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 Educación Física
 TIC
 El proyecto consiste en la creación de una
revista digital con la cual la escuela
pretende:
Promover y proteger la salud orientando la
creación de un entorno favorable para la
adopción de medidas sostenibles a nivel
individual, comunitario y nacional que, den
lugar a una reducción de la morbilidad y
mortalidad asociadas a una alimentación
poco sana y a la falta de actividad física.
 RESPONSABLES DEL
PROYECTO
Profesores de la
institución,
principalmente
profesores de
Educación Física y
TIC.
 DESTINATARIOS DEL
PROYECTO
Alumnos y
familiares de la
institución
educativa.
Público en general.
 Reducir los factores de riesgo de
enfermedades no transmisibles asociados a
un régimen alimentario poco sano y falta de
actividad física.
 Promover la conciencia y conocimiento
acerca de la influencia de la alimentación y
la actividad física en la salud.
 Fomentar la aplicación de políticas y planes
de acción para mejorar las dietas y
aumentar la actividad física.
 REDES SOCIALES
QUE SE UTILIZARÁN
 Facebook
 Twitter
 APLICACIONES QUE
SE UTILIZARÁN
 Skype
 Instagram
 Los alumnos serán los encargados de
administrar las redes sociales con las que
trabajemos. También se encargarán de las
invitaciones.
 Actividades: recolectar información sobre
los datos actuales del tema, diseño de la
revista, crear un
facebook, twitter, mantener al día dichas
redes, difusión de la revista.
 Se va a evaluar el
compromiso, participación y dedicación de
los alumnos para la realización de dicha
tarea. Una de las formas de evaluar va a
hacer mediante la observación directa y
producciones tanto individuales como
grupales.
 Cada alumno deberá explorar y practicar la
configuración de su propia cuenta y luego
en clase charlaremos sobre las cosas que
hicieron y descubrieron.
 Tarea para el hogar: buscar historias o casos
sobre malos usos de las redes
sociales, llevarlo a caso y contar lo que
encontraron a los compañeros.
 Grupo de Facebook:
https://www.facebook.com/groups/165291
150343839/.
 Página de Facebook:
https://www.facebook.com/pages/Activida
d-F%C3%ADsica-Y-
SALUD/1420888344801435?ref=hl
 Hashtag Twitter:
https://twitter.com/search?q=%23AFYSALU
D&src=hash
 Considero de suma importancia la inclusión
de las redes sociales en proyectos
educativos ya que los chicos están muy
familiarizados con ellas y es una forma de
motivarlos mientras se les enseña
cuestiones aplicables a su vida diaria tan
importantes como en este caso la Actividad
Física y Alimentación saludable.

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Actividad física y salud

  • 1.
  • 3.  El proyecto consiste en la creación de una revista digital con la cual la escuela pretende: Promover y proteger la salud orientando la creación de un entorno favorable para la adopción de medidas sostenibles a nivel individual, comunitario y nacional que, den lugar a una reducción de la morbilidad y mortalidad asociadas a una alimentación poco sana y a la falta de actividad física.
  • 4.  RESPONSABLES DEL PROYECTO Profesores de la institución, principalmente profesores de Educación Física y TIC.  DESTINATARIOS DEL PROYECTO Alumnos y familiares de la institución educativa. Público en general.
  • 5.  Reducir los factores de riesgo de enfermedades no transmisibles asociados a un régimen alimentario poco sano y falta de actividad física.  Promover la conciencia y conocimiento acerca de la influencia de la alimentación y la actividad física en la salud.  Fomentar la aplicación de políticas y planes de acción para mejorar las dietas y aumentar la actividad física.
  • 6.  REDES SOCIALES QUE SE UTILIZARÁN  Facebook  Twitter  APLICACIONES QUE SE UTILIZARÁN  Skype  Instagram
  • 7.  Los alumnos serán los encargados de administrar las redes sociales con las que trabajemos. También se encargarán de las invitaciones.  Actividades: recolectar información sobre los datos actuales del tema, diseño de la revista, crear un facebook, twitter, mantener al día dichas redes, difusión de la revista.
  • 8.  Se va a evaluar el compromiso, participación y dedicación de los alumnos para la realización de dicha tarea. Una de las formas de evaluar va a hacer mediante la observación directa y producciones tanto individuales como grupales.
  • 9.  Cada alumno deberá explorar y practicar la configuración de su propia cuenta y luego en clase charlaremos sobre las cosas que hicieron y descubrieron.  Tarea para el hogar: buscar historias o casos sobre malos usos de las redes sociales, llevarlo a caso y contar lo que encontraron a los compañeros.
  • 10.  Grupo de Facebook: https://www.facebook.com/groups/165291 150343839/.  Página de Facebook: https://www.facebook.com/pages/Activida d-F%C3%ADsica-Y- SALUD/1420888344801435?ref=hl  Hashtag Twitter: https://twitter.com/search?q=%23AFYSALU D&src=hash
  • 11.  Considero de suma importancia la inclusión de las redes sociales en proyectos educativos ya que los chicos están muy familiarizados con ellas y es una forma de motivarlos mientras se les enseña cuestiones aplicables a su vida diaria tan importantes como en este caso la Actividad Física y Alimentación saludable.