Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la implementación de un modelo de gestión de seguridad y salud en el trabajo para la empresa de transporte terrestre de carga pesada DBALL EIRL. El proyecto utiliza el método de proyectos en seis fases e incluye el planteamiento del problema, objetivos, preguntas de investigación y justificación. Además, presenta actividades iniciales como la recolección de fuentes, elaboración de fichas y mapas conceptuales relacionados con temas como la seguridad de los conductores, problemas de sal
Trabajo de campo.
Dirección General Sectorial
de Educación del Estado Lara.
Es una de las Direcciones que conforman el tren ejecutivo de la Gobernación del Estado Lara, es una institución pública integrada por 300 empleados (administrativo, obrero y docente) que tiene como finalidad desarrollar planes educativos cuyos programas y proyectos responden a los criterios institucionales únicos y de atención integral para todos los centros educativos estadales, además de programar y desarrollar tareas que ayuden al crecimiento, ampliacion, mejoramiento y dotación de los planteles existentes, organizar jornadas de capacitación y actualización para el personal docente, administrativo y obrero y a su vez introducir innovaciones tecnológicas en los procesos de enseñanza, asi mismo hacer cumplir los beneficios contractuales del personal que allí labora.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ITFIP INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIORKate Criales
ESTE TRABAJO ESTA BASADO EN EL ITFIP INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR COMO PRIMERA MEDIDA DAREMOS UNA PRESENTACION DE LA MISMA Y LUEGO PASAREMOS A MOSTRAR EL MANUAL DE FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS DE UN CARGO
Itfip institucion de educacion superiorKate Criales
Este trabajo nos muestra como en el ITFIP Institucion de Educacion Superior se trabaja mediante un manual de funciones que muestra desde las contibuciones individuales realizadas por los funcionarios hasta las funciones claves para el logro de los objetivos de la institucion
Trabajo de campo.
Dirección General Sectorial
de Educación del Estado Lara.
Es una de las Direcciones que conforman el tren ejecutivo de la Gobernación del Estado Lara, es una institución pública integrada por 300 empleados (administrativo, obrero y docente) que tiene como finalidad desarrollar planes educativos cuyos programas y proyectos responden a los criterios institucionales únicos y de atención integral para todos los centros educativos estadales, además de programar y desarrollar tareas que ayuden al crecimiento, ampliacion, mejoramiento y dotación de los planteles existentes, organizar jornadas de capacitación y actualización para el personal docente, administrativo y obrero y a su vez introducir innovaciones tecnológicas en los procesos de enseñanza, asi mismo hacer cumplir los beneficios contractuales del personal que allí labora.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ITFIP INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIORKate Criales
ESTE TRABAJO ESTA BASADO EN EL ITFIP INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR COMO PRIMERA MEDIDA DAREMOS UNA PRESENTACION DE LA MISMA Y LUEGO PASAREMOS A MOSTRAR EL MANUAL DE FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS DE UN CARGO
Itfip institucion de educacion superiorKate Criales
Este trabajo nos muestra como en el ITFIP Institucion de Educacion Superior se trabaja mediante un manual de funciones que muestra desde las contibuciones individuales realizadas por los funcionarios hasta las funciones claves para el logro de los objetivos de la institucion
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
Unidad_2_B8_Land_Art.(1).pptx land art fotografia artefusiongalaxial333
El Land Art es un movimiento artístico surgido a finales de los años 60 y principios de los 70, en el que los artistas utilizan el paisaje natural como medio y materia prima para sus obras. A menudo, estas obras son de gran escala y se integran en su entorno de manera que alteran el paisaje de forma temporal o permanente. Aquí algunos puntos clave sobre el Land Art:
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
trabajo-final-anthony-garcia-dela-cruz.pdf
1. Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Trabajo Final anthony garcia dela cruz
desarrollo personal (Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial)
Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Trabajo Final anthony garcia dela cruz
desarrollo personal (Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial)
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
2. CURSO: TECNICAS Y METODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO
DOCENTE: CARLOS FACCIO DIAZ
ALUMNO: ANTHONY ALBERTO GARCIA DE LA CRUZ
ID: 1488695
AÑO:
2022
1 TEMA: MÉTODO DE PROYECTOS-
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
3. Trabajo Final del Curso
OBJETIVO DEL TRABAJO:
Elaborar y redactar un Proyecto de Investigación usando el Método de Proyectos en las seis
fases de una acción completa en forma eficaz y eficiente.
PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO:
La actividad que deberá de realizar es un Proyecto de Investigación basado en el Método
de Proyectos en forma grupal de tipo Descriptivo (el tema del proyecto de investigación
debe estar relacionado con la carrera profesional o un tema diferente que le interese al
grupo relacionado a la industria); en el proceso y presentación se debe aplicar las Normas
APA. y el grupo de trabajo puede estar conformado por un máximo de 5 alumnos. En cada fase
el instructor monitorea el trabajo realizado de sus aprendices.
La actividad entregable del Método de Proyectos deberá ser subido por cada alumno en la
plataforma Blackboard y de acuerdo con la indicación dada por el instructor a continuación, se
da los alcances de cada una de las 6 fases de Método de Proyectos que se debe de considerar
para su entrega:
1º FASE INFORMAR
1. Los aprendices empiezan su proyecto de investigación con el tema elegido.
2. Cada grupo de trabajo desarrolla el planteamiento del problema (formulación del problema,
preguntas de investigación, objetivos de investigación y justificación)
3. El grupo de trabajo realiza el registro de la fuente de los documentos hallados para el tema
que están investigando.
4. Luego clasifican las fuentes por el nivel de confianza en primera mano, segunda mano y
tercera mano.
5. Almacena la información recolectada en:
a. Fichas de Registro y localización (bibliográfica, hemerográfica) y en fichas de
Investigación (textual, resumen y mixta o combinada).
b. Mapas conceptuales (sistema, araña y jerárquico)
2º FASE PLANIFICAR
6. El grupo de trabajo se ponen de acuerdo en las actividades a trabajar, se establece el
tiempo cada una de estas actividades y los responsables por cada tarea.
3º FASE DECIDIR
7. Los aprendices completan el esquema de su libro de trabajo lo que corresponde a esta fase,
en forma grupal para luego ser revisados por su instructor.
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
4. Trabajo Final del Curso
4º FASE REALIZAR
8. Los grupos de trabajo ordena y armar su investigación con todo lo realizado como la caratula,
el índice y planteamiento del problema.
9. Luego redactan el marco teórico de su investigación por equipo
10.Continúan desarrollando la metodología, aspectos administrativos, recomendaciones,
conclusiones y bibliografía.
11.Al concluir su proyecto de investigación es presentado a través de la plataforma Blackboard.
º FASE CONTROL
5
12.Los grupos de trabajo realizan el control de su proyecto de investigación verificando su
estructura según la planificación.
6º FASE VALORAR
13.Se concluye valorando el trabajo realizado en cada grupo y estableciendo algunas mejoras.
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
5. Trabajo Final del Curso
TEMA DE INVESTIGACIÓN: Mecánica automotriz
1. ACTIVIDAD N°1: Informar
1.1 TITULO DEL PROYECTO: La comercialización y transporte de la empresa DBALL EIRL
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La Empresa DBALL EIRL se dedica a la comercialización y transporte de productos de melaza, aceite de pescado,
Mineral, harina de pescado, etc. a nivel nacional, también cuenta con una moderna y amplia flota de vehículos de no
más de 5 años de antigüedad, equipados con tecnología GPS. Recojo - Reparto de Carga y Mercancías. Además,
atendemos vuestras urgencias de transporte de carga paletizada. Se encuentra ubicada en la Av. La Merced Santa
Lucia 130 en la ciudad de Trujillo, Departamento La Libertad - Perú
La Empresa DBALL EIRL, cuenta con un total de 50 trabajadores, de los cuales se encuentran distribuidos de la
siguiente manera, 10 laboran en la ciudad de Trujillo, 20 trabajadores laboran en la cuidad de Chimbote y los 20
trabajadores restantes laboran en la cuidad de Tumbes.
Recientemente no se está dando la debida atención al sector de la seguridad y salud en el trabajo respecto a
los conductores de transporte de carga pesada, y por las consecuencias respecto a la salud que pudieran
devenir del desarrollo de dicha actividad.
Los problemas musculares como esqueléticos derivados de la postura sedentaria por las largas horas de
manejo, alteraciones del sueño debido a los cambios de horario tan frecuentes, problemas digestivos, de
audición y visión que son solo algunos de los principales malestares que aquejan a los conductores de
transporte de carga pesada y que con el pasar de los años se agudizan y conlleva a otras alteraciones de la
salud.
Estos accidentes ocasionados por el cansancio y la falta de sueño están haciendo, que a la empresa tengo una
pérdida considerable, ya que por esto accidentes de tránsito ya está haciendo que los clientes lleguen con sus
pedidos de retraso y vean la factibilidad de contar con otra Empresa.
1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA:
¿En qué medida la implementación de un modelo de gestión de seguridad y salud en el trabajo, para la empresa
DBALL EIRL, del sector transporte terrestre de carga pesada, reduce el número de accidentes en carretera?
1.4 OBJETIVO GENERAL:
Promover la mejora de los sistemas de seguridad y salud en el trabajo para los empleadores y los trabajadores. que
podrían ayudar a reducir el número de accidentes y muertes por accidente de tránsito.
1.4.1OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Lograr desarrollar conocimientos en los temas de soldadura básica.
Elaborar y redactar un proyecto de investigación usando el método de proyecto en las seis fases de una acción
completa en forma eficaz y eficiente.
Formar y desarrollar habilidades de aprendizaje investigativo que le permita al estudiante del SENATI desarrollar la
competencia del aprender a aprender.
1.5 PREGUNTAS DE INVESTIGACION:
1. ¿Qué es la administración?
2. ¿Cuáles son los Equipos de protección personal básico de que usa un trabajador en el área de reparto?
3. ¿Cómo velar por seguridad y bienestar de nuestros trabajadores?
4. ¿Cómo darle la debida atención al sector de la seguridad y salud a los conductores de transporte de carga
pesada?
5. ¿De qué manera podemos aliviar los problemas musculares que se dan en los conductores de transporte
de carga pesada?
6. ¿Cómo podemos moderar los horarios de los trabajadores?
1.6 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA:
Este proyecto corresponde que al empleador velar por el cumplimiento de los requisitos de seguridad y salud en el
trabajo que establecen las leyes y reglamentos. El empleador deberá afirmar clara y concisamente su voluntad de
apoyar las actividades de seguridad y salud en el trabajo (SST) en la empresa y adoptar medidas apropiadas para el
establecimiento de un sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
6. Trabajo Final del Curso
ACTIVIDAD N° 2: LAS FUENTES
Complete el siguiente cuadro consultando fuentes sobre tu especialidad o del proyecto que vas a realizar.
MANUALES Myriam Quiroa, 29 de enero, 2020
Administración. Economipedia.com
https://economipedia.com/definiciones/administracion.html
MANUALE
S
LEOD@RK SISTEMS, Dec 22, 2022 ,SEGURIDAD Y
SALUD EN EL TRABAJO 2022.
https://norma-ohsas18001.blogspot.com/2013/02/gestion-
de-equipos-de-proteccion.html
ACTIVIDAD N° 3: ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN
Elabore 2 modelos de fichas relacionadas a su proyecto de investigación.
Ficha n°1
Ficha
Bibliografica/textual
Myriam Quiroa, 29 de enero, 2020
Administración. Economipedia.com
Recuperado de : https://economipedia.com/definiciones/administracion.html
¿Qué es la administración?
ANTHONY GARCIA DE LA CRUZ
Ficha n°2
Ficha bibliográfica/Textual
LEOD@RK SISTEMS, Dec 22, 2022 ,SEGURIDAD Y SALUD
EN EL TRABAJO 2022
Recuerado de: https://www.ilo.org/global/topics/labour-administration-inspection/resources-
library/publications/guide-for-labour-inspectors/personal-protective-equipment/lang--es/index.htm
¿Cuáles son los Equipos de protección personal básico de que usa un trabajador en el área de reparto?
ANTHONY GARCIA DE LA CRUZ
La administración es el proceso que busca a través de la planificación,
organización, ejecución y control de los recursos darles un uso más eficiente
para lograr los objetivos de una institución. En este sentido, la tarea de la
administración supone lograr los objetivos trabajando en la subordinación de
alguien más, para lo cual se necesita una relación jerárquica donde uno
trabaja bajo el mando de otro. La administración se puede aplicar en
instituciones formales e informales, las instituciones formales son aquellas
que se rigen por normas y leyes que están escritas para que puedan
funcionar como el caso de un Estado o una empresa.
Los accidentes laborales no avisan, y por ello conviene estar preparado para
minimizar las consecuencias de lesiones o daños físicos que se puedan
sufrir.
Protección Facial: Lentes, Mascarillas y Pantallas Faciales.
Protección Respiratoria: Filtros, Mascarillas y Respiradores.
Protección Corporal: Chalecos, Fajas, Chaquetas y Cinturones.
Zapatos y botas de seguridad
Protección Manual: Guantes y Manoplas.
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
7. Trabajo Final del Curso
ACTIVIDAD N° 4: ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL CON RESPECTO AL TEMA A INVESTIGAR:
ACTIVIDAD N° 5: TIPOS DE DOCUMENTOS
Ficha n°3
https://www.ilo.org/global/topics/labour-administration-inspection/resources-
library/publications/guide-for-labour-inspectors/how-can-osh-be-managed/lang--
es/index.htm
¿Cómo velar por seguridad y bienestar de nuestros trabajadores?
La Empresa DBALL EIRL
Concepto
Esta empresa fue creada
con el propósito de
llegar a muchos lugares
de nuestro Perú y
beneficiar a muchas
personas con nuestro
producto.
Cantidad de
trabjadores
Cuenta con un total
de 50 trabajadores ,
de los cuales se
encuentran
distribuidos de la
siguiente manera , 10
laboran en la ciudad
de Trujillo, 20
trabajadores laboran
en la cuidad de
Chimbote y los 20
trabajadores
restantes laboran en
la cuidad de Tumbes.
Problemas de los
trabajadores por el
cambio de horario
La falta de sueño y
cansancio
Problemas digestivo
y musculares
Problemas de
audicion y vision
La gestión de la salud y la seguridad forma parte de la gestión
de una empresa. Las empresas deben realizar una evaluación
de riesgos para comprender cuáles son los peligros y riesgos
en sus lugares de trabajo y tomar medidas para controlarlos de
manera efectiva, asegurando que estos peligros y riesgos no
causen daño a los trabajadores.
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
8. Trabajo Final del Curso
Ficha n°4
https://lpderecho.pe/esquemas-conceptos-basicos-seguridad-salud-trabajo/
¿Cómo darle la debida atención al sector de la seguridad y salud a los conductores de transporte de
carga pesada?
Ficha n°5
https://www.fuso.com.pe/blog/evitar-dolores-espalda-conducir-camion-carga/
¿De qué manera podemos aliviar los problemas musculares que se dan en los conductores de
transporte de carga pesada?
