Este documento presenta la primera unidad de formación del curso de Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Word. La unidad se enfoca en familiarizar al aprendiz con el entorno de la aplicación y las operaciones fundamentales con documentos. El documento explica cómo abrir Word, guardar documentos, configurar el diseño de página, insertar encabezados, pies de página y marcas de agua, revisar la ortografía, imprimir documentos y cerrar sesiones. Además, presenta un caso ejemplo sobre cómo crear una cart
Este documento presenta una guía de 5 días para enseñar el manejo básico de Microsoft Word. El día 1 explica cómo abrir Word, guardar documentos, configurar los márgenes, tamaño de papel y orientación, insertar reglas y bordes de página. El día 2 cubre cómo dar formato a texto, modificar estilos, insertar datos y usar sangrías y tabulaciones. Los días 3-5 cubren encabezados, pies de página, marcas de agua, corrección ortográfica, vistas del documento e impresión
Este documento presenta una guía para crear un catálogo de productos en Microsoft Word utilizando varias herramientas como esquemas, estilos, documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones. En la primera semana se enseña a crear un esquema utilizando diferentes niveles para organizar la información del catálogo. En la segunda semana se muestran cómo aplicar temas y modificar estilos. La tercera semana explica cómo crear un documento maestro vinculado a subdocumentos. Finalmente, la cuarta semana cubre la inser
Este documento presenta una guía para combinar correspondencia en Microsoft Word. Explica cómo crear una lista de destinatarios con datos como nombre, cargo y dirección e insertar esos campos en una carta tipo. Luego muestra cómo agregar campos como fecha y línea de saludo de manera automática y previsualizar los resultados de combinar la carta con los datos de los destinatarios. El objetivo es enseñar a automatizar la generación de correspondencia personalizada para agilizar procesos empresariales.
Este manual explica las funciones básicas de la plataforma Claroline para docentes, incluyendo cómo crear un curso, agregar contenido como descripciones, agendas, anuncios, documentos y videos, y las diversas herramientas disponibles como foros, tareas y ejercicios. El manual proporciona instrucciones paso a paso para que los docentes puedan empezar a utilizar fácilmente Claroline.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, administrar alumnos, y utilizar funciones como mostrar pantallas, monitorear alumnos, realizar evaluaciones, y distribuir archivos. También describe la interfaz del alumno y cómo pueden interactuar con el profesor levantando la mano o enviando mensajes.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, monitorear a los estudiantes y administrar funciones como exámenes y grupos. También describe cómo los estudiantes pueden conectarse a las clases, enviar archivos y comunicarse con el profesor. El objetivo es brindar una herramienta de enseñanza remota que facilite la interacción entre profesores y estudiantes.
Guia tecnología e informática primer periodoJovanni Patiño
Este documento presenta una guía para la unidad didáctica 1 sobre la elaboración de instrumentos en Microsoft Word del área de Tecnología e Informática del grado 11 de la Institución Educativa Ciudadela del Sur. La guía incluye instrucciones para insertar funciones matemáticas y elaborar formularios en Word, así como ejemplos de su aplicación.
Este documento presenta una guía para el primer periodo de grado once en el área de tecnología e informática. El objetivo es que los estudiantes utilicen herramientas avanzadas de Microsoft Word para elaborar documentos comerciales. Se propone trabajar conceptos como cartas comerciales, memorandos y sobre comerciales. El periodo busca que los estudiantes mejoren sus habilidades en la elaboración de este tipo de documentos aplicando formatos y herramientas de Word.
Este documento presenta una guía de 5 días para enseñar el manejo básico de Microsoft Word. El día 1 explica cómo abrir Word, guardar documentos, configurar los márgenes, tamaño de papel y orientación, insertar reglas y bordes de página. El día 2 cubre cómo dar formato a texto, modificar estilos, insertar datos y usar sangrías y tabulaciones. Los días 3-5 cubren encabezados, pies de página, marcas de agua, corrección ortográfica, vistas del documento e impresión
Este documento presenta una guía para crear un catálogo de productos en Microsoft Word utilizando varias herramientas como esquemas, estilos, documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones. En la primera semana se enseña a crear un esquema utilizando diferentes niveles para organizar la información del catálogo. En la segunda semana se muestran cómo aplicar temas y modificar estilos. La tercera semana explica cómo crear un documento maestro vinculado a subdocumentos. Finalmente, la cuarta semana cubre la inser
Este documento presenta una guía para combinar correspondencia en Microsoft Word. Explica cómo crear una lista de destinatarios con datos como nombre, cargo y dirección e insertar esos campos en una carta tipo. Luego muestra cómo agregar campos como fecha y línea de saludo de manera automática y previsualizar los resultados de combinar la carta con los datos de los destinatarios. El objetivo es enseñar a automatizar la generación de correspondencia personalizada para agilizar procesos empresariales.
