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Practico N 12
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                                                                           Colegio San Patricio




                         [Escribir el nombre de la compañía]
                        [Escribir la dirección de la compañía]
                             [Escribir el número de teléfono]
                                    [Escribir el número de fax]
Trabajo Practico N 12


4. Inicio > Insertar > Diseño de pagina > Referencias > Correspondencia >Revisar > Vista
9.
 A     G      D      S     T     Y     P     B     J     G     H    I      J     C      F
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12.




13.




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15. La red, sus peligros y los chicos
Citas con desconocidos, acosos, exhibicionismo: niños y adolescentes suelen ser los más expuestos a las amenazas del mundo online. En esta nota,
algunas sugerencias para ayudarlos a tomar recaudos y aprovechar mejor las posibilidades que brinda Interne



                 ra tiene 15 años. Es bonita y lo sabe. Pero esa mañana siente que todos la miran más de lo habitual. "Hola, Sara, ¿cómo estás?", le dice


         S       clavando la mirada en sus ojos un hombre de más de 30, mientras baja las escaleras del subte. La escena se repetirá varias veces. Algunos le
                 hablarán de sus ojos, otros de su boca, otros de sus jeans ajustados. No conoce a ninguno, pero todos la conocen a ella. Cuando está por
         llegar a la escuela, un desconocido le hará al oído una pregunta que no le dejará lugar a dudas: "Hola Sara, ¿qué color de bombacha usás hoy?"
         Sara siente que está perdida. Y en cierto sentido lo está. El video que ayer ella misma grabó con su celular para su nuevo novio parece haber dado la
         vuelta al mundo. La historia es un ejemplo, un video que se difunde por Internet para llamar la atención sobre los peligros del sexcasting, una suerte de
         búmeran que amenaza al menos al 20% de chicos y adolescentes que han enviado fotos o un video personal con imágenes insinuantes por telefonía
         móvil o los han colgado a la Red.
         "En la mayoría de las casas importa más que no ingresen a sitios de Internet para evitar virus que otras amenazas. En un trabajo de investigación sobre
         1300 chicos de nuestro país que realizamos en 2009 en la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP), el 97% de las familias tenían antivirus, pero solo el
         29% protección parental", reflexiona el doctor Ariel Melamud, pediatra y web master del portal de la SAP y de la Asociación Latinoamericana de
         Pediatría (Alape).
         Melamud dice que, naturalmente, las familias recomiendan no hablar con desconocidos ni dar datos personales o familiares por teléfono. "Pero los
         adultos no siempre intervienen en Internet: en nuestra encuesta, la mayoría de los chicos de 8 a 13 años navegaban solos y sin ningún control, y casi el
         70% de ellos sabía cómo eliminar el historial de búsquedas. Muchos admitieron que chateaban con desconocidos y el 26% reconoció que, en ese
         sentido, había sufrido alguna situación incómoda."
         El control parental no es únicamente poner un filtro y olvidarse del problema: "supone acercarse al chico, dejar espacio para que se exprese, ser un
         referente". La recomendación es compartir desde el principio actividades online. Con los más chicos funciona la orientación y los límites. A partir de la
         adolescencia, la indicación es establecer acuerdos, pero basados en un diálogo y una comunicación anteriores.
         "La amenaza de los depredadores sexuales es real -admite el especialista-. Muchos chicos pueden caer en la trampa sin darse cuenta. Y los adultos no
         podemos sorprendernos por esto si no hicimos nada para evitarlo. No se trata de decir no usás más la computadora, sino de entender. El tema tiene
         que ser llevado, además, a la consulta pediátrica: el médico tiene que preguntar sobre todo esto, intervenir y aconsejar."



