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TRABAJO SOBRE MEDIO AMBIENTE
EN EL BARRIO VILLA CLEMEN
PROFESOR
RAFAEL BUSTAMANTE
INSTITUCION EDUCATIVA BELEN
PRESENTACION DEL SITIO DE TRABAJO
EN BARRIO VILLA CLEMEN
PREPARACION DE CUESTIONARIO E
IDENTIFICACION DE PROBLEMÁTICA
AMBIENTAL POR PARTE DE LOS ALUMNOS
ELABORACION DE PLANO DEL BARRIO
IDENTIFICACION DE FACTORES DE
CONTAMINACION DEL BARRIO
ELABORACION DE PREGUNTAS
REALIZANDO LAS ENCUESTAS
SOBRE PROBLEMÁTICA
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CONCLUSIONES
La actividad aumento el interés de los alumnos
en la temática, pues muchos viven en el barrio
Villa Clemen y por lo tanto tuvo mucho
significado para ellos. Esta actividad consistía en
hacer en grupos de cinco un diagnostico
ambiental en el barrio Villa Clemen utilizando
encuestas, análisis de agua, visita al barrio y
diagnostico participativo por mesa redonda.
CONCLUSION
La actividad nos permitió conocer la realidad de
esta comunidad aledaña al colegio e incluso
ayudo para que esta comunidad nos conociera y
a los alumnos les sirvió para colocar en practica
las habilidades que tienen para redactar
informes, hablar en publico y captar ideas.
CONCLUSION
En general se encontró que la quebrada esta
fuertemente contaminada por aguas negras y
basuras y que la comunidad aledaña a la
quebrada es consiente de esto y del riesgo que
tiene al vivir cerca de esta quebrada, la cual se
crece periódicamente. Ellos manifiestan que la
pobreza y el desplazamiento es la principal
razón de ellos para vivir en esas precarias
condiciones y consideran que el gobierno se
excusa en no poder ayudarlos´, pues los
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Trabajo sobre medio ambiente en el barrio villa

  • 1. TRABAJO SOBRE MEDIO AMBIENTE EN EL BARRIO VILLA CLEMEN PROFESOR RAFAEL BUSTAMANTE INSTITUCION EDUCATIVA BELEN
  • 2. PRESENTACION DEL SITIO DE TRABAJO EN BARRIO VILLA CLEMEN
  • 3. PREPARACION DE CUESTIONARIO E IDENTIFICACION DE PROBLEMÁTICA AMBIENTAL POR PARTE DE LOS ALUMNOS
  • 4. ELABORACION DE PLANO DEL BARRIO
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. IDENTIFICACION DE FACTORES DE CONTAMINACION DEL BARRIO
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 20. REALIZANDO LAS ENCUESTAS SOBRE PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN EL BARRIO VILLA CLEMEN
  • 21.
  • 22. VIVIENDA A LA ORILLA DE LA QUEBRADA MUCHA JAGUA
  • 23. TOMANDO MUESTRA DE AGUA EN LA QUEBRADA MUCHA JAGUA-BARRIO VILLA CLEMEN
  • 27. AGUA ANTES Y DESPUES DE PASAR POR EL BARRIO VILLA CLEMEN
  • 28.
  • 29. POZO CERCA DE LA QUEBRADA
  • 30. BASURA EN LA QUEBRADA
  • 32. CONCLUSIONES La actividad aumento el interés de los alumnos en la temática, pues muchos viven en el barrio Villa Clemen y por lo tanto tuvo mucho significado para ellos. Esta actividad consistía en hacer en grupos de cinco un diagnostico ambiental en el barrio Villa Clemen utilizando encuestas, análisis de agua, visita al barrio y diagnostico participativo por mesa redonda.
  • 33. CONCLUSION La actividad nos permitió conocer la realidad de esta comunidad aledaña al colegio e incluso ayudo para que esta comunidad nos conociera y a los alumnos les sirvió para colocar en practica las habilidades que tienen para redactar informes, hablar en publico y captar ideas.
  • 34. CONCLUSION En general se encontró que la quebrada esta fuertemente contaminada por aguas negras y basuras y que la comunidad aledaña a la quebrada es consiente de esto y del riesgo que tiene al vivir cerca de esta quebrada, la cual se crece periódicamente. Ellos manifiestan que la pobreza y el desplazamiento es la principal razón de ellos para vivir en esas precarias condiciones y consideran que el gobierno se excusa en no poder ayudarlos´, pues los considera ilegales.