1. Trabajo Final: Redes
sociales como entornos
Educativos.
Alumna: Celeste Vitale

3. Descripción:
El uso de Internet favorece la
comunicación, la diversidad cultural y el
abordaje a un nuevo universo de
conocimiento.
El acceso a este nuevo escenario es una
experiencia distinta y requiere que la
familia, la escuela y el Estado estén
preparados para guiar a las generaciones
más jóvenes hacia un uso responsable,
respetuoso y ético de Internet y las nuevas
tecnologías en general.
En este Proyecto aprenderemos cómo
usar Redes Sociales con un fin educativo.

4. Docente: Vitale Maria Celeste
Destinatarios: Alumnos de 1º año.
Objetivos: Que los alumnos conozca el buen
uso de las redes sociales. Informar sobre
los peligros potenciales de ninguna
manera debe interpretarse como un
desaliento para su uso, sino todo lo
contrario. Internet es una herramienta
maravillosa desarrollada por el hombre,
relativamente nueva y de la cual todos
aprendemos continuamente.

5. Recursos:
Blogg: Las actividades se plantearán
en un blogg, con el fin de que todos los alumnos
tengan acceso y puedan comentar sobre ellas.
http://celevitale.blogspot.com.ar/p/navegacion-
responsable.html
Google Docs: Se realizará una actividad
donde se requiere que todos los alumnos
trabajen colaborativamente.
You Tube: Se presentarán enlaces a
videos publicados en la web.

6. Recursos:
Twitter: Realizar una experiencia en
Twitter, donde todos los alumnos trabajen
colaborativamente a partir de un hashtags.
Movie Maker: Realizar cómo producto
final un video que represente las actividades
anteriores.
Vimeo: Públicar el video en Twitter.

7. Actividades:
El docente presentará el Blogg a los
alumnos donde se encuentran las actividades
a realizar.
El tiempo estipulado será de un mes
distribuido de la siguiente manera:
Clase 1: Actividad 1, 2 y 3.
Clase 2,3 y 4: Actividad de cierre.

8. Evaluación:
Se evaluará:
La participación de los alumnos a
todas las actividades.
La capacidad de los alumnos
para trabajar de forma colaborativa.
Producción de los trabajos.
Utilización de los recursos.
Creatividad.
Entrega en tiempo y forma.

9. Reflexión:
La inclusión de las plataformas de redes sociales
como entornos de aprendizaje en el aula son de gran
utilidad, ya que hoy en día las tecnologías se han
puesto al servicio de cualquier área, y la educación no
puede ser la excepción.
Las redes sociales tienen múltiples beneficios, entre
ellos la interacción y el dialogo entre los miembros,
entre alumnos, alumnos –profesor, entre profesores,
comunidad educativa.
Además de la interacción existen
recursos de gran atracción por los
alumnos.
Debemos incorporar las redes sociales
en nuestra practica, también, para
enseñarles a nuestros alumnos el uso
responsable de las mismas.