Este documento trata sobre el tema del desarrollo sustentable. Explica conceptos claves como necesidades, limitaciones y la definición de desarrollo sustentable. También discute sobre el desarrollo sustentable y el progreso tecnológico, la pobreza, y el manejo de recursos naturales en el Perú como recursos forestales. Finalmente, cubre temas como la contaminación ambiental, cambio climático y sus efectos en los pueblos indígenas. El documento concluye reiterando la importancia de esfuer

1. TEMA:
INTEGRANTES:
ARONE HUAMAN, Soraya
SANCHEZ FLORES, Valentina
ZAMORA GUTIRREZ, Yeny Y.

2. INTRODUCCION
E l ambiente es el sistema global constituido por los elementos naturales
y artificiales de naturaleza física, química biológica sociocultural y de sus
interrelaciones .
En permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona
la existencia O desarrollo de la vida.
PODEMOS CUIDARLO PODEMOS DESTRUIRLOO

3. DESARROLLO
SUSTENTABLE
O SOSTENIBLE

4. El desarrollo sustentable
es un desarrollo que
satisface las necesidades
del presente sin
comprometer la
capacidad de futuras
generaciones de
satisfacer sus propias
necesidades"

5. Esta definición incluye dos
conceptos claves:
Necesidades: En particular las
de los más pobres del mundo, a
las que se les debe dar
prioridad.
Limitaciones: Impuestas por el
estado de la tecnología y de
la organización social a la
habilidad del medio ambiente
de satisfacer las necesidades
presentes y futuras.

6. DESARROLLO SUSTENTABLE Y
EL PROGRESO TECNOLÓGICO
Los avances tecnológicos
pueden solucionar algunos
problemas en el corto plazo
pero pueden conducir a
dificultades mayores en el
largo plazo
DESARROLLO
SUSTENTABLE Y LA
POBREZA
la pobreza es endémica,
como tampoco tienen la
oportunidad de mejorar
sus condiciones de vida

7. EL MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES EN EL
PERÚ
Se denominan
recursos naturales a
aquellos bienes
materiales y servicios
que proporciona la
naturaleza sin
alteración por parte del
ser humano; y que son
valiosos para las
sociedades humanas
por contribuir a su
bienestar y desarrollo
de manera directa.
RECURSOS
NATURALES

8. CLASIFICACIÓN DE RECURSOS
NATURALES
De acuerdo a la
disponibilidad en el tiempo,
tasa de generación (o
regeneración) y ritmo de uso
o consumo su clasificación
mas importante es:
Recursos renovables
Recursos no renovables

12. LA DIVERSIDAD DE ESPECIES
Desarrollo económico tiend
e a simplificar los
ecosistemas y a reducir la
diversidad de especies de
plantas y animales. Las
especies una vez extintas
no son renovables (por
ahora). Como la pérdida de
especies puede limitar
enormemente las opciones
de las generaciones
futuras, es necesario la
conservación de especies
para lograr un desarrollo
sustentable.

13. RECURSOS FORESTALES
Recursos forestales
Los bosques y los recursos
forestales tienen una importancia
vital para
el desarrollo del hombre. Sin
embargo muchas veces su
explotación y
uso se realizan de manera
irracional y económicamente
insostenible.
El Perú es uno de los países en el
mundo con mayor extensión
boscosa.
Aproximadamente el 55% del
territorio peruano está
conformado por
bosques, es decir, 129 millones de
hectáreas. Adicionalmente, los
bosques amazónicos presentan
una gran diversidad de especies
forestales,
por ejemplo, en el Parque
Nacional Yanachaga-Chemillén
(Oxapampa)

14. Servicio Importancia económica
Reserva genética Las selvas tropicales albergan una gran cantidad de especies, hábitats y variedades
genéticas que constituyen probablemente su activo más importante. Las selvas
proveen la reserva genética que puede proteger a los cultivos industriales de
las pestes y de los cambios climáticos
Agua Las selvas absorben el agua de las lluvias y regulan su abastecimiento suavizando la
oferta de agua a lo largo del año impidiendo así las grandes fluctuaciones
Cuencas Los boques protegen el suelo de la fuerte erosión que puede ocasionar el agua
Especies acuática La selva protege y alberga innumerables especies de peces en los ríos, lagos y
manantiales.
Clima Las selvas estabilizan el clima. La deforestación de las selvas es una de las causas
principales del efecto invernadero
Recreación La selva proporciona a las personas oportunidades inigualables de recreación y
esparcimiento.