En Perú, cada dos días muere un trabajador a causa de un accidente
de trabajo. En el mundo, cada 15 segundos muere un trabajador a
causa de accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo y
153 trabajadores sufren un accidente de trabajo, según la
Organización Internacional del Trabajo. Por ello, el Ministerio de
Trabajo y Promoción del Empleo publicó el documento “Conceptos
Básicos de Seguridad y Salud en el Trabajo”, en el que se explican de
manera didáctica los conceptos básicos de seguridad y salud en el
trabajo, con el fin de contribuir a la prevención de accidentes de
trabajo y enfermedades profesionales.
Asegúrese de estar realmente aprovechando lo que su asiento tiene para
ofrecer, especialmente si tiene un cojín. Si tienes una billetera grande y
gruesa que guardas en tu bolsillo trasero, guárdala en otro lugar porque
puede influir negativamente en tu postura. Además, trate de sentarse
erguido la mayor cantidad de horas posible si no tiene un respaldo.
Asegúrese de estar realmente aprovechando lo que su asiento tiene para
ofrecer, especialmente si tiene un cojín. Si tiene una billetera grande y
gruesa que guarda en su bolsillo trasero, guárdela en otro lugar porque
puede influir negativamente en su postura. Además, intente sentarse
erguido durante la mayor cantidad de horas posible si no tiene un soporte
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
9. Trabajo Final del Curso
Ficha n°6
https://www.tecon.es/como-organizar-horarios-y-turnos-de-trabajo/
¿Cómo podemos moderar los horarios de los trabajadores?
ACTIVIDAD N°6: ETAPAS DE PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Desarrolla un esquema explicando las etapas del proceso que realizarás en el proyecto.
N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSAB
1 2 3 4 5 6 7 8
1 DETECTAR UN HECHO O SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
x TODOS
2 PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA x TODOS
3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA x TODOS
4 FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
GENERALES Y ESPECÍFICOS
X TODOS
5 PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS DE
INVESTIGACIÓN
X TODOS
6 JUSTIFICACIÓN X TODOS
7 DETERMINAR LOS TEMAS DE LA
INVESTIGACIÓN
X TODOS
8 Fuente 1 ¿Qué es la administración? x x X Anthony Garcia
9 Fuente 2 ¿Cuáles son los Equipos de
protección personal básico de que usa un
trabajador en el área de reparto?
X x x Anthony Garcia
10 Fuente 3 ¿Cómo velar por seguridad y
bienestar de nuestros trabajadores?
x x X Seminario Vazque
11 Fuente 4 ¿Cómo darle la debida atención al
sector de la seguridad y salud a los
conductores de transporte de carga
pesada?
X x x Reyes Arena
12 Fuente 5 ¿De qué manera podemos aliviar
los problemas musculares que se dan en los
conductores de transporte de carga
pesada?
x x X Peralta Flores
13 Fuente 6 ¿Cómo podemos moderar los
horarios de los trabajadores?
X x TODOS
14 ELABORACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL
DE LOS TEMAS DE INVESTIGACIÓN
x x GIUSSEPY PONC
15 ELEBORACIÓN DEL PLAN GUÍA DE X x SEMINARIO VAZQ
Por fin damos el visto bueno al verano de 2022 y eso hace que tengamos
que replantearnos la organización de los horarios de trabajo. Sí, pasamos
muchas horas de nuestra vida en el trabajo. La distribución temporal de la
jornada laboral afecta directamente a nuestra calidad de vida y, en
consecuencia, a nuestro estado de ánimo ya nuestra productividad como
trabajadores. ¿Está a cargo de organizar turnos y horarios para una
organización? Algunas empresas tienden a priorizar la eficiencia de los
procesos productivos o el servicio al cliente, olvidando que esto no sería
posible sin sus trabajadores; sin ese apoyo humano que lo hace posible. Si
la distribución temporal de los trabajadores de tu empresa es una de tus
funciones, este post te ayudará a reflexionar y mejorar la calidad de la
organización de turnos en tu equipo y, en consecuencia, su bienestar y tu
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
10. Trabajo Final del Curso
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
16 EJECUCIÓN DE LA ELABORACIÓN
FÍSICA DEL PROYECTO
x X ANTHONY GARCI
17 FASE DE CONTROLAR x X X x TODOS
18 FASE DE EVALUAR x x x x TODOS
19 CONTESTAR PREGUNTAS ACTIVIDAD N
“8”Y”9”
TODOS/INDIVIDU
20 PRESENTACION DEL PROYECTO x TODOS
ACTIVIDAD N° 7: COMPLETAR EL RECUADRO SEGÚN EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
Se deben analizar los aspectos que intervienen en la decisión tales como: máquinas, equipos, materiales,
herramientas, recursos humanos, costo, etc.