Este manual explica las funciones básicas de la plataforma Claroline para docentes, incluyendo cómo crear un curso, agregar contenido como descripciones, agendas, anuncios, documentos y videos, y las diversas herramientas disponibles como foros, tareas y ejercicios. El manual proporciona instrucciones paso a paso para que los docentes puedan empezar a utilizar fácilmente Claroline.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, administrar alumnos, y utilizar funciones como mostrar pantallas, monitorear alumnos, realizar evaluaciones, y distribuir archivos. También describe la interfaz del alumno y cómo pueden interactuar con el profesor levantando la mano o enviando mensajes.
Este documento presenta una guía para el uso del software de control de clases e-Learning Class V6.0. Explica cómo los profesores pueden iniciar sesión, crear modelos de clases, monitorear a los estudiantes y administrar funciones como exámenes y grupos. También describe cómo los estudiantes pueden conectarse a las clases, enviar archivos y comunicarse con el profesor. El objetivo es brindar una herramienta de enseñanza remota que facilite la interacción entre profesores y estudiantes.
Guia tecnología e informática primer periodoJovanni Patiño
Este documento presenta una guía para la unidad didáctica 1 sobre la elaboración de instrumentos en Microsoft Word del área de Tecnología e Informática del grado 11 de la Institución Educativa Ciudadela del Sur. La guía incluye instrucciones para insertar funciones matemáticas y elaborar formularios en Word, así como ejemplos de su aplicación.
Este documento presenta una guía para el primer periodo de grado once en el área de tecnología e informática. El objetivo es que los estudiantes utilicen herramientas avanzadas de Microsoft Word para elaborar documentos comerciales. Se propone trabajar conceptos como cartas comerciales, memorandos y sobre comerciales. El periodo busca que los estudiantes mejoren sus habilidades en la elaboración de este tipo de documentos aplicando formatos y herramientas de Word.
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoJovanni Patiño
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un blog utilizando la plataforma WordPress. Explica cómo registrarse en WordPress, personalizar la apariencia del blog mediante la selección de un tema y una cabecera, y agregar contenido como entradas y páginas insertando texto, imágenes y videos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar las herramientas básicas de WordPress para crear un blog profesional o empresarial.
Este documento presenta un curso sobre Microsoft Word 2010 dividido en 5 sesiones. La primera sesión introduce Word 2010 y describe las cintas. Las sesiones 2 a 5 cubren temas como insertar tablas, imágenes, portadas y ecuaciones, diseño de páginas, referencias y correspondencia, y revisión. El curso proporciona instrucciones paso a paso y ejercicios para que los estudiantes aprendan a utilizar las principales funciones de Word 2010.
El documento describe la evolución de los procesadores de texto desde su creación hasta la actualidad. Explica que el primer procesador de texto fue WordStar en 1978 y que fue seguido por WordPerfect en 1982. Luego, con la aparición de los entornos gráficos surgieron los procesadores WYSIWYG que muestran los formatos tal como se imprimirán. Actualmente, la mayoría de procesadores de texto forman parte de suites que permiten intercambiar información entre aplicaciones.
Institución educativa ciudadela del sur 11 1 4 periodoJovanni Patiño
Este documento presenta la historia del programa Flash desde su creación por Jonathan Gay en 1993 hasta su adquisición por Macromedia en 1996. Explica que Flash comenzó como un programa de dibujo llamado SmartSketch y luego evolucionó a incluir animación a través de su versión FutureSplash Animator. Finalmente, Macromedia compró FutureWave Software y convirtió FutureSplash Animator en Flash 1.0, estableciendo Flash como una herramienta líder para la animación y contenido interactivo en la web.
Elcetiva2 modulo 2 parte 1 diapositivas manejador de presentacionesedilsontorres5
Este documento proporciona información sobre los programas de presentaciones y cómo usar PowerPoint. Explica que un programa de presentaciones permite mostrar información a través de diapositivas e identifica varios softwares populares como PowerPoint, Prezi y Google Drive. También describe cómo crear diapositivas nuevas en PowerPoint, insertar texto e imágenes, y realizar presentaciones en pantalla. Concluye que existen diversas opciones para crear presentaciones tanto a través de programas de escritorio como en línea.
El documento proporciona instrucciones para la creación de un portafolio digital de evidencias para aprendices en la plataforma virtual del SENA. Explica cómo crear carpetas para cada elemento requerido como hoja de vida, programas de formación, proyectos formativos, guías de aprendizaje y formatos de seguimiento, y subcarpetas para cada competencia y resultado de aprendizaje. También indica cómo crear una portada con la estructura de fases, actividades y competencias del proyecto formativo para organizar y presentar las evidencias del
El documento describe un portafolio digital creado para centralizar y facilitar el proceso de actualización, auditoría y seguimiento de los portafolios de instructores del SENA. El portafolio digital almacena la información en la nube para permitir el acceso desde cualquier lugar y evitar la pérdida de datos. El sistema también busca incentivar el trabajo colaborativo entre instructores y directivos.
