Este documento trata sobre los sistemas normativos y los deberes. Explica que un sistema normativo es el conjunto de reglas que regulan el comportamiento, como las leyes morales y éticas. Discuten las diferencias entre la moral, la ética y el derecho, y exploran las motivaciones para hacer el bien. Luego define los deberes como obligaciones requeridas por las normas, y distingue entre deberes de imposición, compromiso y proyecto. Finalmente, contrasta la ética pública y moral privada, y considera los desafíos del multicultural
TeenLife 2012 Guide to Community Service in New YorkTeenLife
Inside this handy guide you'll find everything you need to know about community service opportunities to share with you school community. It describes why all teens should volunteer, lists descriptions of over 100 programs in New York, and includes a personal story of a student who has completed numerous hours of community service.
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Sharing Data and Services Safely in Concurrent Systems using Kamaeliakamaelian
Kamaelia is generally a \"shared nothing\" architecture, but occasionally you *really* need to share data explicitly. When you do, you need to constrain how you share data and careful about how you advertise services. This is the first presentation done on the facilities that exist in Kamaelia to support this.
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los codigos de etica y sus misterios, van de la mano de las raices morales de nuestros principios y valores que rigen nuestra vida en el campo profesional. y personal.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Trabajo FilosofíaLas Normas, los deberes y el bien. Realizado por: Fran Diaz Crespo Maria Cruz Alberto Gonzalez Rafael Bono Isaac muñoz-Reja Moreno
2. Indice: 1. Vocabulario. 2. Sistemas Normativos. 1.1 ¿Qué es un Sistema Normativo? 1.2 Moral, ética y derecho. 1.3 ¿Qué es lo bueno? 1.4 ¿Por qué he de hacer lo bueno? 3. ¿Qué son los deberes? 2.1 Definición. 2.2 De la obediencia a la responsabilidad. 2.3 Ética pública y moral privada. 2.4 Multiculturalismo.
3. 1. Vocabulario. Sistema Normativo: conjunto de reglas, pautas o leyes que regulan el comportamiento Normas: Cierta regla o medida para la realización o consecución de algo. Valor: Cuanto determina una preferibilidad en la elección. Ley: Regla permanente o dotada de necesidad. En su sentido más amplio. Coacción: se refiere a la violencia o imposición de condiciones empleadas para obligar a un sujeto a realizar u omitir una determinada conducta. Conciencia: En su sentido general, una luz interior por la que vivimos en nuestra mente de forma intencional la realidad de lo que nos rodea, y a nosotros mismos como sujetos de ella. Autonomía: La obediencia a la ley que nos damos a nosotros mismos. Heteronimia: La obediencia a la ley que nos viene de fuera. Ética: La palabra Ética proviene del griego, para algunos de "Ethikos" cuyo significado es "Carácter", pero no en el sentido de talante, que es la definición que encontramos en los diccionarios de la lengua Española, sino como el modo adquirido por habito.
4. 2.Sistemas Normativos 1.1 ¿Qué es un sistema normativo?Un sistema normativo es el conjunto de reglas, pautas o leyes que regulan el comportamiento.Se llama sistema porque presenta una serie de normas. Las normas pueden ser Usos, constumbres o hábitos presión social. Leyes jurídicas sanciones. Leyes morales regulan la convivencia. Leyes éticas convicción personal
5. 2.Sistemas normativos 1.2Moral, éticas y derecho.Otra forma de agrupar los sistemas normativos es atendiendo al modo en que pueden ser impuestos: Los que recurren a algún tipo de coacción externa. Los que apelan a imperativos de conciencia moral.
6. 2.Sistemas Normativos 1.3¿Qué es lo bueno? Las éticas de la felicidad lo que produce placer Las éticas del deber consideran que lo bueno es seguir la norma justa, sin mencionar la felicidad.Las sociedades necesitan establecer valores, normas y modos de vida compartidos.
7. 2.Sistemas Normativos 1.4¿Por qué he de hacer lo bueno?Hay, sin duda muchas motivaciones distintas para cumplir las normas. Bergson distinguió dos fuentes del comportamiento moral: La imposición social La atracción de grandes modelosSimplificando mucho podemos responder de dos maneras a la pregunta: Porque lo dice la ley y debo obedecerla. Porque lo dice mi conciencia y debo de obedecerla.
8. 3.¿Qué son los deberes? 2.1 Definición y Clases.Un deber es: Desde el punto de vista objetivo, una obligación cuyo cumplimiento está exigido por una norma. Desde el punto de vista subjetivo, es la obligación que tenemos de hacer algo para conseguir un finHay tres clases de deberes: Deberes de imposición obligan a cumplir normas dadas por la autoridad. Deberes de compromiso son los que derivan de una promesa. Deberes de proyecto son los que debemos cumplir si queremos alcanzar un fin.
9. 3.¿Qué son los deberes? 2.2 De la obediencia a la responsabilidad.Hemos puesto comoejemplo, ésta fotografía,en la que se puede verunos jovenes estudiando.Con esto queremos explicarque todos tenemos obliga-ciones y la responsabilidadde hacerlo por nosotrosmismos (autonomia personal)y la sometemos por su propio juicio.
10. 3.¿Qué son los deberes? 2.3 Ética pública y moral privada.Tienen diferentes objetivos, fundamentaciones y grados de exigibilidad: Objetivos: En la moral privada la perfección.En la ética pública la justicia en las relaciones entre los seres humanos. Fundamentación:En la moral privada las creencias personales.En la ética pública un modelo de convivencia dotado de evidencias. Exigibilidad:En la moral privada pertenece a la propia intimidad.En la ética pública pertenece al ámbito público y su cumplimiento puede ser exigido.La Declaración Universal de los Derechos Humanos defiende los derechos individuales. Se trata de una teoría ética elaborada de manera muy diferente a otras morales tradicionales: Las morales transmiten un modelo de ser humano, de comportamiento y sociedad. La teoría ética es más humilde, propone un “modelo de convivencia social” universalmente aceptable.
11. 3.¿Qué son los deberes? 2.4 El problema del multiculturalismo.El individualismo occidental olvida con frecuencia la vinculación social que está en su base. Conviene no olvidar que, nuestra cultura es la que ha puesto en práctica los mejores sistemas de protección social. Pero es cierto que debemos insistir en la vinculación social del ser humano.