Este documento presenta una guía de aprendizaje para el manejo de Microsoft Word 2007. La guía está dividida en 5 días que cubren los conceptos y habilidades básicas de Word como abrir y guardar documentos, dar formato a páginas e insertar encabezados, pies de página y marcas de agua. El caso ejemplo guía a los estudiantes a través de la creación de una carta de presentación para una empresa ficticia.
Este documento presenta la primera unidad de formación del curso de Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Word. La unidad se enfoca en familiarizar al aprendiz con el entorno de la aplicación y las operaciones fundamentales con documentos. El documento explica cómo abrir Word, guardar documentos, configurar el diseño de página, insertar encabezados, pies de página y marcas de agua, revisar la ortografía, imprimir documentos y cerrar sesiones. Además, presenta un caso ejemplo sobre cómo crear una cart
Este documento presenta una guía para crear un catálogo de productos en Microsoft Word utilizando varias herramientas como esquemas, estilos, documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones. En la primera semana se enseña a crear un esquema utilizando diferentes niveles para organizar la información del catálogo. En la segunda semana se muestran cómo aplicar temas y modificar estilos. La tercera semana explica cómo crear un documento maestro vinculado a subdocumentos. Finalmente, la cuarta semana cubre la inser
Este documento presenta una guía para combinar correspondencia en Microsoft Word. Explica cómo crear una lista de destinatarios con datos como nombre, cargo y dirección e insertar esos campos en una carta tipo. Luego muestra cómo agregar campos como fecha y línea de saludo de manera automática y previsualizar los resultados de combinar la carta con los datos de los destinatarios. El objetivo es enseñar a automatizar la generación de correspondencia personalizada para agilizar procesos empresariales.
Este manual explica las funciones básicas de la plataforma Claroline para docentes, incluyendo cómo crear un curso, agregar contenido como descripciones, agendas, anuncios, documentos y videos, y las diversas herramientas disponibles como foros, tareas y ejercicios. El manual proporciona instrucciones paso a paso para que los docentes puedan empezar a utilizar fácilmente Claroline.
Guia tecnología e informática primer periodoJovanni Patiño
Este documento presenta una guía para la unidad didáctica 1 sobre la elaboración de instrumentos en Microsoft Word del área de Tecnología e Informática del grado 11 de la Institución Educativa Ciudadela del Sur. La guía incluye instrucciones para insertar funciones matemáticas y elaborar formularios en Word, así como ejemplos de su aplicación.
El documento presenta las clases de una asignatura sobre tecnología en el grado 6°. La primera clase trata sobre la historia de la computadora y su evolución a través de los años. La segunda clase explica las partes de una computadora y las actividades que se pueden realizar con ella. La tercera clase se enfoca en identificar y conectar los diferentes dispositivos de una computadora.
El documento describe la evolución de los procesadores de texto desde su creación hasta la actualidad. Explica que el primer procesador de texto fue WordStar en 1978 y que fue seguido por WordPerfect en 1982. Luego, con la aparición de los entornos gráficos surgieron los procesadores WYSIWYG que muestran los formatos tal como se imprimirán. Actualmente, la mayoría de procesadores de texto forman parte de suites que permiten intercambiar información entre aplicaciones.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el desarrollo de competencias en herramientas ofimáticas como Microsoft Word 2016. La guía tiene una duración de 40 horas y busca que los estudiantes aprendan a aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente. La guía incluye actividades de reflexión, contextualización e identificación de conocimientos, apropiación a través de la creación de documentos en Word, y transferencia del conocimiento compartiendo los documentos por correo electrónico. Finalmente, la
Este documento presenta la primera unidad de formación del curso de Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Word. La unidad se enfoca en familiarizar al aprendiz con el entorno de la aplicación y las operaciones fundamentales con documentos. El documento explica cómo abrir Word, guardar documentos, configurar el diseño de página, insertar encabezados, pies de página y marcas de agua, revisar la ortografía, imprimir documentos y cerrar sesiones. Además, presenta un caso ejemplo sobre cómo crear una cart
Este documento presenta una guía para crear un catálogo de productos en Microsoft Word utilizando varias herramientas como esquemas, estilos, documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones. En la primera semana se enseña a crear un esquema utilizando diferentes niveles para organizar la información del catálogo. En la segunda semana se muestran cómo aplicar temas y modificar estilos. La tercera semana explica cómo crear un documento maestro vinculado a subdocumentos. Finalmente, la cuarta semana cubre la inser
Este documento presenta una guía para combinar correspondencia en Microsoft Word. Explica cómo crear una lista de destinatarios con datos como nombre, cargo y dirección e insertar esos campos en una carta tipo. Luego muestra cómo agregar campos como fecha y línea de saludo de manera automática y previsualizar los resultados de combinar la carta con los datos de los destinatarios. El objetivo es enseñar a automatizar la generación de correspondencia personalizada para agilizar procesos empresariales.
Este manual explica las funciones básicas de la plataforma Claroline para docentes, incluyendo cómo crear un curso, agregar contenido como descripciones, agendas, anuncios, documentos y videos, y las diversas herramientas disponibles como foros, tareas y ejercicios. El manual proporciona instrucciones paso a paso para que los docentes puedan empezar a utilizar fácilmente Claroline.
Guia tecnología e informática primer periodoJovanni Patiño
Este documento presenta una guía para la unidad didáctica 1 sobre la elaboración de instrumentos en Microsoft Word del área de Tecnología e Informática del grado 11 de la Institución Educativa Ciudadela del Sur. La guía incluye instrucciones para insertar funciones matemáticas y elaborar formularios en Word, así como ejemplos de su aplicación.
El documento presenta las clases de una asignatura sobre tecnología en el grado 6°. La primera clase trata sobre la historia de la computadora y su evolución a través de los años. La segunda clase explica las partes de una computadora y las actividades que se pueden realizar con ella. La tercera clase se enfoca en identificar y conectar los diferentes dispositivos de una computadora.
El documento describe la evolución de los procesadores de texto desde su creación hasta la actualidad. Explica que el primer procesador de texto fue WordStar en 1978 y que fue seguido por WordPerfect en 1982. Luego, con la aparición de los entornos gráficos surgieron los procesadores WYSIWYG que muestran los formatos tal como se imprimirán. Actualmente, la mayoría de procesadores de texto forman parte de suites que permiten intercambiar información entre aplicaciones.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el desarrollo de competencias en herramientas ofimáticas como Microsoft Word 2016. La guía tiene una duración de 40 horas y busca que los estudiantes aprendan a aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente. La guía incluye actividades de reflexión, contextualización e identificación de conocimientos, apropiación a través de la creación de documentos en Word, y transferencia del conocimiento compartiendo los documentos por correo electrónico. Finalmente, la
Elcetiva2 modulo 2 parte 1 diapositivas manejador de presentacionesedilsontorres5
Este documento proporciona información sobre los programas de presentaciones y cómo usar PowerPoint. Explica que un programa de presentaciones permite mostrar información a través de diapositivas e identifica varios softwares populares como PowerPoint, Prezi y Google Drive. También describe cómo crear diapositivas nuevas en PowerPoint, insertar texto e imágenes, y realizar presentaciones en pantalla. Concluye que existen diversas opciones para crear presentaciones tanto a través de programas de escritorio como en línea.