Este documento describe tres actividades para un taller de tecnologías de la información y comunicación. La primera actividad se enfoca en el manejo básico del sistema operativo Windows. La segunda actividad trata sobre edición básica de documentos de texto en Microsoft Word. La tercera actividad presenta presentaciones básicas con diapositivas en Microsoft PowerPoint. Cada actividad incluye instrucciones detalladas y ejercicios prácticos para que los participantes desarrollen habilidades en el uso de estas herramientas digitales.
El documento presenta las clases de una asignatura sobre tecnología en el grado 6°. La primera clase trata sobre la historia de la computadora y su evolución a través de los años. La segunda clase explica las partes de una computadora y las actividades que se pueden realizar con ella. La tercera clase se enfoca en identificar y conectar los diferentes dispositivos de una computadora.
Este documento provee un manual de instrucción básico para el uso de Microsoft PowerPoint 2010. Explica cómo iniciar el programa, crear diapositivas, agregar y formatear texto e imágenes, y exhibir una presentación. También cubre funciones como guardar, abrir e imprimir una presentación. El objetivo es ayudar a los usuarios a aprender las herramientas básicas de PowerPoint.
Este documento proporciona una introducción al uso de PowerPoint. Explica que PowerPoint permite crear presentaciones de forma fácil y efectiva gracias a sus numerosas herramientas de personalización. Describe los pasos iniciales para arrancar PowerPoint, crear una presentación en blanco o utilizando plantillas, y trabajar con las distintas vistas como la vista normal y la vista de clasificador de diapositivas. También cubre conceptos como la inserción de diapositivas, la aplicación de diseños, y la organización de contenido utilizando huecos de
Este documento proporciona una introducción al uso básico de Microsoft Word 2010. Explica cómo abrir Word, identificar los elementos de la interfaz como la cinta de opciones, y describe los pasos básicos para crear y preparar un nuevo documento como establecer el tamaño y orientación de página. También cubre temas como escribir, guardar, manipular y formatear texto, e incluye instrucciones sobre el uso de las vistas y opciones de diseño de página.
Captivate 7 es un software de Adobe para la creación de contenidos y cursos online. Permite crear demostraciones interactivas mediante la grabación automática de la pantalla, y generar exámenes online con diferentes tipos de preguntas como opción múltiple, verdadero/falso y respuesta corta. Los resultados de los exámenes pueden exportarse a un LMS.
Este documento describe cómo crear y mantener un portafolio de evidencias digital en la plataforma de aprendizaje Blackboard. Explica que el portafolio consiste en una colección de trabajos y proyectos organizados en secciones que demuestran el progreso del aprendiz. Luego guía al aprendiz paso a paso en cómo ingresar a Blackboard, crear carpetas y secciones para cada unidad, y cargar evidencias como archivos y proyectos terminados. El objetivo es que el aprendiz pueda almacenar y compartir fácilmente
Esta opción te permite acceder a la ayuda en línea de DELPHOS.
Salir: Finaliza la sesión de trabajo actual y vuelve a la pantalla de inicio de
DELPHOS.
Manual de Usuario. Consideraciones generales 8
Sistema de Gestión para la Red de Centros Educativos Públicos
2.4.2 Zona 2: El Menú Principal
El menú principal es la zona situada justo debajo de la cabecera. En él se
muestran las diferentes opciones de trabajo que se te ofrecen según tu perfil
de usuario
Taller de recuperacion 8vo grado semana del 27 al 31 de julioWencel Franco
Este documento presenta las instrucciones para el desarrollo y envío de un taller de recuperación de Informática para estudiantes que no completaron los módulos anteriormente. Los estudiantes deben desarrollar las actividades de los módulos 1-20 y ejercicios adicionales, y enviar el taller completo antes del 31 de julio de 2020 a uno de los correos o grupos indicados.
Albert Camus fue un escritor francés nacido en Argelia en 1913. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1957 por obras como "El extranjero" y "El mito de Sísifo", en las que exploró el absurdo de la condición humana. Murió en 1960 en un accidente automovilístico cerca de París.
The document provides information about resume samples, templates, and other career resources for employment lawyers. It lists top resume formats, including chronological, functional, curriculum vitae (CV), combination, targeted, professional, new graduate, and executive resumes. It also provides links to resume writing tips, cover letter samples, interview questions and answers, thank you letters, and other job search resources on the resume123.org website.
