Plan de accion

1. PrácticaDocenteI Grupo03
Lic.JuanCarlos Cortez Ramírez
Falculta de Educación

2. AGENDA 06 05 2023
 Reflexión diaria
 Reflexión y análisis.
 Informe Final de la Práctica
 Desarrollo de temática: Plan o proyecto de
acción como respuesta a una problemática
diagnosticada, según su especialidad.
• Orientación para investigación.

3. Reflexión

4. Reflexión y análisis.

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INFORME DE PRÁCTICA DOCENTE I
¿Cómo hacer un informe de prácticas?
El informe de prácticas es un documento individual que da cuenta de su experiencia en la Práctica
Docente I.
El período de prácticas es considerado como una etapa decisiva de su formación. En su informe
deberá escribir lo que aprendió.
ORGANIZACIÓN DEL INFORME
Esquema del trabajo:
1. Carátula o portada: Debe contener nombre de la Universidad y logo, facultad, nombre de la
asignatura, tema: Informe de la Práctica Docente I, docente de práctica, nombre del estudiante,
lugar y fecha de entrega.
2. Objetivos del estudiante respecto a su Práctica Docente I: Se deberá redactar dos objetivos
propuestos por el estudiante. (10%)
3. Introducción: Acá se hará una relación de los antecedentes, justificación del trabajo y objetivos.
Redactar en una página. (10%)

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1. Contenido:
Capitulo I. Actividades asignadas y realizadas. (20%)
En este capítulo se describen las diferentes actividades realizadas, durante el tiempo establecidas en
el programa de la práctica.
Las actividades deben numerarse y luego desarrollar cada una de ellas, de manera que se pueda
apreciar, como, cuando, donde y porque realizó la actividad.
Capitulo II. Aportaciones Implementando conocimientos de la carrera. (20%)Forma en que consideró
apropiado desarrollar las actividades que la institución le asignó, para que las mismas fueran más
productivas.
Capitulo III. Dificultades y Obstáculos que tuvo que sobrepasar en la práctica. (20%)
Describe las dificultades externas e internas en la realización de la Práctica Docente I y la manera de
cómo superó esos obstáculos.

7. 1. Conclusiones: Este apartado tiene como objetivo proporcionar al lector la
información de cómo se lograron los objetivos de la práctica. Ello significa
que deben redactarse partiendo de los resultados. Se recomienda redactar
por lo menos dos conclusiones. (10%)
1. Recomendaciones: Son los deseos y las inquietudes que surjan durante la
práctica, proporcionan ideas sobre las nuevas rutas que debe seguir la
práctica. Estas recomendaciones se sustentarán en base a las conclusiones.
(10%)

8. Diagnóstico (instrumentos)

9. ¿Qué es un plan de mejora ?

10. Es un conjunto de acciones planeadas, organizadas, integradas y
sistematizadas que implementa la organización para producir
cambios en los resultados de su gestión, mediante la mejora de sus
procedimientos y estándares de servicios.
Objetivo: El objetivo principal del plan es desarrollar un conjunto de
acciones para el seguimiento y control de las áreas de mejora
detectadas durante el proceso de evaluación, en procura de lograr
el mejoramiento continuo de la organización.

11. En la elaboración del Plan de Mejora debe responder a preguntas, tales
como:
¿Qué se debe incluir?
¿Quién o quiénes deben ser involucrados?
¿Dónde se va a desarrollar (cuáles unidades o áreas están afectadas)?
¿Cómo se va a desarrollar o se ejecutarán las acciones? ¿Cuándo o en qué
período de tiempo se llevará a cabo (inicio-fin)?
¿Por qué es necesario realizar tales o cuales acciones? ¿Cuánto cuesta
implementar el plan en términos operativos (recursos materiales, financieros,
humanos, tecnológicos, otros)?

12. «Estrategias de comprensión lectora para los
estudiantes de 9º grado sección “A”, en el Centro
Escolar San Luis Talpa, departamento La Paz, en el
período de febrero a junio, de 2023»
A MANERA DE EJEMPLO

13. ACTIVIDADES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE
Solicitud de permiso al director y al
tutor
Elaboración de protocolo
Fases y estrategias en el proceso
lector.
Técnicas generales de comprensión

14. 1.1- NOMBRE DEL PLAN
1.2- UBICACIÓN DEL
PROYECTO
1.3- RESPONSABLES
1.4- FECHA DE
REALIZACION DEL
PROYECTO
2.1- DESCRIPCION DEL
PROYECTO
2.2- OBJETIVOS . 1 .General
y 2. específicos
3- METAS ( MINIMO
CUATRO, MAXIMO CINCO )
4-ORGANIZACIÓN DE
ACTIVIDADES ( MINIMO
SEIS MAXIMO DIEZ)
5-Descripción de actividades
6- RECURSOS E INVERSION
7- EVALAUACION DEL
PROYECTO ( INSTRUMENTO)
8- - CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
9- CONCLUSIONES
10- BIBLIOGRAFIA