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoJovanni Patiño
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un blog utilizando la plataforma WordPress. Explica cómo registrarse en WordPress, personalizar la apariencia del blog mediante la selección de un tema y una cabecera, y agregar contenido como entradas y páginas insertando texto, imágenes y videos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar las herramientas básicas de WordPress para crear un blog profesional o empresarial.
Este documento presenta un curso sobre el uso de Microsoft Word para cooperativistas. Explica cómo identificar la ventana de Word y utilizar sus diferentes elementos. Luego, enseña a formattear el texto usando opciones de fuente, párrafo, viñetas, numeración, bordes, sombreado y márgenes. También cubre herramientas de corrección, búsqueda e inserción de objetos como imágenes, formas y wordart. Por último, explica cómo imprimir documentos configurando márgenes y tamaño de papel. El objetivo general es
Institución educativa ciudadela del sur 11 1 4 periodoJovanni Patiño
Este documento presenta la historia del programa Flash desde su creación por Jonathan Gay en 1993 hasta su adquisición por Macromedia en 1996. Explica que Flash comenzó como un programa de dibujo llamado SmartSketch y luego evolucionó a incluir animación a través de su versión FutureSplash Animator. Finalmente, Macromedia compró FutureWave Software y convirtió FutureSplash Animator en Flash 1.0, estableciendo Flash como una herramienta líder para la animación y contenido interactivo en la web.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, administrar alumnos, y utilizar funciones como mostrar pantallas, monitorear alumnos, realizar evaluaciones, y distribuir archivos. También describe la interfaz del alumno y cómo pueden interactuar con el profesor levantando la mano o enviando mensajes.
Este documento provee un manual de instrucción básico para el uso de Microsoft PowerPoint 2010. Explica cómo iniciar el programa, crear diapositivas, agregar y formatear texto e imágenes, y exhibir una presentación. También cubre funciones como guardar, abrir e imprimir una presentación. El objetivo es ayudar a los usuarios a aprender las herramientas básicas de PowerPoint.
Guia tecnología e informática grado once segundo periodoJovanni Patiño
Este documento presenta información sobre el uso de la herramienta Prezi para realizar presentaciones. En la primera guía, se explica cómo crear una cuenta en Prezi y familiarizarse con sus funciones básicas. La segunda guía cubre el panel de herramientas de Prezi y cómo agregar diferentes elementos a una presentación. El documento proporciona instrucciones paso a paso y actividades para que los estudiantes aprendan a utilizar Prezi de manera efectiva.
Este documento presenta las instrucciones para utilizar las herramientas de bordes y sombreado en Microsoft Word. Explica cómo aplicar bordes y sombreado a párrafos, celdas de tabla y bloques de texto seleccionados utilizando la barra de herramientas o el cuadro de diálogo Bordes y sombreado. También describe cómo quitar bordes y cambiar el estilo, grosor y color. El objetivo es enseñar a los estudiantes a formattear texto con estas herramientas.
Este documento presenta un material de apoyo didáctico para el curso "WORD 2003 Avanzado". El material contiene 4 módulos que cubren temas como macros, barras de herramientas personalizadas, menús personalizados, hipervínculos, documentos maestros y el uso de Visual Basic en WORD. El objetivo del curso es enseñar a los participantes a utilizar funciones avanzadas de WORD 2003 para automatizar tareas y optimizar el tiempo de elaboración de documentos.
Esta opción te permite acceder a la ayuda en línea de DELPHOS.
Salir: Finaliza la sesión de trabajo actual y vuelve a la pantalla de inicio de
DELPHOS.
Manual de Usuario. Consideraciones generales 8
Sistema de Gestión para la Red de Centros Educativos Públicos
2.4.2 Zona 2: El Menú Principal
El menú principal es la zona situada justo debajo de la cabecera. En él se
muestran las diferentes opciones de trabajo que se te ofrecen según tu perfil
de usuario
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el manejo de procesador de textos Word. La guía incluye cinco prácticas sobre funciones básicas del procesador, edición de documentos, presentación, imágenes y tablas, y combinación de correspondencia. La primera práctica introduce el ambiente de trabajo en Word y procedimientos como movimiento del cursor, guardado de archivos y configuración de opciones.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, monitorear a los estudiantes y administrar funciones como exámenes y grupos. También describe cómo los estudiantes pueden conectarse a las clases, enviar archivos y comunicarse con el profesor. El objetivo es brindar una herramienta de enseñanza remota que facilite la interacción entre profesores y estudiantes.
Captivate 7 es un software de Adobe para la creación de contenidos y cursos online. Permite crear demostraciones interactivas mediante la grabación automática de la pantalla, y generar exámenes online con diferentes tipos de preguntas como opción múltiple, verdadero/falso y respuesta corta. Los resultados de los exámenes pueden exportarse a un LMS.
Es un asistente que nos ayudara a realizar varias tareas como:
crear una carta, un curriculum, una presentación, etc.
Regla: Contiene números y líneas que nos ayudan a alinear el texto y
colocar elementos en la hoja.
Barra de desplazamiento: Nos permite desplazarnos por la hoja de
trabajo de arriba hacia abajo y viceversa.
Zoom: Nos permite agrandar o achicar la vista de nuestro documento.
Barra de estado: Muestra información sobre el documento como el número
de
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la barra de inserción en Microsoft Word. Explica que la barra de inserción ahora contiene grupos de herramientas de acceso rápido organizados por pestañas. Describe cómo acceder a las opciones de cada grupo de herramientas y agregar o eliminar grupos de la barra de acceso rápido. Propone actividades como insertar una tabla con una sopa de letras y crear un plano usando formas.
Priyanka Sitapara earned an MCA degree in 2013 and a BCA degree in 2010. She has work experience as a computer teacher, career counselor, and software developer and trainer. Her technical skills include C, C#, C++, SQL, PL/SQL, HTML, ASP.Net, Oracle, and Microsoft development tools. She completed an industrial training on an automated toll plaza system with smart card integration using C# and ASP.Net on the front end and SQL Server on the back end. She provides two references and declares the information in her resume is correct.
The document summarizes housing and financial assistance programs in Greater University Circle, Cleveland aimed at increasing homeownership. The Greater Circle Living Program offers eligible employees forgivable loans up to $15,000 for down payments. Opportunity Homes is rehabilitating homes for below-market prices. New construction developments also offer affordable options with financing assistance. The Living in the Circle Center provides resources to residents.
Este documento proporciona información sobre la historia y desarrollo de los microprocesadores, desde el primero creado por Intel en 1971 (el 4004) hasta modelos más recientes. Explica brevemente las características y especificaciones técnicas de varios microprocesadores importantes lanzados por empresas como Intel, Motorola, AMD y otros. También incluye un cuadro cronológico con los nombres y datos clave de los microprocesadores más populares de cada año.
This document defines key economic terms used in macroeconomics. It provides definitions for terms like AAA credit rating (the best credit rating indicating negligible risk of default), accelerator effect (planned investment is positively linked to past and expected consumer demand growth), and aggregate supply shock (an inflation or potential output shock that reduces output and can increase inflation). In total, it defines over 30 important macroeconomic concepts.
The document is a scanned receipt from a grocery store purchase on June 1st, 2022 totaling $58.34. It lists items bought including milk, eggs, bread, bananas, and ground beef. The receipt shows the item prices, taxes, and total amount paid.
Darshana P. Gajjala is a Software Tester with 2.5 years of experience at Tata Consultancy Services. She has expertise in test plan preparation, test case writing, defect logging, test execution, and report generation. She is proficient with tools like HP ALM and has worked on projects like Multifonds, pControl, Global Security Markets, and NGMO. She is seeking a new role with a focus on excellence and experience.
Elcetiva2 modulo 2 parte 1 diapositivas manejador de presentacionesedilsontorres5
Este documento proporciona información sobre los programas de presentaciones y cómo usar PowerPoint. Explica que un programa de presentaciones permite mostrar información a través de diapositivas e identifica varios softwares populares como PowerPoint, Prezi y Google Drive. También describe cómo crear diapositivas nuevas en PowerPoint, insertar texto e imágenes, y realizar presentaciones en pantalla. Concluye que existen diversas opciones para crear presentaciones tanto a través de programas de escritorio como en línea.
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoJovanni Patiño
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un blog utilizando la plataforma WordPress. Explica cómo registrarse en WordPress, personalizar la apariencia del blog mediante la selección de un tema y una cabecera, y agregar contenido como entradas y páginas insertando texto, imágenes y videos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar las herramientas básicas de WordPress para crear un blog profesional o empresarial.
Este documento presenta un curso sobre el uso de Microsoft Word para cooperativistas. Explica cómo identificar la ventana de Word y utilizar sus diferentes elementos. Luego, enseña a formattear el texto usando opciones de fuente, párrafo, viñetas, numeración, bordes, sombreado y márgenes. También cubre herramientas de corrección, búsqueda e inserción de objetos como imágenes, formas y wordart. Por último, explica cómo imprimir documentos configurando márgenes y tamaño de papel. El objetivo general es
Institución educativa ciudadela del sur 11 1 4 periodoJovanni Patiño
Este documento presenta la historia del programa Flash desde su creación por Jonathan Gay en 1993 hasta su adquisición por Macromedia en 1996. Explica que Flash comenzó como un programa de dibujo llamado SmartSketch y luego evolucionó a incluir animación a través de su versión FutureSplash Animator. Finalmente, Macromedia compró FutureWave Software y convirtió FutureSplash Animator en Flash 1.0, estableciendo Flash como una herramienta líder para la animación y contenido interactivo en la web.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, administrar alumnos, y utilizar funciones como mostrar pantallas, monitorear alumnos, realizar evaluaciones, y distribuir archivos. También describe la interfaz del alumno y cómo pueden interactuar con el profesor levantando la mano o enviando mensajes.
Este documento provee un manual de instrucción básico para el uso de Microsoft PowerPoint 2010. Explica cómo iniciar el programa, crear diapositivas, agregar y formatear texto e imágenes, y exhibir una presentación. También cubre funciones como guardar, abrir e imprimir una presentación. El objetivo es ayudar a los usuarios a aprender las herramientas básicas de PowerPoint.
Guia tecnología e informática grado once segundo periodoJovanni Patiño
Este documento presenta información sobre el uso de la herramienta Prezi para realizar presentaciones. En la primera guía, se explica cómo crear una cuenta en Prezi y familiarizarse con sus funciones básicas. La segunda guía cubre el panel de herramientas de Prezi y cómo agregar diferentes elementos a una presentación. El documento proporciona instrucciones paso a paso y actividades para que los estudiantes aprendan a utilizar Prezi de manera efectiva.
Este documento presenta las instrucciones para utilizar las herramientas de bordes y sombreado en Microsoft Word. Explica cómo aplicar bordes y sombreado a párrafos, celdas de tabla y bloques de texto seleccionados utilizando la barra de herramientas o el cuadro de diálogo Bordes y sombreado. También describe cómo quitar bordes y cambiar el estilo, grosor y color. El objetivo es enseñar a los estudiantes a formattear texto con estas herramientas.
Este documento presenta un material de apoyo didáctico para el curso "WORD 2003 Avanzado". El material contiene 4 módulos que cubren temas como macros, barras de herramientas personalizadas, menús personalizados, hipervínculos, documentos maestros y el uso de Visual Basic en WORD. El objetivo del curso es enseñar a los participantes a utilizar funciones avanzadas de WORD 2003 para automatizar tareas y optimizar el tiempo de elaboración de documentos.
Esta opción te permite acceder a la ayuda en línea de DELPHOS.
Salir: Finaliza la sesión de trabajo actual y vuelve a la pantalla de inicio de
DELPHOS.
Manual de Usuario. Consideraciones generales 8
Sistema de Gestión para la Red de Centros Educativos Públicos
2.4.2 Zona 2: El Menú Principal
El menú principal es la zona situada justo debajo de la cabecera. En él se
muestran las diferentes opciones de trabajo que se te ofrecen según tu perfil
de usuario
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el manejo de procesador de textos Word. La guía incluye cinco prácticas sobre funciones básicas del procesador, edición de documentos, presentación, imágenes y tablas, y combinación de correspondencia. La primera práctica introduce el ambiente de trabajo en Word y procedimientos como movimiento del cursor, guardado de archivos y configuración de opciones.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, monitorear a los estudiantes y administrar funciones como exámenes y grupos. También describe cómo los estudiantes pueden conectarse a las clases, enviar archivos y comunicarse con el profesor. El objetivo es brindar una herramienta de enseñanza remota que facilite la interacción entre profesores y estudiantes.
Captivate 7 es un software de Adobe para la creación de contenidos y cursos online. Permite crear demostraciones interactivas mediante la grabación automática de la pantalla, y generar exámenes online con diferentes tipos de preguntas como opción múltiple, verdadero/falso y respuesta corta. Los resultados de los exámenes pueden exportarse a un LMS.
Es un asistente que nos ayudara a realizar varias tareas como:
crear una carta, un curriculum, una presentación, etc.
Regla: Contiene números y líneas que nos ayudan a alinear el texto y
colocar elementos en la hoja.
Barra de desplazamiento: Nos permite desplazarnos por la hoja de
trabajo de arriba hacia abajo y viceversa.
Zoom: Nos permite agrandar o achicar la vista de nuestro documento.
Barra de estado: Muestra información sobre el documento como el número
de
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la barra de inserción en Microsoft Word. Explica que la barra de inserción ahora contiene grupos de herramientas de acceso rápido organizados por pestañas. Describe cómo acceder a las opciones de cada grupo de herramientas y agregar o eliminar grupos de la barra de acceso rápido. Propone actividades como insertar una tabla con una sopa de letras y crear un plano usando formas.
Priyanka Sitapara earned an MCA degree in 2013 and a BCA degree in 2010. She has work experience as a computer teacher, career counselor, and software developer and trainer. Her technical skills include C, C#, C++, SQL, PL/SQL, HTML, ASP.Net, Oracle, and Microsoft development tools. She completed an industrial training on an automated toll plaza system with smart card integration using C# and ASP.Net on the front end and SQL Server on the back end. She provides two references and declares the information in her resume is correct.
The document summarizes housing and financial assistance programs in Greater University Circle, Cleveland aimed at increasing homeownership. The Greater Circle Living Program offers eligible employees forgivable loans up to $15,000 for down payments. Opportunity Homes is rehabilitating homes for below-market prices. New construction developments also offer affordable options with financing assistance. The Living in the Circle Center provides resources to residents.
Este documento proporciona información sobre la historia y desarrollo de los microprocesadores, desde el primero creado por Intel en 1971 (el 4004) hasta modelos más recientes. Explica brevemente las características y especificaciones técnicas de varios microprocesadores importantes lanzados por empresas como Intel, Motorola, AMD y otros. También incluye un cuadro cronológico con los nombres y datos clave de los microprocesadores más populares de cada año.