Recursos Humanos Tareas Tiempo Costo
Giussepy Ponce
Preguntas de investigación,
elaborar mapa conceptual y
fichas de investigación.
8 S/ 50.00
Fabian Seminario
Formulación del
problema, almacenamiento de
información y fichas de
investigación
8 S/ 50.00
Antony Garcia
Planteamiento del problema,
las fuentes y fichas de
investigación.
8 S/ 50.00
Sandro Reyes Objetivos 4 S/ 25.00
Erick Flores
Justificacion de la
investigacion
4 S/ 25.00
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
11. Trabajo Final del Curso
PREGUNTAS 1. ¿Qué es el Método de proyectos y cuantas fases tiene?
GUÍA
la metologia de un proyecto consiste en todos los pasos que recogen a la hora de
la planificación y gestión de un proyecto. Tiene 6 fases: informar, planificar,
decidir,realizar,control, valorar
2. ¿Cómo se redacta el Planteamiento del problema ¿¿formulación del
problema, preguntas de investigación, objetivos y justificación?
Formulación del problema: Es la parte en la que se describe el
problema que se va a investigar. Debe ser claro y preciso, y debe explicar en
qué consiste el problema y por qué es importante investigarlo.
Preguntas de investigación: Son las preguntas que se plantean para
guiar la investigación. Deben ser específicas y concretas, y deben ayudar a
responder a la formulación del problema.
Objetivos: Son los resultados que se esperan alcanzar con la
investigación. Deben ser medibles y específicos, y deben contribuir a
responder a las preguntas de investigación.
Justificación: Es la parte en la que se explica por qué la investigación
es importante y relevante. Debe incluir una descripción de cómo la
investigación contribuirá a la solución del problema o a la comprensión del
mismo.
3. ¿A qué llamamos referencia bibliográfica, clasificación de la información
según el nivel de confianza, almacenar información en
fichas y mapas conceptuales?
Las referencias bibliográficas hace referencia a un apartado o sección dentro
de cualquier trabajo de investigación que permite enlistar todas
las publicaciones o fuentes que fueron consultadas para realizar el trabajo.
En este sentido, las fuentes deben establecerse en orden
alfabético y contener todos los datos necesarios para identificar la obra como
el título y el nombre del autor
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
12. Trabajo Final del Curso
4. ¿Cómo redactamos el marco teórico y la metodología?
Aquello que sustenta teóricamente el estudio, implica analizar
y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones
y antecedentes en gral. que se consideren válidos para el
correcto encuadre del estudio.
5. ¿Qué recomendaciones, conclusiones y referencias bibliográficas de
anotamos en los aspectos administrativos, nuestro
proyecto de investigación?
Que me sirvió bastante ya que en este curso pude aprender técnicas,
métodos y estrategias para poder estudiar y argumentar un texto.
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
13. Trabajo Final del Curso
ANEXOS:
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
14. Trabajo Final del Curso
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
15. Trabajo Final del Curso
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
16. Trabajo Final del Curso
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792
17. Trabajo Final del Curso
Downloaded by junior drake (jx.jtm88@gmail.com)
lOMoARcPSD|18725792