Los mapas conceptuales son una herramienta que representa ideas y conceptos mediante nodos, líneas y enlaces. Sirven para el aprendizaje y la enseñanza al permitir revisar y negociar significados. Se construyen seleccionando conceptos principales, ordenándolos jerárquicamente y relacionándolos con palabras de enlace.

1. Mapas Conceptuales
Alumna: Manfroni Cecilia

2. ¿Qué son los mapas
conceptuales?
Los mapas conceptuales son
una herramienta utilizada
para representar ideas o
conceptos.

3. ¿Cuáles son sus
elementos?
Los mapas conceptuales están constituidos
por tres elementos:
• Nodos, son aquellos que contienen
conceptos.
• Líneas, que establecen relaciones entre
un concepto y otro.
• Enlaces (palabras o frases) que
relacionan los conceptos formando
proposiciones.

4. Relación con el
“aprendizaje significativo”
• Los mapas conceptuales sirven a los fines
del aprendizaje, pero también a la
enseñanza, ya que en el contexto didáctico
el profesor apela a sus propios esquemas
conceptuales y una idea acerca de como
debe estar organizado el conocimiento.
Los mapas conceptuales trabajados en el
aula permiten que los alumnos y
profesores revisen juntos los significados
representados por ellos y se convierten
así, en instrumentos para explorar y
negociar significados.

5. Pasos a tener en cuenta para la
realización de un mapa
conceptual
• Leer atentamente el texto y subrayar las
ideas principales.
• Seleccionar pequeños conceptos o ideas.
• Ordenar los conceptos de forma
jerárquica.
• Unir los conceptos mediante líneas y
relacionarlos mediante palabras que
sirvan de enlace.

7. Ejemplo de actividad
Responder las siguientes preguntas y
en base a ellas elaborar un mapa
conceptual
• ¿Qué es la célula?
• ¿Qué características tienen?
• ¿Cuáles son sus partes?
• ¿Qué tipos de células existen?

8. Otros usos de los mapas
conceptuales
Se puede utilizar en clases
• Como una actividad luego de haber
desarrollado un tema específico.
Como herramienta de estudio
• Para que a los alumnos les sirva como
una herramienta que puede ser
utilizada al momento de estudiar.