This document defines key economic terms used in macroeconomics. It provides definitions for terms like AAA credit rating (the best credit rating indicating negligible risk of default), accelerator effect (planned investment is positively linked to past and expected consumer demand growth), and aggregate supply shock (an inflation or potential output shock that reduces output and can increase inflation). In total, it defines over 30 important macroeconomic concepts.
The document is a scanned receipt from a grocery store purchase on June 1st, 2022 totaling $58.34. It lists items bought including milk, eggs, bread, bananas, and ground beef. The receipt shows the item prices, taxes, and total amount paid.
Darshana P. Gajjala is a Software Tester with 2.5 years of experience at Tata Consultancy Services. She has expertise in test plan preparation, test case writing, defect logging, test execution, and report generation. She is proficient with tools like HP ALM and has worked on projects like Multifonds, pControl, Global Security Markets, and NGMO. She is seeking a new role with a focus on excellence and experience.
Periódico escolar "EL Gambitero" del IES Diego Torrente Pérez de San Clemente (Cuenca). Año 2015, edición 6ª. Coordinador del proyecto: José Urbano Hortelano Platero.
Este documento ofrece consejos sobre ergonomía para el uso prolongado de computadoras y teclados, incluyendo tomar descansos cada 30 minutos de trabajo, bajar el brillo de la pantalla, levantar el monitor a la altura de los ojos, adoptar una postura relajada al teclear, y usar muebles sin aristas agudas o reflejos para prevenir lesiones musculoesqueléticas.
O relatório descreve as condições nos pronto-socorros de Taboão da Serra, onde o tempo de espera excedia 3 horas e faltava atendimento adequado. Pacientes reclamavam de privilégios e demora no atendimento. Faltavam médicos e estrutura para atender a demanda.
SearchLove Boston 2015 | Rand Fishkin, 'Ranking Signals of the Future'Distilled
The document discusses potential future ranking signals that search engines may adopt and how they could impact SEO. It describes 7 potential signals:
1. Usage data of pages and sites, such as visits and engagement, could influence rankings.
2. Accuracy of information on sites could be measured and consistently accurate sites may rank higher in certain topics like health.
3. Query structures and popular brand searches could indicate strong brand associations that impact rankings.
4. Brands in the knowledge graph and as answers may correlate with higher rankings.
5. Clickstream data showing the paths users take to complete tasks could help rank sites users frequently arrive at.
6. Elements of user experience like site quality and
The document provides instructions for submitting work via blog RSS and GitHub. It outlines opening a GitHub account if needed, creating a new repository, writing code in the Readme file, and linking the code in a new blog post. Completing these steps allows one to submit work through integrating a blog with a GitHub repository.
The document discusses database normalization and its goals. Normalization is the process of structuring data into tables to reduce redundancy and dependency. It explains 1st, 2nd, and 3rd normal form. 1st NF requires each field contain a single value. 2nd NF eliminates redundant data where non-key fields depend on whole primary key. 3rd NF removes fields that depend on other non-prime fields, rather than just the primary key. Examples show how to normalize tables by splitting into multiple tables to conform with these forms.
SearchLove Boston 2015 | Ian Lurie, 'Why the Hell Not? SEO Leadership Through...Distilled
Learn the tactics and strategic thinking necessary to get in front of clients and bosses, instead of chasing them from demand to demand. In this session, Ian will teach us a better way to measure search, integrating search with marketing strategy, and how to choose your battles.
El procesador es el componente central de una computadora que permite procesar datos e instrucciones. Está compuesto de circuitos integrados que incluyen una unidad de control, una unidad aritmética y lógica, registros y diferentes niveles de cache. Funciona a una velocidad determinada por su reloj interno medido en hercios.
Este documento discute varios aspectos de la sexualidad en la adolescencia, incluyendo las perspectivas de adolescentes, los riesgos como el SIDA y el embarazo no deseado, y consejos útiles como hablar con un adulto de confianza sobre cualquier duda y usar condones para prevenir enfermedades e ITS. Los oradores también aclaran que la sexualidad va más allá de las relaciones sexuales y puede aprenderse a través de la experiencia.
Este documento presenta una guía para aprender a usar Microsoft Word 2007. Explica cómo abrir el programa, guardar documentos, configurar el diseño de página, insertar encabezados, pies de página y marcas de agua. El material contiene 5 temas con instrucciones paso a paso para familiarizarse con la interfaz y realizar tareas básicas como formato de texto, corrección ortográfica e impresión. El caso ejemplo propuesto es crear una carta de presentación para dar a conocer los productos de una nueva empresa.
Este documento presenta una guía para el manejo básico de Microsoft Word 2007. Explica cómo abrir el programa, guardar documentos, dar formato a la página mediante márgenes, tamaño de papel y orientación. También muestra cómo insertar reglas, bordes de página, usar la barra de zoom y la barra de acceso rápido. El objetivo es familiarizar al aprendiz con la interfaz y operaciones fundamentales para trabajar con documentos en Word.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para combinar correspondencia y crear plantillas en Microsoft Word. En el Día 1, explica cómo iniciar la combinación de correspondencia, crear una lista de destinatarios e insertar campos combinados en el documento. En el Día 2, detalla cómo insertar campos adicionales como fecha, nombre y dirección, y previsualizar los resultados. En los días siguientes, cubre temas como editar la lista de destinatarios, proteger y personalizar el documento, y crear y utilizar plantillas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades como lluvia de ideas y prácticas con las herramientas, y una evaluación final para verificar la comprensión de los estudiantes en el uso de estas herramientas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye actividades como una lluvia de ideas sobre la importancia de las aplicaciones ofimáticas, prácticas para ingresar a los programas y elaborar documentos, y evaluaciones para verificar el aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
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Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar el uso de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint. La guía incluye objetivos de aprendizaje, actividades planificadas, recursos necesarios y una evaluación final. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta las instrucciones para la segunda semana de formación del curso de Manejo de Herramientas Microsoft Office 2007: Word. Enseña cómo configurar el diseño de página e ingresar texto, insertar imágenes y formas prediseñadas, organizar el texto en un folleto e insertar gráficos SmartArt, insertar tablas e imágenes prediseñadas, y corregir ortografía. Las instrucciones incluyen cómo modificar estilos, agregar viñetas, cambiar el tamaño y color de fuente, y aline
Este documento presenta las instrucciones para la segunda semana de formación sobre el manejo de Microsoft Word. Explica cómo configurar el diseño de página e ingresar texto, insertar imágenes y formas prediseñadas, organizar el texto en el folleto e insertar gráficos SmartArt, insertar tablas e imágenes prediseñadas, insertar cuadros de texto y realizar corrección ortográfica. El objetivo es diseñar, editar y configurar páginas, figuras, imágenes y gráficos para crear un folle
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el uso de herramientas ofimáticas. La guía incluye actividades como una lluvia de ideas sobre la importancia de las aplicaciones ofimáticas, prácticas en Word, Excel y PowerPoint, y la elaboración de documentos en dichos programas. El objetivo es que los aprendices aprendan a aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
Este documento presenta varias actividades de aprendizaje relacionadas con el software educativo. En la primera actividad, se elabora un mapa conceptual sobre el tema "Software educativo". Luego, se describen ejemplos de diferentes tipos de software educativo como Zinjai, Aulaclic.es, Formularios Google y Power Point. Más adelante, se investigan programas educativos para asignaturas de bachillerato como Sage y Genius para matemáticas, y Crocodile Chemistry y ChemLab para química. Finalmente, se clasifican y ejemplifican
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Trabajos
1. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos Inicio
SENA VIRTUAL
Comunidad Virtual de Aprendizaje
Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Word
www.senavirtual.edu.co
SENA:ConocimientoparatodoslosColombianos
2. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
CCoonntteenniiddoo
Contenido..........................................................................................................................................................2
Bienvenidos al curso .........................................................................................................................................4
¿Qué es Microsoft Word?...............................................................................................................................4
Duración del curso.........................................................................................................................................4
