¿Que es ser inteligente?
La brillantez
académica
no lo es todo
Howard Gardner
Neuropsicólogo, codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior
de Educación de Harvard
define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas
o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas.
Hay gente de gran capacidad intelectual pero
incapaz de, por ejemplo, elegir bien a sus
amigos....
Hay gente menos brillante en el
colegio que triunfa en el mundo de los
negocios o en su vida personal.
Triunfar en los negocios o en los deportes, requiere ser
inteligente, pero en cada campo utilizamos un tipo de inteligencia
distinto.
No mejor ni peor, pero si distinto.
Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la
genética, pero esas potencialidades se van a desarrollar
dependiendo del entorno familiar y social, nuestras experiencias,
la educación recibida, etc.
Y si la inteligencia implica la habilidad necesaria para solucionar
problemas o elaborar productos y/o servicios....
.... entonces hay que desarrollar esa habilidad.
Gardner propone 8 tipos de inteligencias …
Inteligencia Lingüística
Comprende tanto la lengua hablada y como la
escrita, la capacidad de aprender idiomas; y de
utilizar el lenguaje para lograr determinados
objetivos. Ejemplos: escritores, poetas, abogados
y oradores.
Inteligencia Lógico-Matemática
La capacidad para analizar problemas, realizar
operaciones matemáticas e investigar los temas
científicamente. Ejemplos: científicos, ingenieros
y matemáticos.
Inteligencia Musical
La destreza en la ejecución, composición y
apreciación de patrones musicales. Los músicos
de todas las clases son claros ejemplos de esta
inteligencia.
Inteligencia Corporal-
Cinestésica:
Es la capacidad para utilizar el propio cuerpo, ya
sea total o parcialmente, en la solución de
problemas, en la interpretación o en la creación
de productos. Ejemplos: atletas, actores y
bailarines.
Inteligencia Espacial
Incluye tener un muy buen sentido de la
dirección, así como la capacidad de visualizar y
manipular objetos mentalmente. Ejemplos:
artistas, arquitectos e ingenieros.
Inteligencia Interpersonal
Es la capacidad de construir una percepción precisa
respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su
propia vida. Incluye la autodisciplina, la auto
comprensión y la autoestima. Ejemplos:
vendedores, políticos y terapeutas.
La capacidad de entenderse a sí mismo; nuestros
sentimientos, objetivos y motivaciones: Ejemplos: filósofos,
psicólogos y teólogos.
Inteligencia Intrapersonal
La capacidad de usar la información de ciertas
características del medio ambiente, habilidad para cultivar y
hacer crecer nuevas cosas; así como, tener una facilidad
para interactuar con los animales: Ejemplos: agricultores,
jardineros y conservacionistas.
Inteligencia Naturalista

Trabajo inteligencia muiltiple

  • 1.
    ¿Que es serinteligente? La brillantez académica no lo es todo Howard Gardner Neuropsicólogo, codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas.
  • 2.
    Hay gente degran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir bien a sus amigos.... Hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida personal. Triunfar en los negocios o en los deportes, requiere ser inteligente, pero en cada campo utilizamos un tipo de inteligencia distinto. No mejor ni peor, pero si distinto.
  • 3.
    Todos nacemos conunas potencialidades marcadas por la genética, pero esas potencialidades se van a desarrollar dependiendo del entorno familiar y social, nuestras experiencias, la educación recibida, etc. Y si la inteligencia implica la habilidad necesaria para solucionar problemas o elaborar productos y/o servicios.... .... entonces hay que desarrollar esa habilidad. Gardner propone 8 tipos de inteligencias …
  • 5.
    Inteligencia Lingüística Comprende tantola lengua hablada y como la escrita, la capacidad de aprender idiomas; y de utilizar el lenguaje para lograr determinados objetivos. Ejemplos: escritores, poetas, abogados y oradores.
  • 6.
    Inteligencia Lógico-Matemática La capacidadpara analizar problemas, realizar operaciones matemáticas e investigar los temas científicamente. Ejemplos: científicos, ingenieros y matemáticos.
  • 7.
    Inteligencia Musical La destrezaen la ejecución, composición y apreciación de patrones musicales. Los músicos de todas las clases son claros ejemplos de esta inteligencia.
  • 8.
    Inteligencia Corporal- Cinestésica: Es lacapacidad para utilizar el propio cuerpo, ya sea total o parcialmente, en la solución de problemas, en la interpretación o en la creación de productos. Ejemplos: atletas, actores y bailarines.
  • 9.
    Inteligencia Espacial Incluye tenerun muy buen sentido de la dirección, así como la capacidad de visualizar y manipular objetos mentalmente. Ejemplos: artistas, arquitectos e ingenieros.
  • 10.
    Inteligencia Interpersonal Es lacapacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima. Ejemplos: vendedores, políticos y terapeutas.
  • 11.
    La capacidad deentenderse a sí mismo; nuestros sentimientos, objetivos y motivaciones: Ejemplos: filósofos, psicólogos y teólogos. Inteligencia Intrapersonal
  • 12.
    La capacidad deusar la información de ciertas características del medio ambiente, habilidad para cultivar y hacer crecer nuevas cosas; así como, tener una facilidad para interactuar con los animales: Ejemplos: agricultores, jardineros y conservacionistas. Inteligencia Naturalista