Los mapas conceptuales son representaciones gráficas que permiten visualizar ideas y conceptos de manera organizada. Son una herramienta propia del aprendizaje significativo que contiene elementos como conceptos, conectores y enlaces. Para crear un mapa conceptual, se lee el contenido, se identifican los conceptos e ideas clave y se organizan jerárquicamente mediante conectores, permitiendo comprender, conocer y procesar la información de manera priorizada.

1. • son un medio para visualizar ideas y
conceptos.
• son una herramienta propia del aprendizaje
significativo
• son representaciones graficas

2. sus elementos son:
conceptos
conectores
enlaces
ideas
contenidos
proposiciones
a través de

3. Pasos a tener en cuenta:
• Leer el contenido.
• Identificar conceptos o ideas.
• Armar una lista donde nos permita ver la
jerarquización y la relación entre los mismos.
• Organizar los conceptos a través de conectores
y palabras de enlaces.

4. Nos permite
COMPRENDER
CONOCER
PROCESARPRIORIZAR
ORGANIZAR
Los mapas conceptuales son una herramienta propia del aprendizaje significativo.

5. 
Mapa realizado con
cmap tools

6. Mi propuesta de trabajo es para alumnos
de 1er año del nivel secundario para el
taller de electricidad, el tema es «La
capacidad y el uso de la electricidad» :
Una ves comentado y entregado el
material, pediré a los alumnos que
seleccionen un ejemplo y organicen por
grupo un mapa conceptual a través cmap
tools donde explicaran los materiales
principales, auxiliares, fuentes
y relaciones de los mismos.

7.  Plan de clase como actividad
 Desarrollar contenidos
 Visualizar ideas
 Organizar jerárquicamente conceptos y
relaciones de un determinado tema
 Prácticas de estudios