El Ministerio de Innovación, Emprendimiento y Desarrollo, creado en julio de 2010, es el responsable de diseñar y ejecutar una política pública que permita desarrollar acciones en pos de un uso más profundo e intensivo de las tecnologías de información y comunicaciones por parte de los ciudadanos, empresas y el propio Estado.
Estrategia Digital 2010-2014. Ministerio de Innovación, Emprendimiento y Desarrollo. Gobierno de Chile.
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2. Introducción: El Gobierno de Chile ha reconocido la importancia de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) en el desarrollo del país y, consecuentemente, en el tiempo ha implantado políticas públicas con distintos énfasis. No obstante, y frente a la necesidad primordial de mejorar la calidad de la educación, incrementar la transparencia, aumentar la productividad y competitividad y, desde luego, hacer mejor gobierno a través de mayor participación y compromiso ciudadano, exige seguir desarrollando digitalmente nuestro país. Al efecto, el gobierno del Presidente Piñera, creó una institucionalidad que diera cuenta de este gran desafío: el Ministerio de Innovación, Emprendimiento y Desarrollo.
3. Introducción: El Ministerio de Innovación, Emprendimiento y Desarrollo, creado en julio de 2010, es el responsable de diseñar y ejecutar una política pública que permita desarrollar acciones en pos de un uso más profundo e intensivo de las tecnologías de información y comunicaciones por parte de los ciudadanos, empresas y el propio Estado. Como parte de este proceso de diseño, se presenta este documento, Estrategia para el Desarrollo Digital de Chile 2010 – 2014.
4. Objetivo : Generar estrategias de desarrollo económico teniendo como pilar y base sustancial del crecimiento a todo el sistema educacional chileno. Objetivos específicos: Plasmar una visión digital de país. No una agenda digital del Estado. Tener una sociedad chilena ubicua. Reconocer las dimensiones de la brecha digital. Entender las NTIC´s como la base de las nuevas competencias. Cómo lograrlo: Mediante el acceso universal a laptops para todos los estudiantes de enseñanza básica del país y capacitando a los docentes en el uso de las NTIC´s.
5. Objetivo : Meta: “Banda ancha para todos y un computador para cada niño y para cada hogar son los grandes desafíos que tenemos para permitirle a todos la oportunidad de ser ciudadanos de este mundo digital y de ser ciudadanos de esta sociedad del conocimiento”. Sebastián PiñeraPresidente de Chile
6. Objetivo : ¿Porqué creemos que nuestros estudiantes de educación básica necesitan laptops? Ante todo, debemos respondernos si esta medida nos garantiza la equidad y cohesión social…
7. Objetivo : ¿Nos garantiza la equidad y cohesión social? Sí, porque genera las competencias necesarias para pertenecer a una sociedad más digitalizada.
8. Objetivo : ¿Nos garantiza la equidad y cohesión social? 2. Sí, porque generamos un cambio social, al dar igualdad de oportunidades a nuestros estudiantes.
9. Objetivo : ¿Nos garantiza la equidad y cohesión social? 3. Sí, porque ya no será la sala de clases el único lugar donde poder estudiar.
10. Objetivo : ¿Nos garantiza la equidad y cohesión social? 4. Sí, porque promueve el conocimiento, compartiendo y colaborando.
11. Objetivo : ¿Nos garantiza la equidad y cohesión social? 5. Sí, porque la educación estará centrada en el estudiante.
12. Objetivo : ¿Nos garantiza la equidad y cohesión social? 6. Universalizar el acceso a las nuevas tecnologías nos permite un mundo más justo.
13. Objetivo : ¿Porqué creemos que nuestros estudiantes de educación básica necesitan laptops? Primero debemos responder si esto ¿asegura el crecimiento económico en el contexto global?
14. Objetivo : ¿Asegura el crecimiento económico en el contexto global? Nuestro sistema educativo debe alinearse a las estrategias de desarrollo económico.
15. Objetivo : ¿Asegura el crecimiento económico en el contexto global? 2. Queremos construir un Chile que sea capaz de tener “alta calidad de Trabajo”.
16. Objetivo : ¿Asegura el crecimiento económico en el contexto global? 3. Queremos una reforma educacional orientada a profundizar el conocimiento.
17. Objetivo : ¿Asegura el crecimiento económico en el contexto global? 4. Queremos preparar estudiantes que usen el conocimiento para resolver problemas reales y complejos.
18. Objetivo : ¿Asegura el crecimiento económico en el contexto global? 5. Queremos una enseñanza en ambientes colaborativos.
19. Objetivo : ¿Asegura el crecimiento económico en el contexto global? 6. Generar una estrategia educacional debe ir de la mano de una estrategia económica. Sobre el subsidio un computador por hogar: “No podemos sentarnos a esperar a que la sola competencia entre privados resuelva el problema cuando es nuestro futuro y capital humano lo que está de por medio”. Sebastián PiñeraPresidente de Chile
20. Objetivo : ¿Porqué creemos que nuestros estudiantes de educación básica necesitan laptops? Por último, ¿Da cuenta de las transformaciones estructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento?
21. Objetivo : ¿Da cuenta de las transformaciones estructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento? 1. Estamos en un mundo en red. No debemos quedarnos atrás.
22. Objetivo : ¿Da cuenta de las transformaciones estructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento? 2. Estamos en un mundo “glocalizado”, en el que asistimos a una progresiva supresión de las fronteras a nivel económico, político y social.
23. Objetivo : ¿Da cuenta de las transformaciones estructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento? 3. Chile es un país desarrollado en telefonía móvil. Ahora queremos serlo en conexiones a Banda Ancha.
24. Objetivo : ¿Da cuenta de las transformaciones estructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento? 4. En redes sociales también somos líderes: Fotolog – Facebook. A los chilenos nos gusta encontrarnos.
25. Objetivo : ¿Da cuenta de las transformaciones estructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento? 5. Es un hecho, los niños son multitasking. Son capaces de manejar distintas plataformas. Son “nativos digitales”.
26. Objetivo : Chile está preparado para grandes cambios… … cambios que terminarán con la problemática del acceso y uso de las nuevas tecnologías.