16. Se denomina contaminación
ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente
(físico, químico o biológico)

17. industriales
(frigoríficos,
mataderos y
curtiembres, actividad
minera y petrolera),
comerciales
(envolturas y
empaques), agrícolas
(agroquímicos),
domiciliarias (envases,
pañales, restos de
jardinería) y fuentes
móviles (gases de
combustión de
vehículos).

18. Es la incorporación al
agua de materias
extrañas, como
microorganismos,
productos químicos,
residuos industriales,
y de otros tipos o
aguas residuales. Estas
materias deterioran la
calidad del agua y la
hacen inútil para los
usos pretendidos

19. Basuras y residuos urbanos Residuos industriales
*Enfermedades como la fiebre tifoidea y la
cólera
Compuestos químicos y fusiones
derivadas del hierro, cobre,
cromo, entre otros
Residuos provenientes de actividades
agrícolas: residuos de pesticidas, insecticidas
y herbicidas
Muerte de animales acuáticos, algas y
vegetación marina
Cambio de olor, color y concentración de
oxígeno en el agua
Muerte de seres humanos al bañarse o
ingerir agua contaminadas por residuos
industriales y químicos
CONSECUENCIAS

20. Es la adición dañina
a la atmósfera de
gases tóxicos, CO, u
otros que afectan el
normal desarrollo
de plantas,
animales y que
afectan
negativamente la
salud de los
humanos.

21.  Están las enfermedades
respiratorias a largo plazo
afectando directamente a
niños y ancianos.
 Se debe a muchos factores:
los aerosoles utilizados para los
desodorantes en spray.
 El bióxido de carbono que
expelen los vehículos de los
motores a causa de los
combustibles incluso los
aviones en pleno vuelo.
 La tala indiscriminada de
arboles importante en la
purificación del aire al llevar
a cabo la fotosíntesis.
CAUSAS CONCECUENCIAS

22. Es la incorporación al suelo de
materias extrañas, como basura a,
desechos tóxicos, productos
químicos, y desechos industriales.
Produce un desequilibrio físico,
químico y biológico que afecta
negativamente las plantas,
animales y humanos.

23. CAUSAS:
La contaminación del suelo generalmente
surge de la ruptura de los tanques de
almacenamiento subterráneo, aplicación de
plaguicidas, la percolación de las aguas
superficiales contaminadas para los estratos
del subsuelo, verter petróleo y combustible,
la lixiviación de los residuos de los vertederos
o vertido directo de residuos industriales al
suelo
El suelo contaminado afecta directamente la
salud humana a través del contacto directo
con el suelo o por la inhalación de los
contaminantes del suelo que se han
evaporado. Además, los contaminantes del
suelo pueden tener importantes
consecuencias perjudiciales para los
ecosistemas
CONSECUENCIA

24. Los pueblos indígenas dependen de los
recursos naturales para su subsistencia y a
menudo viven en ecosistemas variados
aunque frágiles. Al mismo tiempo, los pueblos
indígenas se encuentran entre los más
marginalizados, empobrecidos y vulnerables
del planeta. Así las cosas, mientras los
pueblos indígenas sufren la catástrofe del
cambio climático, tienen un acceso mínimo a
los recursos para hacer frente a esos
cambios.
CAMBIOS CLIMATICOS EN LOS PUEBLOS
INDIGENAS

25. Sin embargo, para los pueblos
indígenas el cambio climático no es
simplemente una cuestión de cambios
físicos de los entornos en los que
viven. Muchos consideran el cambio
climático como una amenaza para sus
medios de vida y temen que su
economía y que su uso de los recursos
se vean amenazados, a lo que seguirá
una erosión de la vida social y del
conocimiento y las cultura ancestrales.
Así pues, para los pueblos indígenas el
cambio climático no es solamente una
cuestión de medioambiente sino
también una cuestión de derechos
humanos.

26. El tema del desarrollo sustentable el cual
esperáramos que les haya servido tanto
como a nosotras para hacer conciencia
sobre los cambios que está sufriendo el
mundo y de que manera nos está afectando
y sobre todo como podemos contribuir
mejorar el planeta y preservarlo para las
generaciones futuras.
CONCLUSIÓN

27. BIBLIOGRAFIA
 ALBERTO PASCÓ-FONT QUEVEDO
 Jessica Higuera
 Boullón-2006] Roberto Boullón, "Espacio Turístico
y Desarrollo Sustentable": Aportes y Transferencias,
Argentina (2006), vol. 10, n° 2, pp. 17-24, (disponible
consultado el 18 de marzo de 2011.
 https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible