Trabajo sobre Picasso para los alumnos de 1º ESO del IES MIralbueno

1. 1 .- Aquí tienes una breve biografía de Picasso, eso sí, está un poco desordenada, por lo que, antes de
copiarla en tu cuaderno tendrás que ordenarla -fíjate en las fechas- pero no olvides que lo primero es
hacer un bonito titulo (Picasso).
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 En 1904 – periodo rosa- su paleta se aclara, sus cuadros están llenos de ternura. Como frecuenta el
circo, pinta arlequines, payasos…
En los siguientes años, junto a Georges Braque, define las líneas maestras del cubismo pintando en 1907
Las señoritas de Avignon, convirtiéndose en un artista famoso y cotizado.
 Nació en Málaga, el 25 de octubre de 1881. Su padre José -profesor de dibujo- y su madre
María, tuvieron dos hijas más. Mal estudiante, desde niño destacó por su facilidad para dibujar.
 Su temperamento creativo le hacía experimentar continuamente y en 1914, con el inicio de la 1ª
guerra mundial, abandona este estilo, familiarizándose en Roma con el clasicismo (Retrato de Olga).
Un año después muere su amante Eva (que sustituyo a Fernanda). En Italia se casa con Olga Koklowa y
tiene su primer hijo. Puso fin a su matrimonio el romance con Teresa Walter, posteriormente se enamorará
de Dora Maar.
Hacia 1925 se deja influenciar por el movimiento surrealista siendo un buen ejemplo de este periodo Maya
con muñeca.
 En 1900 visita Paris instalándose un año más tarde. Sus primeros momentos fueron difíciles,
conociendo el hambre y la miseria.
La muerte de su amigo Casagemas marcó el comienzo de su llamado “periodo azul” que duraría tres años y
en el que retrataba en estos tonos a gente solitaria y miserable.
 En 1891 por el trabajo paterno, se trasladan a La Coruña y cuatro años después a Barcelona. Con
quince años instala un taller en Barcelona y con 17 obtiene una mención honorífica en la gran exposición de
Madrid con “Ciencia y Caridad” y en Barcelona realiza su primera exposición individual.
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Durante 15 minutos, con las notas tomadas en la clase informativa anterior, cada uno de los cuatro grupos
deberá redactar un documento de no más de 8 líneas resumiendo el apartado que se le ha asignado. El
secretario de cada grupo tendrá que pasar a Word el documento elaborado y enviarlo a
dibujo@iesmiralbueno.com
Las profesoras lo colgaremos en el blog de la materia (https://miraesarte.blogspot.com.es/) para que
podáis añadirlo a vuestro trabajo, penalizándose a aquellos grupos que en el plazo fijado no hayan
elaborado y enviado su documento.
GRUPO 1
Se ocupará de estudiar la figura de Picasso:
 Descripción física
 Carácter y personalidad
 Influencia de las mujeres en su vida y obra
 Costumbres, gustos, fobias…
GRUPO 2
Anotará las etapas por las que pasó su pintura
 Nombre con que se identifica cada una
 Su ubicación en el tiempo
 Alguna característica que la diferencie
GRUPO 3
Tomará notas sobre “el Guernica”
 Momento histórico que representa
 Elementos que aparecen y su significado
 Colores y estilo pictórico
GRUPO 4
Se fijará en el estilo más característico de
Picasso: “el cubismo”
 Cómo representan los objetos y personas
 Qué líneas prevalecen, colores, formas…
 Por qué se llama “cubismo”

2. 
2.- Recorta y pega debajo de cada párrafo de la biografía la obra que asocies con ese fragmento.
Debajo de cada obra tienes que poner su título y fecha en que fue pintada.
- Ciencia y caridad (1895) - El Guernica (1937) - Maya con muñeca (1938) - Las señoritas de Avignon(1907)
- El guitarrista ciego (1903) - Autorretrato (1907) - La paloma de la paz (1949) - La primera comunión (1895)
3.- Imitando a Picasso y con ayuda de http://www.picassohead.com/ dibuja tu autorretrato, una
vez finalizado en el ordenador tendrás que copiarlo en tu cuaderno y si te apetece y estás inspirado
puedes colorearlo.

3. 4.- Aquí tienes una obra muy conocida de Picasso pero tendrás que descubrir de qué obra se
trata montando este pequeño puzle.
Cuando lo hayas conseguido lo pegas en el cuaderno e imitando a Sherlock Holmes tendrás que
descubrir y escribir: el título de la obra, en qué época la pintó, el estilo en que está pintada. También
tendrás que descubrir el nombre de los instrumentos (quizás tu profesor de música pueda ayudarte) y
describir todo lo que observas en la escena y que llame tu atención.
5.- A Picasso, por la cantidad de objetos que iba recogiendo, sus amigos le llamaban «el rey de
los traperos». Seguro que tú guardas en algún lugar de tu habitación objetos que no tienen valor, incluso
que están viejos, pero que los quieres conservar, pues tienen para ti un valor sentimental.
Quizás, una canica de cristal, un peluche, una la entrada a un concierto... Escribe un texto de al
menos 10 líneas sobre estos objetos y cuenta lo que representan para ti, cuándo los coleccionaste y por
qué.