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Nuevas palabras, nuevos problemas
Cyberbulling, grooming, sexcasting: tres problemas antiguos remozados a la luz de las nuevas tecnologías. "El bulling es lo que tradicionalmente
llamábamos acoso -explica el doctor Melamud-. Ahora se hace por Internet. Se toma a alguien de punto y se lo maltrata emocionalmente. El grooming
es un tipo de acoso especial: de un adulto que aparenta ser otro niño hacia un menor, con fines de satisfacción sexual. Y el sexcasting consiste en
producir y enviar fotos y videos de contenido sexual por Internet u otros dispositivos." Los padres necesitan conocer todas estas problemáticas para
detectar si están afectando a sus hijos. En el caso del cyberbulling, se recomienda no responder, no borrar (para guardar la evidencia), reportar el
problema (por ejemplo, si se da entre compañeros de escuela) y no culpar al chico, que en realidad es una víctima.
"Los adultos no deben olvidar en ningún momento que el objetivo del abusador sexual es conocer al niño en privado", destaca Melamud, y por eso
recomienda estar al tanto de las actividades que los hijos realizan por Internet y sentarse periódicamente con ellos para revisar contactos y tomar
decisiones. "Internet brinda posibilidades muy positivas -afirma-, como acceder a determinado tipo de información que demanda registrarse. Se puede
enseñar a incluir datos que no afecten la seguridad y recibir de ese modo datos valiosos para aprender, crear o intercambiar con otros."
Una alternativa que Melamud considera interesante es que las escuelas convoquen a pediatras para charlar con los chicos acerca de estos temas. Y
que las redes escolares incorporen filtros, previamente chequeados por expertos en el tema. Explica que si bien existen una cantidad de regulaciones
(no puede haber cibercafés cercanos a escuelas ni abiertos en horario escolar; en su reglamento Facebook no admite usuarios menores de 13 años),
"los chicos y adolescentes están todo el día conectados. Hace 30 ó 40 años, vivíamos pegados al teléfono. Ellos son nativos digitales; nosotros no. No
se trata de reprimir, sino de entender, y recordar que la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal es la misma en Internet que en la vida real.
Nosotros leíamos y leemos textos. Ellos leen pantallas. También tenemos que acompañarlos en esto. Algunos me preguntan si es control o cuidado. Yo
diría que ambas cosas."




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20.




21.




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22.   Coloca un borde a un párrafo cualquiera y aplícale formato
23. http://www.google.com/
      ⌂₺´ῤ€ῲ Ἳ±ỲỜ
25. ™₺↕ ③   ᾕᾷὊ  ®Ặẽ
26.




27.


30. Trabajo practico N°1
31. COMPLETAR
33.

 Opcion 1


 Ocpicion 2




                             Colegio San Patricio
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                Muerte                 Nacimiento




        Vejez                                Alimentacion




                         Crecimiento




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35. Redes Sociales
Una red social es un conjunto de usuarios relacionados a través de una plataforma en común, mediante la cual mantienen relaciones de
forma virtual, que pueden desencadenar relaciones en el mundo físico. Al arte de crear contactos para luego establecer relaciones con
ellos recibe el nombre de networking.

Las redes sociales son sitios o espacios en Internet que cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y
permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico por diferentes motivos como:

       conocerse
       intercambiar ideas
       reencontrarse con otras personas


                                                     Colegio San Patricio
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       ofertar productos, servicios y realizar negocios
       compartir e intercambiar información en diferentes medios
       espacios para servicios sociales como la búsqueda de personas desaparecidas o intereses particulares

Las redes sociales presentan diferentes beneficios psicosociales porque permiten la vinculaciónde los seres humanos, rompe el
aislamiento de muchas personas, permite el establecimiento de lazos y relaciones con personas que comparten los mismos intereses,
preocupaciones y necesidades, así como la actualización permanente de los contactos.

Por otro lado, la invasión de la privacidad es un gran problema que se presenta en las redes sociales ya que es sencillo obtener
información confidencial de sus usuarios como lo demuestra este estudio sobre redes sociales de Segu-Info, permitiendo incluso gran
cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia que se han manifestado en las diferentes redes sociales.




42. Cyberbullying, Griefing o Ciberacoso
El Cyberbullying, Griefing o Ciberacoso es una de las formas en que el normal acoso que pueden recibir menores por parte de sus
pares ha evolucionado aprovechando el uso de las nuevas tecnologías como Internet. Este acoso no necesariamente debe tener un
objetivo sexual como en el caso del Grooming.

Una definición del termino podría ser la situación en que un niño o adolescente es repetidamente atormentado, acosado, humillado,
avergonzado o de alguna manera molestado por otro niño o adolescente a través de mensajes de texto, de correo electrónico,
mensajería instantánea, o cualquier otro tipo de tecnología de comunicación como bien pueden ser los sitios de redes sociales, foros,
blogs, fotologs y páginas de videos en línea.

Texto basado en Cyber-bullying de la Wikipedia.

No se refiere específicamente a un acoso de índole sexual, sino a aquellas acciones más relacionadas con la humillación, ridiculización
pública, distribución de rumores, y otras formas de acoso emocional entre niños y adolescentes que han sido llevadas a Internet y el
resto de los nuevos medios de comunicación.


                                                       Colegio San Patricio
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La rápida adopción de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes ha llevado también a un aumento en los casos de cyberbullying
en los últimos tiempos.

Texto basado en el sitio cyberbullying.us.

