Se presenta una diapositivas sobre la importancia de la educación virtual!

1. “La educación virtual”
Karitsa Puente Castellanos

2. Begoña Gros:
Menciona en su lectura “Evolución y retos de la educación virtual”, sobre las
ventajas que tiene el internet para el aprendizaje y algunas estrategias para el
uso de la tecnología y el internet.

3. 1: ¿Para qué sirve el e-learning?
El e-learning o el aprendizaje en entorno virtual, funciona para que el docente y
el alumno, pueda interactuar a través de una plataforma, portal, blog,etc. para
fortalecer el aprendizaje.

4. 2: Beneficios para todos!
Toda la comunidad escolar es beneficiado a través del e-learning,
principalmente el educando, quien es el protagonista del aprendizaje virtual al
ser quien interactúa con las actividades y con sus compañeros. Es la
oportunidad para desarrollar su autonomía y llegar al aprendizaje, y del
maestro es un buen mediador de conocimientos.

5. 3: Adaptado para el alumno.
e-learning se adapta al tipo de actividad, alumno y momento específico,
presentando de diferentes maneras de llevarlo a cabo, como se ejemplifica con
las siguientes imágenes:

6. “La educación virtual”
Karitsa Puente Castellanos

7. Begoña Gros:
Menciona en su lectura “Evolución y retos de la educación virtual”, sobre las
ventajas que tiene el internet para el aprendizaje y algunas estrategias para el
uso de la tecnología y el internet.

8. 1: ¿Para qué sirve el e-learning?
El e-learning o el aprendizaje en entorno virtual, funciona para que el docente y
el alumno, pueda interactuar a través de una plataforma, portal, blog,etc. para
fortalecer el aprendizaje.

9. 2: Beneficios para todos!
Toda la comunidad escolar es beneficiado a través del e-learning,
principalmente el educando, quien es el protagonista del aprendizaje virtual al
ser quien interactúa con las actividades y con sus compañeros. Es la
oportunidad para desarrollar su autonomía y llegar al aprendizaje, y del
maestro es un buen mediador de conocimientos.

10. 3: Adaptado para el alumno.
e-learning se adapta al tipo de actividad, alumno y momento específico,
presentando de diferentes maneras de llevarlo a cabo, como se ejemplifica con
las siguientes imágenes: