Este documento analiza el importante papel que juega la educación física en los niños con sobrepeso u obesidad. El objetivo general es analizar las características del rol del profesor frente a la problemática del sobrepeso y la obesidad en los niños. El proyecto se llevará a cabo con estudiantes primarios de una escuela en Corrientes, Argentina, para explorar estrategias didácticas que favorezcan la integración de estudiantes con sobrepeso y prevenir el sedentarismo.

1. Titulo
“La Educación Física Frente
a una Problemática
Creciente: La Obesidad
Infantil”

2. Tema: La importancia de la
Educación Física en niños
con sobre peso, análisis a
nivel físico y psicológico.

3. Palabras Claves:
- obesidad
- niñez
- Educación Física

4. Lugar y ámbito: Este proyecto se
llevara a cavo con la población de
alumnos del nivel primario de la
Escuela N° 2 Domingo Faustino
Sarmiento, ubicada sobre la calle
Buenos Aires 576 entre las calles 25
de mayo y quintana de la ciudad
de corrientes. Población de
alumnos de nivel socio económico
medio.

5. Pregunta: ¿Qué
características asume el rol
del profesor frente al
alumno niño con
sobrepeso u obesidad en
la clase de Educación
Física?

6. Problema: “El alarmante
aumento de casos de
sobrepeso y obesidad en
los niños”.

7. Objetivo General:
Analizar las características
que asume el rol docente
frente a la problemática
del sobrepeso y la
obesidad.

8. Objetivos específicos:
-Indagar acerca de las estrategias
didácticas que favorecen la
integración del alumno con
sobrepeso u obesidad.
-Conocer la aplicación de
métodos de prevención del
sedentarismo, sobrepeso y la
obesidad en la cotidianeidad de
la práctica docente.