Las víctimas de esta práctica pueden padecer distintas consecuencias emocionales y psicológicas, similares a las víctimas de otros tipos
de acoso, que van desde la baja autoestima, depresión, comportamientos agresivos hacia ellos mismos o hacia los demás, entre otros.

Debido a la posibilidad del anonimato que permite la Internet, así como la continuidad y variedad de ataques que pueden recibir las
víctimas, el acoso provocado por los atacantes puede maximizar los efectos antes mencionados.

Stalking
El Stalking es una palabra anglosajona que significa acechar. Es un trastorno que sufren algunas personas y que les lleva a espiar u
hostigar a su víctima, seguirla por la calle, llamarla por teléfono, mandarle cartas, SMS, regalos, escribiendo su nombre en muros de
zonas muy visibles o incluso amenazarla y cometer actos violentos contra ella. Este tipo de hostigamiento puede estar dirigido a
obtener información de la víctima o a complicarle la vida.

Muchas veces puede desarrollarse una obsesión hacia la otra persona.

Texto basado en Stalking de la Wikipedia.

Cyberdating
El Cyberdating es una cita virtual, generalmente con un desconocido y a ciegas y acordada por algún medio tecnológico. En estos
casos las precauciones a tomar son las mismas que en cualquier otro encuentro con un extraño.

Legislación


                                                     Colegio San Patricio
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En la mayoría de los países latinoamericanos no existe legislación específica contra este tipo de práctica, aunque si puede enmarcarse
dentro de la que pueda ya existir en cuanto al acoso tradicional de menores.

Más allá de eso, ante la gravedad e incremento de los casos, en algunos países, como Chile, se ha trabajado en los casos de acoso
sexual a través de las nuevas tecnologías durante el 2008, que probablemente sea aprobada hacia fines del año. También en los Estados
Unidos se ha avanzado en este tema con dispares resultados.




        44.

                                                 Levantarme

                                    Dormir                       Desayuno




                            Comer                                         Colegio




                              Bañarme                                   Comer



                                             Tarde         Colegio




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  • 2. Trabajo Practico N 12 4. Inicio > Insertar > Diseño de pagina > Referencias > Correspondencia >Revisar > Vista 9. A G D S T Y P B J G H I J C F X S O F T W A R E F D W H H N V S R S V G L P B X V Z B V J R D A E B I R H T Q X C N M L Ñ W O G F A I P E C D H T P K D Q I C F G O V X S I P A V H E R F D U I V R T E Q G V F I F H C V G M H G O F I T E Q B B V O B J K E E S N K O J P V E G S T C P O N A T V F G H O Q B P I I R T L T G I Q M I F T L W O R D J K R O L U E R K I Q R B J G Q E P J G N O T B J E L K Q H R E O B E T H P V R H T G I O T A M R O F G R Q Colegio San Patricio
  • 3. Trabajo Practico N 12 12. 13. Colegio San Patricio
  • 4. Trabajo Practico N 12 Colegio San Patricio
  • 5. Trabajo Practico N 12 15. La red, sus peligros y los chicos Citas con desconocidos, acosos, exhibicionismo: niños y adolescentes suelen ser los más expuestos a las amenazas del mundo online. En esta nota, algunas sugerencias para ayudarlos a tomar recaudos y aprovechar mejor las posibilidades que brinda Interne ra tiene 15 años. Es bonita y lo sabe. Pero esa mañana siente que todos la miran más de lo habitual. "Hola, Sara, ¿cómo estás?", le dice S clavando la mirada en sus ojos un hombre de más de 30, mientras baja las escaleras del subte. La escena se repetirá varias veces. Algunos le hablarán de sus ojos, otros de su boca, otros de sus jeans ajustados. No conoce a ninguno, pero todos la conocen a ella. Cuando está por llegar a la escuela, un desconocido le hará al oído una pregunta que no le dejará lugar a dudas: "Hola Sara, ¿qué color de bombacha usás hoy?" Sara siente que está perdida. Y en cierto sentido lo está. El video que ayer ella misma grabó con su celular para su nuevo novio parece haber dado la vuelta al mundo. La historia es un ejemplo, un video que se difunde por Internet para llamar la atención sobre los peligros del sexcasting, una suerte de búmeran que amenaza al menos al 20% de chicos y adolescentes que han enviado fotos o un video personal con imágenes insinuantes por telefonía móvil o los han colgado a la Red. "En la mayoría de las casas importa más que no ingresen a sitios de Internet para evitar virus que otras amenazas. En un trabajo de investigación sobre 1300 chicos de nuestro país que realizamos en 2009 en la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP), el 97% de las familias tenían antivirus, pero solo el 29% protección parental", reflexiona el doctor Ariel Melamud, pediatra y web master del portal de la SAP y de la Asociación Latinoamericana de Pediatría (Alape). Melamud dice que, naturalmente, las familias recomiendan no hablar con desconocidos ni dar datos personales o familiares por teléfono. "Pero los adultos no siempre intervienen en Internet: en nuestra encuesta, la mayoría de los chicos de 8 a 13 años navegaban solos y sin ningún control, y casi el 70% de ellos sabía cómo eliminar el historial de búsquedas. Muchos admitieron que chateaban con desconocidos y el 26% reconoció que, en ese sentido, había sufrido alguna situación incómoda." El control parental no es únicamente poner un filtro y olvidarse del problema: "supone acercarse al chico, dejar espacio para que se exprese, ser un referente". La recomendación es compartir desde el principio actividades online. Con los más chicos funciona la orientación y los límites. A partir de la adolescencia, la indicación es establecer acuerdos, pero basados en un diálogo y una comunicación anteriores. "La amenaza de los depredadores sexuales es real -admite el especialista-. Muchos chicos pueden caer en la trampa sin darse cuenta. Y los adultos no podemos sorprendernos por esto si no hicimos nada para evitarlo. No se trata de decir no usás más la computadora, sino de entender. El tema tiene que ser llevado, además, a la consulta pediátrica: el médico tiene que preguntar sobre todo esto, intervenir y aconsejar." Colegio San Patricio
  • 6. Trabajo Practico N 12 Nuevas palabras, nuevos problemas Cyberbulling, grooming, sexcasting: tres problemas antiguos remozados a la luz de las nuevas tecnologías. "El bulling es lo que tradicionalmente llamábamos acoso -explica el doctor Melamud-. Ahora se hace por Internet. Se toma a alguien de punto y se lo maltrata emocionalmente. El grooming es un tipo de acoso especial: de un adulto que aparenta ser otro niño hacia un menor, con fines de satisfacción sexual. Y el sexcasting consiste en producir y enviar fotos y videos de contenido sexual por Internet u otros dispositivos." Los padres necesitan conocer todas estas problemáticas para detectar si están afectando a sus hijos. En el caso del cyberbulling, se recomienda no responder, no borrar (para guardar la evidencia), reportar el problema (por ejemplo, si se da entre compañeros de escuela) y no culpar al chico, que en realidad es una víctima. "Los adultos no deben olvidar en ningún momento que el objetivo del abusador sexual es conocer al niño en privado", destaca Melamud, y por eso recomienda estar al tanto de las actividades que los hijos realizan por Internet y sentarse periódicamente con ellos para revisar contactos y tomar decisiones. "Internet brinda posibilidades muy positivas -afirma-, como acceder a determinado tipo de información que demanda registrarse. Se puede enseñar a incluir datos que no afecten la seguridad y recibir de ese modo datos valiosos para aprender, crear o intercambiar con otros." Una alternativa que Melamud considera interesante es que las escuelas convoquen a pediatras para charlar con los chicos acerca de estos temas. Y que las redes escolares incorporen filtros, previamente chequeados por expertos en el tema. Explica que si bien existen una cantidad de regulaciones (no puede haber cibercafés cercanos a escuelas ni abiertos en horario escolar; en su reglamento Facebook no admite usuarios menores de 13 años), "los chicos y adolescentes están todo el día conectados. Hace 30 ó 40 años, vivíamos pegados al teléfono. Ellos son nativos digitales; nosotros no. No se trata de reprimir, sino de entender, y recordar que la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal es la misma en Internet que en la vida real. Nosotros leíamos y leemos textos. Ellos leen pantallas. También tenemos que acompañarlos en esto. Algunos me preguntan si es control o cuidado. Yo diría que ambas cosas." Colegio San Patricio