Objetivo del curso ..........................................................................................................................................4
Descripcion del Material de Curso.....................................................................................................................4
Semana de Formación 1 ...................................................................................................................................5
Objetivo de la Semana 1 ...................................................................................................................................5
SEMANA 1 ........................................................................................................................................................5
Realizar una Carta de Presentación - Caso Ejemplo..................................................................................5
Dia 1: Explorar la interfaz y dar formato a la página ..........................................................................................7
1. Abrir el programa ....................................................................................................................................7
2. Guardar el documento ............................................................................................................................9
3. Diseño de Página.................................................................................................................................. 11
3.1. Conceptos Basicos ........................................................................................................................ 11
3.2. Márgenes, Tamaño de Papel y Orientación de la Hoja .................................................................. 12
3.3. Reglas ........................................................................................................................................... 14
4. Bordes de Página ................................................................................................................................. 16
5. Barra Zoom........................................................................................................................................... 18
6. Guardar usando la Barra de Acceso Rápido......................................................................................... 19
Dia 2: Insertar datos y dar formato a texto....................................................................................................... 21
1. Dar formato al texto .............................................................................................................................. 21
2. Modificar Estilos.................................................................................................................................... 22
3. Insertar los datos .................................................................................................................................. 25
3.1. Aumentar o disminuir sangrias....................................................................................................... 25
Tabulaciones............................................................................................................................................ 26
Dia 3: Encabezado, pie de página y Marcas de agua...................................................................................... 30
1. Insertar Marca de Agua Personalizada ................................................................................................. 30
3. SENA
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2. Insertar un Encabezado........................................................................................................................ 32
3. Insertar Pie de página........................................................................................................................... 36
3.1. Minimizar Menú Cinta .................................................................................................................... 38
Dia 4: Ortografía y Vistas del documento ........................................................................................................ 41
1. Corrección Ortográfica manual ............................................................................................................. 41
1.1. Mini Barra de Herramientas ........................................................................................................... 42
2. Vista del Documento............................................................................................................................. 42
3. Vista Preliminar del documento............................................................................................................. 43
Dia 5: Imprimir el documento........................................................................................................................... 46
1. Cuadro de dialogo Imprimir................................................................................................................... 46
2. Cerrar el documento ............................................................................................................................. 47
4. SENA
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BBiieennvveenniiddooss aall ccuurrssoo
¿Qué es Microsoft Word?
Es un software creado para asistir a cualquier persona en la creación de documentos, brindándole
posibilidades de diseño y corrección
Duración del curso
40 horas (Distribuidas en 4 semanas)
Objetivo del curso
Capacitar a los estudiantes en el manejo del procesador de texto Microsoft Word, como herramienta para la
elaboración de documentos
DDeessccrriippcciioonn ddeell MMaatteerriiaall ddee CCuurrssoo
Este material de curso es una reproducción PASO A PASO de los videotutoriales. Le permite visualizar por
medio de imágenes informativas cada uno de los movimientos que debe seguir para alcanzar las actividades
de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación.
Recuerde que es necesario que previamente descargue los archivos de ejemplo para desarrollar esta guia de
aprendizaje. Para descargar estos archivos, ir al boton ACTIVIDADES del menu principal de la plataforma
BlackBoard en la Carpeta ACTIVIDAD No 1.
Adicionalmente, Manejo de herramientas Office 2007: Word trae material de consulta extra en el link
DOCUMENTOS DE APOYO, del menu principal.
5. SENA
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SSeemmaannaa ddee FFoorrmmaacciióónn 11
Caso Ejemplo: Carta de Presentación
Tiempo estimado de formación: 10 Horas Semanales
OObbjjeettiivvoo ddee llaa SSeemmaannaa 11
Familiarizar al aprendiz con el entorno de la aplicación y las operaciones fundamentales con
documentos
SSEEMMAANNAA 11
Realizar una Carta de Presentación - Caso Ejemplo
Nicolás es un joven emprendedor que ha decido crear su propia empresa. Dentro de los múltiples servicios
que debe contratar para ponerla en marcha, está incluido el de su asistente.
Dentro de las funciones primordiales que la asistente de Nicolás debe desarrollar, se encuentra el diseño y
manejo de los documentos oficiales de la empresa. Para ello, decide adquirir un programa procesador de
texto con el que sea posible crear, editar y manejar la documentación de su negocio.
Para dar a conocer los productos de su empresa, Nicolás asigna a su secretaria la tarea de realizar una Carta
de Presentación para enviarla a sus potenciales clientes.
6. SENA
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Dia 1: Explorar la interfaz y dar formato a la página
D1
7. SENA
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DDiiaa 11:: EExxpplloorraarr llaa iinntteerrffaazz yy ddaarr ffoorrmmaattoo aa llaa ppáággiinnaa
1. Abrir el programa
Por Botón INICIO:
De clic en el botón Inicio (si su sistema operativo es XP, ver Figura 1) o en este botón
(si su sistema operativo es VISTA, ver Figura 2); ubicado normalmente en la esquina inferior
izquierda de la pantalla. A continuación, debe aparecer un menú de programas, similar al que verá a
continuación:
Figura 1 Figura 2
Coloque el cursor sobre la opción Todos los programas.
Observe que aparece una lista con todos los programas que
hay instalados su computador.
Teniendo en cuenta que el Procesador de Texto WORD hace
parte del paquete Office, haga clic sobre la carpeta
denominada Microsoft Office. De la lista de programas que
aparece, dé un clic sobre la opción Microsoft WORD 2007.
Inmediatamente aparecerá en pantalla la ventana principal de
Word.
8. SENA
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POR ACCESO DIRECTO:
Si se tiene un acceso directo a Word en el escritorio, dé doble clic sobre este icono:
Observe que ya en el escritorio aparece disponible el respectivo icono
NOTA:
Si no se tiene un acceso directo al
programa y se quiere tenerlo, para
ello usted debe:
1. Clic en el botón Inicio
2. Clic en Todos los Programas
3. Clic en Microsoft Office
4. Ubique el puntero del Mouse
sobre la opción Microsoft Office
Word, sin dar clic.
5. De un clic con el botón
derecho del Mouse, observe
que aparece un menú, de la
lista de opciones que allí se
muestran, haga clic sobre la
opción Enviar a
6. Clic sobre Escritorio (Crear
acceso directo)
MMiiccrroossoofftt
OOffffiicceeEExxcceell
9. SENA
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El programa se inicia. Posiblemente aparecerá más pequeño en pantalla una vez el programa se abre. Para
maximizar la pantalla al 100%, dar clic en el botón MAXIMIXAR
2. Guardar el documento
Al inicio del trabajo sobre el documento, mientras vamos trabajando y cuando finalizamos el documento, es
necesario guardar los cambios efectuados al documento para no perder la información.
