S. También describe las características de cada fase de la interfase como preparación para la división celular. Finalmente, menciona que la siguiente sección tratará sobre la mitosis.
Continuidad de la vida
La continuidad de la vida se logra a través de la reproducción y la herencia genética. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas. Las procariotas carecen de núcleo y su material genético está disperso en el citoplasma, mientras que las eucariotas poseen un núcleo definido y forman organismos pluricelulares. La herencia genética permite que los seres vivos se parezcan a los de su especie al heredar los cromosomas de sus progenitores durante la reproducción.
Presentacion de materia
Este documento presenta la materia de Biología II impartida por la profesora Yuridia Edwiges Grijalva Mungarro durante el 4to cuatrimestre. La evaluación se basará en exámenes (20%), tareas (20%), trabajos (30%) y asistencia/participación (30%). Los trabajos y tareas entregados a tiempo obtendrán el puntaje completo, mientras que los entregados tarde solo la mitad. Se publicará una rubrica cada dos semanas con los criterios de evaluación.
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Meiosis
La meiosis es un proceso de división celular similar a la mitosis que produce células haploides a través de dos divisiones celulares sucesivas sin interfase entre ellas. Durante la meiosis I, los cromosomas homólogos se aparean y entrecruzan antes de separarse en anafase I para formar dos células hijas. Luego, en la meiosis II, las cromátidas hermanas se separan sin apareamiento para producir cuatro células haploides en total.
Reproduccion asexual
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Celula secundaria
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Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
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interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
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Trabajo en el libro
- 1. Biología Uso de la tecnología Docente: Yuridia Edwiges Grijalva Mungarro
- 2. • Todos los trabajos se deberán elaborar libro. • Tómale fotografía y envíalos por correo electrónico duvi_pupis@hotmail.com
- 3. R1: Uso de tecnología. R1 porque es en el libro por medio de plataforma pagina 106-107 Ingresa a esa pagina y elabora 3 rompecabezas tómale fotos y mándalas al correo es parte del R1
- 4. R2: Educación Emocional Pagina: 108-109 tu trabajo es en el libro.
- 5. • Nota el R1 de la pagina: 110 y 111 ya se realizo en la clase virtual si usted no entro favor de realizar. • Es R1 ¿Por qué? Se respondió en clase virtual.
- 6. R3: ¿Cómo nos fue? • Pagina 112-113 nota si ya la realízate en el aula nada mas indica el R3 y si no sea realizado favor de realizar.
- 7. R4: ¿Cómo lo hicimos? Parte 2 • Pagina 114-115 elabora lo que se te pide en el libro