  • 7. Trabajo Practico N 12 20. 21. Colegio San Patricio
  • 8. Trabajo Practico N 12 22. Coloca un borde a un párrafo cualquiera y aplícale formato 23. http://www.google.com/ ⌂₺´ῤ€ῲ Ἳ±ỲỜ 25. ™₺↕ ③ ᾕᾷὊ ®Ặẽ 26. 27. 30. Trabajo practico N°1 31. COMPLETAR 33. Opcion 1 Ocpicion 2 Colegio San Patricio
  • 9. Trabajo Practico N 12 Muerte Nacimiento Vejez Alimentacion Crecimiento Colegio San Patricio
  • 10. Trabajo Practico N 12 35. Redes Sociales Una red social es un conjunto de usuarios relacionados a través de una plataforma en común, mediante la cual mantienen relaciones de forma virtual, que pueden desencadenar relaciones en el mundo físico. Al arte de crear contactos para luego establecer relaciones con ellos recibe el nombre de networking. Las redes sociales son sitios o espacios en Internet que cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico por diferentes motivos como: conocerse intercambiar ideas reencontrarse con otras personas Colegio San Patricio
  • 11. Trabajo Practico N 12 ofertar productos, servicios y realizar negocios compartir e intercambiar información en diferentes medios espacios para servicios sociales como la búsqueda de personas desaparecidas o intereses particulares Las redes sociales presentan diferentes beneficios psicosociales porque permiten la vinculaciónde los seres humanos, rompe el aislamiento de muchas personas, permite el establecimiento de lazos y relaciones con personas que comparten los mismos intereses, preocupaciones y necesidades, así como la actualización permanente de los contactos. Por otro lado, la invasión de la privacidad es un gran problema que se presenta en las redes sociales ya que es sencillo obtener información confidencial de sus usuarios como lo demuestra este estudio sobre redes sociales de Segu-Info, permitiendo incluso gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia que se han manifestado en las diferentes redes sociales. 42. Cyberbullying, Griefing o Ciberacoso El Cyberbullying, Griefing o Ciberacoso es una de las formas en que el normal acoso que pueden recibir menores por parte de sus pares ha evolucionado aprovechando el uso de las nuevas tecnologías como Internet. Este acoso no necesariamente debe tener un objetivo sexual como en el caso del Grooming. Una definición del termino podría ser la situación en que un niño o adolescente es repetidamente atormentado, acosado, humillado, avergonzado o de alguna manera molestado por otro niño o adolescente a través de mensajes de texto, de correo electrónico, mensajería instantánea, o cualquier otro tipo de tecnología de comunicación como bien pueden ser los sitios de redes sociales, foros, blogs, fotologs y páginas de videos en línea. Texto basado en Cyber-bullying de la Wikipedia. No se refiere específicamente a un acoso de índole sexual, sino a aquellas acciones más relacionadas con la humillación, ridiculización pública, distribución de rumores, y otras formas de acoso emocional entre niños y adolescentes que han sido llevadas a Internet y el resto de los nuevos medios de comunicación. Colegio San Patricio
  • 12. Trabajo Practico N 12 La rápida adopción de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes ha llevado también a un aumento en los casos de cyberbullying en los últimos tiempos. Texto basado en el sitio cyberbullying.us. Las víctimas de esta práctica pueden padecer distintas consecuencias emocionales y psicológicas, similares a las víctimas de otros tipos de acoso, que van desde la baja autoestima, depresión, comportamientos agresivos hacia ellos mismos o hacia los demás, entre otros. Debido a la posibilidad del anonimato que permite la Internet, así como la continuidad y variedad de ataques que pueden recibir las víctimas, el acoso provocado por los atacantes puede maximizar los efectos antes mencionados. Stalking El Stalking es una palabra anglosajona que significa acechar. Es un trastorno que sufren algunas personas y que les lleva a espiar u hostigar a su víctima, seguirla por la calle, llamarla por teléfono, mandarle cartas, SMS, regalos, escribiendo su nombre en muros de zonas muy visibles o incluso amenazarla y cometer actos violentos contra ella. Este tipo de hostigamiento puede estar dirigido a obtener información de la víctima o a complicarle la vida. Muchas veces puede desarrollarse una obsesión hacia la otra persona. Texto basado en Stalking de la Wikipedia. Cyberdating El Cyberdating es una cita virtual, generalmente con un desconocido y a ciegas y acordada por algún medio tecnológico. En estos casos las precauciones a tomar son las mismas que en cualquier otro encuentro con un extraño. Legislación Colegio San Patricio
  • 13. Trabajo Practico N 12 En la mayoría de los países latinoamericanos no existe legislación específica contra este tipo de práctica, aunque si puede enmarcarse dentro de la que pueda ya existir en cuanto al acoso tradicional de menores. Más allá de eso, ante la gravedad e incremento de los casos, en algunos países, como Chile, se ha trabajado en los casos de acoso sexual a través de las nuevas tecnologías durante el 2008, que probablemente sea aprobada hacia fines del año. También en los Estados Unidos se ha avanzado en este tema con dispares resultados. 44. Levantarme Dormir Desayuno Comer Colegio Bañarme Comer Tarde Colegio Colegio San Patricio