Comnados por Teclado
Guardar CONTROL + G
10. SENA
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DESDE EL BOTON OFFICE:
Paso a paso:
1. Dé clic en el BOTON OFFICE
2. A continuación seleccione GUARDAR
3. Enseguida un cuadro de dialogo llamado GUARDAR COMO aparecerá y allí podremos escoger la
carpeta o el sitio dentro de nuestro computador donde queremos almacenar el archivo. Dar nombre al
archivo
4. A continuación dé clic sobre GUARDAR
Fíjese que en la Barra de Título, el documento dejo de llamarse Documento 1 y ahora tiene el nombre que
usted asignó
1
2
4
3
11. SENA
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3. Diseño de Página
3.1. Conceptos Basicos
El MENÚ CINTA es una novedad de Microsoft Word 2007, cambiando totalmente su apariencia gráfica en
referencia a las Barras de Herramientas y Menús tradicionales de las versiones anteriores del programa. Esta
nueva forma organiza los comandos agrupados por funciones similares o afines en un conjunto de FICHAS.
FICHAS
GRUPOS
Los GRUPOS hacen parte de las fichas y se constituyen en conjuntos de herramientas pertinentes a un tema
específico.
El MENU CINTA tambien tiene acceso rápido por teclado. Para identificar la o las
teclas que activan una respectiva ficha, grupo o funcion especifica, mantenemos
oprimida la tecla ALT
Alt
Pulsando la tecla ALT entraremos en
el modo de acceso por teclado. De
esta forma aparecerán pequeños
recuadros junto a las pestañas y
opciones indicando la tecla (o
conjunto de teclas) que deberá
pulsar para acceder a esa opción sin
la necesidad del mouse.
12. SENA
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En algunos momentos algunas opciones no estarán disponibles, las
reconocerá porque tienen un color atenuado y al momento de pasar
el mouse por encima de ellas, no resaltan en color naranja.
Si necesitamos más espacio en pantalla, podemos ocultar los GRUPOS dentro de las FICHAS dando
simplemente doble clic sobre la FICHA. Para visualizarlas de nuevo, repetimos el doble clic sobre la
FICHA.
3.2. Márgenes, Tamaño de Papel y Orientación de la Hoja
2 1
3
13. SENA
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Paso a paso:
1. Dar clic en la Ficha Diseño de Pagina
2. En el Grupo Configurar Pagina, dar clic en la herramienta Márgenes
3. En el panel desplegable se muestran las opciones predeterminadas de márgenes. Dar clic en
Márgenes Personalizados
4. En el Cuadro de dialogo Configurar Pagina, cambiar la margen Superior a 4 cm y margen Inferior,
izquierdo y derecho a 3 cm.
5. En Orientación, verificamos que sea Vertical
6. Dar clic en la Ficha Papel
7. En Tamaño del papel, seleccionar la opcion Carta
8. Pulsar la Tecla Enter ó dar clic en Aceptar
Las opciones de Orientacion y Tamaño de pagina se encuentran tambien en la Ficha Diseño de pagina
4
5
14. SENA
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3.3. Reglas
Las REGLAS son guias en el documento que nos permiten visualizar la distancia equivalente en cm tanto del
ancho como del largo del documento. Para ver las reglas en el documento, simplemente damos clic sobre el
icono
6
7
15. SENA
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SOBRE LAS BARRAS DE DESPLAZAMIENTO
Permiten mover el documento a lo largo y ancho del espacio de trabajo. Simplemente hay que desplazar la
barra arrastrandola con un clic sostenido ó dando clic sobre las flechas en los extremos
Estas flechas nos permiten avanzar según un objeto de búsqueda. Para definir este objeto damos clic en
el circulo. Alli nos aparece un pequeño cuadro enseñando cuales son los distintos objetos.
Para seleccionar un tipo de revision por paginas, dar clic sobre el ICONO
Area de Trabajo
17. SENA
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Paso a Paso:
1. Ir a la Ficha Diseño de Pagina. En el Grupo Fondo de pagina
2. Dar clic en la herramienta Borde de Pagina
3. El Cuadro de Dialogo Bordes aparece en pantalla.
4. Para cambiar el color del borde dar clic en la pestaña de la opción Color. Escogemos un color de la
paleta
5. Dar clic en la pestaña de la opción Arte. De la galería escogemos un estilo
6. Cambiar el grosor del borde a 10 ptos
7. En la vista previa del cuadro de dialogo podemos visualizar cómo quedaría el Borde de Página.
8. Dar clic en Aceptar
6
7
8
18. SENA
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5. Barra Zoom
Para aumentar el tamaño del documento visualmente, dentro de la interfaz, tenemos la herramienta ZOOM.
Es una pequeña barra que se encuentra en la parte inferior derecha del programa. Para APLICAR ZOOM:
Tambien puede mover el deslizador con clic
sostenido para aumentar o disminuir
manualmente
Para DISMINUR el
tamaño del
documento, dar clic en
ALEJAR
Para AUMENTAR el
tamaño del
documento, dar clic en
ACERCAR
El documento inmediatamente se
reducirá o ampliará según la orden
ejecutada
19. SENA
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6. Guardar usando la Barra de Acceso Rápido
Como su nombre lo indica, esta barra brinda un acceso rápido a los comandos más usados y se encuentran
siempre disponibles dentro del programa. Encontramos esta barra al lado del BOTON OFFICE
Es posible personalizar esta barra con los comandos más usados. Para ello hay que dar clic en la flecha al
final de la BARRA DE ACCESO RÁPIDO y esta asu vez, despliega un menu que contiene las funciones que
podemos incluir.
Los items que tienen el simbolo son las que
actualmente estan presentes en la Barra.
Si queremos que un icono adicional aparezca
dentro de ésta, damos clic sobre el item y
automáticamente, este aparece dentro de la
BARRA DE ACCESO RAPIDO.
20. SENA
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Dia 2: Insertar datos y dar formato a texto
D2
21. SENA
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DDiiaa 22:: IInnsseerrttaarr ddaattooss yy ddaarr ffoorrmmaattoo aa tteexxttoo
1. Dar formato al texto
Las normas ICONTEC se utilizan para la
presentación de trabajos en la mayoría de
instituciones educativas. Es el sistema más difundido
en Colombia y proviene del Instituto Colombiano de
Normas Técnicas y Certificación. Combina los
lineamientos de la International Organization for
Standarization (ISO) y el sistema latino1
1
Tomado de la pagina Web del Centro de Escritura de la Pontificia Universidad Javeriana. Cali
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=84:norma-icontec&catid=45:referencias-
bibliograficas&Itemid=66
1
2 3
22. SENA
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Paso a Paso:
1. Para insertar el texto la norma indica que es necesario cambiar la fuente o tipo de letra
predeterminado. En el Menú Cinta, dar clic en la Ficha Inicio
2. En el Grupo Fuente, dar clic en la pestaña Tipo de fuente. De las opciones del panel, dar clic en Arial
3. Dar clic en la pestaña Tamaño de fuente. Dar clic en 12 pto
2. Modificar Estilos
Es posible aplicar ESTILOS DE TEXTO predefinidos desde la GALERIA WORD llamada ESTILOS. Para
aplicar un ESTILO debemos:
1. Seleccionamos el texto
2. Damos clic sobre un ESTILO especifico de la GALERIA WORD ESTILOS
3. Inmediatamente en pantalla se el estilo se aplica directamente sobre el texto seleccionado
previamente.
Estilo Énfasis sutil:
El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de
las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del
país.
Estilo Énfasis intenso:
Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación,
brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas;
información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios
tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y
competitividad.
23. SENA
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Conocimiento para todos los Colombianos
Paso a Paso:
1. Fijémonos que en la Norma se necesitan dos Estilos de Texto: Uno que debe tener interlineado a 1.0
pto y otro a 1.5 ptos. Para crearlos ir a la Ficha Inicio
2. En el Grupo Estilos dar botón derecho sobre Estilo Normal
3. En el Panel que se despliega, escoger la opción Modificar
1
2
3
4
5 6 7
24. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
4. Se abre el Cuadro de Dialogo Modificar el Estilo. Cambiar el tipo de fuente. Dar clic en la pestaña y
escoger el tipo de fuente Arial. Igualmente cambiar el tamaño a 12 ptos
5. Dar clic sobre la Alineación Justificada
6. Escoger la opción de Interlineado Espacio Simple
7. Dar clic en el botón Disminuir el espacio entre Párrafos
8. Dar clic en el boton Aceptar
Para modificar el siguiente estilo, realizar las mismas acciones. El estilo a modificar es SIN ESPACIADO, y
en el cuadro de dialogo la unica condicion distinta al estilo anterior, es el Interlineado 1.5
25. SENA
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Conocimiento para todos los Colombianos
3. Insertar los datos
Una vez modificados los Estilos, de acuerdo a los requerimientos de la Norma Icontec, es posible ingresar los
datos en el documento. Para iniciar la escritura, es necesario seleccionar previamente el Estilo que se
aplicará:
1. Dar clic sobre el Estilo Normal
2. Con este Estilo digitamos el Número de consecutivo, Fecha y Destinatario según la Norma Icontec
Recuerde: Despues del No de consecutivo, pulsar la Tecla Enter 2 veces para espaciar la siguiente
linea. De igual manera, una vez insertada la fecha, repetir esta acción.
3.1. Aumentar o disminuir sangrias
Es una de las formas con las que podemos darle estilo al formato de un texto dentro del documento. Las
sangrias se constituyen en la distancia del párrafo respecto al margen. En la Ficha Diseño de pagina:
1
2
26. SENA
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SIN SANGRIA
El SENA ha publicado un sistema en donde todos los Colombianos pueden hacer preguntas y obtener las respuestas a preguntas frecuentes
sobre el tema del Virus A(H1N1). Cualquier persona accediendo desde Internet puede realizar las preguntas y el sistema se las responderá de
manera automática. De igual forma puede obtener orientación para comunicarse con las líneas gratuitas dispuestas a nivel nacional.
CON SANGRIA
El SENA ha publicado un sistema en donde todos los Colombianos pueden hacer preguntas y obtener las respuestas a
preguntas frecuentes sobre el tema del Virus A(H1N1). Cualquier persona accediendo desde Internet puede realizar las
preguntas y el sistema se las responderá de manera automática. De igual forma puede obtener orientación para
comunicarse con las líneas gratuitas dispuestas a nivel nacional.
Tabulaciones
Se constituyen en la distancia de cada línea del párrafo con respecto a los márgenes del documento. Estas
tabulaciones se aplican al documento cada vez que oprimimos la tecla TAB. Para establecerlas de manera
manual primero debemos ver las reglas del documento.
Una vez con la regla visualizada en pantalla, damos clic sobre ella en el sitio donde vamos a ubicar la
tabulación. Esta es una pequeña L
Una vez establecida la tabulación, ubicamos el cursor en el inicio del párrafo y oprimimos la
tecla TABULACION.
3 cm
27. SENA
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Paso a Paso:
1. Dar clic sobre el Estilo Sin Espacio
2. Pulsar la Tecla Enter. Iniciar la escritura del Asunto o Referencia y una vez finalizada la frase, pulsar
la Tecla Inicio. Esta acción ubica el cursor al inicio de la frase
3. Dar clic sobre la herramienta Aumentar Sangría. Repetir 4 veces.
4. Pulsar la Tecla Fin. Esta acción ubica el cursor al final de la frase. Pulsar la Tecla Enter
5. Dar clic sobre la herramienta Disminuir Sangría. Repetir hasta llevar la frase al margen izquierdo
1
3
2
4
5
28. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Instrucciones para completar el documento:
1. Digitar el Saludo.
2. Pulsar la Tecla Enter 2 veces
3. Escribir el contenido de la carta siguiendo los parámetros de la Norma
4. Pulsar la Tecla Enter
5. Dar clic sobre el Estilo Normal para digitar la firma de la carta.
6. Digitar la despedida formal seguida de la coma
7. Pulsar la Tecla Enter 3 veces
8. Digitar el nombre del remitente.
9. Pulsar la Tecla Enter
10. Digitar el nombre de quien digitó la carta.
11. Seleccionar la frase dando un clic sostenido desde el inicio de la línea hasta el final de la misma
12. Del Grupo Fuente, escogemos la opción Cursiva
13. Dar clic en la pestaña Tamaño de fuente y cambiar a 9 ptos
El texto de la carta esta totalmente digitado. Guardar el documento dando clic en el boton de la Barra de
Acceso Rápido
12
13
11
29. SENA
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Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Dia 3: Encabezado, pie de página y Marcas de agua
D3
30. SENA
Virtual
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DDiiaa 33:: EEnnccaabbeezzaaddoo,, ppiiee ddee ppáággiinnaa yy MMaarrccaass ddee aagguuaa
1. Insertar Marca de Agua Personalizada
Paso a Paso:
1. Dar clic en la Ficha Diseño de Pagina
2. En el Grupo Fondo de Pagina, dar clic en Marca de Agua
3. En el Panel que se despliega, escoger la opción Marcas de Agua Personalizadas
1
2
3
31. SENA
Virtual
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4. En el Cuadro de Dialogo, escoger la opción Marca de Agua de Imagen
5. Dar clic en el botón Seleccionar Imagen
6. En el Cuadro que aparece en pantalla, buscar dentro del equipo la imagen Marca de agua, archivo
previamente guardado en su PC.
7. Dar clic en Insertar
8. Dar clic en Aplicar
4
5
6
7 8
32. SENA
Virtual
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Conocimiento para todos los Colombianos
La marca de agua se ubica en la mitad del documento con transparencia:
2. Insertar un Encabezado
Los Encabezados son espacios dentro del documento que permiten adicionar elementos de cualquier tipo:
imágenes, formas predeterminadas, texto, tablas. Microsoft Word tiene una Galeria predeterminada, pero
igualmente es posible personalizar estos espacios.
Paso a Paso:
1. Ir al Menú Cinta, Ficha Insertar
2. En el Grupo Encabezado y Pie de Página, dar clic en la herramienta Encabezado
3. Las opciones mostradas allí son preestablecidas. Para este caso insertaremos una imagen. Del Panel
que se despliega, escoger la opción Editar Encabezado
33. SENA
Virtual
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4. En la parte superior de la página se activa un espacio llamado Encabezado.
5. Automáticamente, la Ficha Contextual Diseño aparece en la Cinta.
6. Para insertar la imagen del encabezado, dar clic en el Grupo Insertar, en la herramienta Imagen
6
5
3
2
1
4
34. SENA
Virtual
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Conocimiento para todos los Colombianos
FICHAS CONTEXTUALES
Dentro del programa, existen determinados conjuntos de funciones que solo aparecen en el MENU CINTA
cuando editamos objetos específicos.
Estos se visualizan de igual manera que el resto de funciones ya que tambien estan dentro del MENU CINTA,
organizados en GRUPOS y pueden tener CUADROS DE DIALOGO para modificar opciones avanzadas.
SIN FICHAS CONTEXTUALES
CON FICHAS CONTEXTUALES
7. Se sigue el mismo procedimiento para buscar una imagen en el equipo. Escoger la imagen
Encabezado, del conjunto de imágenes indicadas para realizar el ejercicio.
8. Dar clic en el botón Insertar
7
8
35. SENA
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Conocimiento para todos los Colombianos
9. La Ficha Contextual Formato se activa automáticamente.
10. Para cerrar la edición debemos ir a la Ficha Contextual Diseño
11. Dar clic en la herramienta Cerrar encabezado y pie de página
11
10
9
36. SENA
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3. Insertar Pie de página
Paso a Paso:
1. Ir a la Ficha Insertar del Menú Cinta
2. En el Grupo Encabezado y Pie de Pagina, dar clic en Pie de Página
3. Las opciones mostradas allí son preestablecidas. Para este caso insertaremos una imagen. Del Panel
que se despliega, escoger la opción Editar pie de página
4. En la parte inferior de la página se activa un espacio llamado Pie de página. Automáticamente, la
Ficha Contextual Diseño aparece en la Cinta.
5. Para insertar la imagen del encabezado, dar clic en el Grupo Insertar, en la herramienta Imagen
6. Se sigue el mismo procedimiento para buscar una imagen en el equipo. Escoger la imagen Pie de
página, del conjunto de imágenes indicadas para realizar el ejercicio.
7. Dar clic en el botón Insertar
8. La Ficha Contextual Formato se activa automáticamente. Para cerrar la edición debemos ir a la Ficha
Contextual Diseño
9. Dar clic en la herramienta Cerrar encabezado y pie de página
1
2
3
38. SENA
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3.1. Minimizar Menú Cinta
Opcion 1
Si necesitamos más espacio en pantalla, podemos ocultar los GRUPOS dentro de las FICHAS dando
simplemente doble clic sobre la FICHA. Para visualizarlas de nuevo, repetimos el doble clic sobre la
FICHA.
Opcion 2
1. Dar boton derecho sobre el area libre despues de las Fichas
2. Escoger la opcion Minimizar la cinta de opciones
8
9
39. SENA
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Puede ocurrir que algunos textos se hayan desplazado por el tamaño de las imágenes de Encabezado y Pie
de página
1. Usar la Barra de desplazamiento para ir al final de la Hoja. Si es necesario, quite los espacios entre
líneas para que la firma quede en la Hoja 1
2. Es posible visualizar el Numero de palabras en el documento. El programa hace automaticamente
un conteo y lo muestra en la Barra de estado
2
1
1 2
41. SENA
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Conocimiento para todos los Colombianos
DDiiaa 44:: OOrrttooggrraaffííaa yy VViissttaass ddeell ddooccuummeennttoo
1. Corrección Ortográfica manual
Probablemente algunas de las palabras en pantalla aparecen subrayadas con una línea quebrada roja. Esto
indica que tienen errores ortográficos. Para corregirlos:
1. Dar clic sobre la palabra y luego dar botón derecho sobre la palabra
2. Un Panel de opciones se despliega, dar clic sobre la opción de corrección correcta
3. La palabra se corrige automáticamente, desaparece la línea quebrada roja
Realizar estas acciones sobre cada palabra subrayada en rojo con línea quebrada+ç
2
1
3
42. SENA
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1.1. Mini Barra de Herramientas
Cuando seleccionamos un texto dentro del documento, aparece una barra de herramientas semitransparente,
que facilita la edición de estilos, tamaño, alineación, sangría, viñetas y color de la fuente; sin necesidad de
recurrir al MENU CINTA.
2. Vista del Documento
Paso a Paso:
1. Para visualizar y dar lectura total al documento, ir al Menú Cinta, en la Ficha Vista
2. En el Grupo Zoom, dar clic en la herramienta Una Pagina. Nos permite tener una Vista preliminar de
todo el documento
1
2
43. SENA
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Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Dos páginas
Ancho de página
En el Grupo Zoom adicionalmente se encuentran otros comandos adicionales de visualización del documento:
La herramienta 100%, auto ajusta la ventana con un zoom del 100%
Para visualizar dos páginas a la vez, dar clic sobre la herramienta Dos Paginas.
Si deseamos ver el documento en su extensión a lo ancho, dar clic sobre la herramienta Ancho de
Pagina
3. Vista Preliminar del documento
Una vez finalizamos los cambios en un documento y nos preparamos para imprimir, es necesario ver el
documento de forma general. Esto nos permite realizar una última revisión que permita dejar ver si todos los
componentes del documento aparecen correctamente en la página
Paso a Paso:
1. Dar clic en el Botón Office
2. Ubicar el Mouse sobre Imprimir
3. Un panel lateral al lado derecho se activa, dar clic en la opción Vista preliminar
El cursor aparece como una lupa con un signo positivo (+) en el vidrio. Si da clic sobre la hoja,
acercará el documento hacia usted.
Para volver a la vista inicial, dar clic sobre el documento, en esta ocasión, el cursor tiene un signo
negativo (-) en el centro.
1. Si desea corregir el texto en esta vista, debe desactivar la opción Aumentar, del Grupo Vista Previa
2. De igual manera, ofrece las herramientas de la Ficha Vista
3. Para salir, dar clic en la opcion Cerrar vista preliminar
46. SENA
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Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
DDiiaa 55:: IImmpprriimmiirr eell ddooccuummeennttoo
1. Cuadro de dialogo Imprimir
Paso a Paso:
1. Dar clic en el Botón Office
2. Sobreponer el Mouse en la opción Imprimir
3. Dar clic en la opción Imprimir del panel lateral derecho
En el Cuadro de Dialogo Imprimir, escoger la impresora previamente instalada en su PC. Si no es así, por
favor, instale la impresora o consulte a su técnico de preferencia.
En la opción Intervalo de Paginas, escoger la opción Pagina Actual
En la opción Copias, dar clic en la pestaña positiva
Finalmente, dar clic en el botón Aceptar
1
2
3
47. SENA
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2. Cerrar el documento
Para Salir o dar por terminada una sesión de trabajo en Microsoft Word 2007, se puede seguir cualquiera de
los siguientes procedimientos:
PROCEDIMIENTO 1
Salir utilizando el botón Cerrar, Ubicado en la barra de Título de la ventana, para ello debe Hacer clic en el
botón cerrar de la ventana.
1
2
3
4
48. SENA
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PROCEDIMIENTO 2
Estando ubicado en el archivo a cerrar, se debe pulsar la combinación de
teclas al mismo tiempo, después de pulsadas estas teclas, se cerrará la
ventana que este abierta o activa.
PROCEDIMIENTO 3
Otra forma de salir del programa es a través del BOTÓN OFFICE, el cual se encuentra ubicado en la parte
superior derecha de su ventana Word. Para ello ubique el mouse sobre el respectivo botón posteriormente
haga clic sobre el botón Salir de Word o Cerrar
Alt F4