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoJovanni Patiño
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un blog utilizando la plataforma WordPress. Explica cómo registrarse en WordPress, personalizar la apariencia del blog mediante la selección de un tema y una cabecera, y agregar contenido como entradas y páginas insertando texto, imágenes y videos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar las herramientas básicas de WordPress para crear un blog profesional o empresarial.
Este documento presenta un curso sobre Microsoft Word 2010 dividido en 5 sesiones. La primera sesión introduce Word 2010 y describe las cintas. Las sesiones 2 a 5 cubren temas como insertar tablas, imágenes, portadas y ecuaciones, diseño de páginas, referencias y correspondencia, y revisión. El curso proporciona instrucciones paso a paso y ejercicios para que los estudiantes aprendan a utilizar las principales funciones de Word 2010.
El documento describe la evolución de los procesadores de texto desde su creación hasta la actualidad. Explica que el primer procesador de texto fue WordStar en 1978 y que fue seguido por WordPerfect en 1982. Luego, con la aparición de los entornos gráficos surgieron los procesadores WYSIWYG que muestran los formatos tal como se imprimirán. Actualmente, la mayoría de procesadores de texto forman parte de suites que permiten intercambiar información entre aplicaciones.
Institución educativa ciudadela del sur 11 1 4 periodoJovanni Patiño
Este documento presenta la historia del programa Flash desde su creación por Jonathan Gay en 1993 hasta su adquisición por Macromedia en 1996. Explica que Flash comenzó como un programa de dibujo llamado SmartSketch y luego evolucionó a incluir animación a través de su versión FutureSplash Animator. Finalmente, Macromedia compró FutureWave Software y convirtió FutureSplash Animator en Flash 1.0, estableciendo Flash como una herramienta líder para la animación y contenido interactivo en la web.
Elcetiva2 modulo 2 parte 1 diapositivas manejador de presentacionesedilsontorres5
Este documento proporciona información sobre los programas de presentaciones y cómo usar PowerPoint. Explica que un programa de presentaciones permite mostrar información a través de diapositivas e identifica varios softwares populares como PowerPoint, Prezi y Google Drive. También describe cómo crear diapositivas nuevas en PowerPoint, insertar texto e imágenes, y realizar presentaciones en pantalla. Concluye que existen diversas opciones para crear presentaciones tanto a través de programas de escritorio como en línea.
El documento proporciona instrucciones para la creación de un portafolio digital de evidencias para aprendices en la plataforma virtual del SENA. Explica cómo crear carpetas para cada elemento requerido como hoja de vida, programas de formación, proyectos formativos, guías de aprendizaje y formatos de seguimiento, y subcarpetas para cada competencia y resultado de aprendizaje. También indica cómo crear una portada con la estructura de fases, actividades y competencias del proyecto formativo para organizar y presentar las evidencias del
El documento describe un portafolio digital creado para centralizar y facilitar el proceso de actualización, auditoría y seguimiento de los portafolios de instructores del SENA. El portafolio digital almacena la información en la nube para permitir el acceso desde cualquier lugar y evitar la pérdida de datos. El sistema también busca incentivar el trabajo colaborativo entre instructores y directivos.
Este documento describe tres actividades para un taller de tecnologías de la información y comunicación. La primera actividad se enfoca en el manejo básico del sistema operativo Windows. La segunda actividad trata sobre edición básica de documentos de texto en Microsoft Word. La tercera actividad presenta presentaciones básicas con diapositivas en Microsoft PowerPoint. Cada actividad incluye instrucciones detalladas y ejercicios prácticos para que los participantes desarrollen habilidades en el uso de estas herramientas digitales.
El documento presenta las clases de una asignatura sobre tecnología en el grado 6°. La primera clase trata sobre la historia de la computadora y su evolución a través de los años. La segunda clase explica las partes de una computadora y las actividades que se pueden realizar con ella. La tercera clase se enfoca en identificar y conectar los diferentes dispositivos de una computadora.
Este documento provee un manual de instrucción básico para el uso de Microsoft PowerPoint 2010. Explica cómo iniciar el programa, crear diapositivas, agregar y formatear texto e imágenes, y exhibir una presentación. También cubre funciones como guardar, abrir e imprimir una presentación. El objetivo es ayudar a los usuarios a aprender las herramientas básicas de PowerPoint.
Este documento proporciona una introducción al uso de PowerPoint. Explica que PowerPoint permite crear presentaciones de forma fácil y efectiva gracias a sus numerosas herramientas de personalización. Describe los pasos iniciales para arrancar PowerPoint, crear una presentación en blanco o utilizando plantillas, y trabajar con las distintas vistas como la vista normal y la vista de clasificador de diapositivas. También cubre conceptos como la inserción de diapositivas, la aplicación de diseños, y la organización de contenido utilizando huecos de
Este documento proporciona una introducción al uso básico de Microsoft Word 2010. Explica cómo abrir Word, identificar los elementos de la interfaz como la cinta de opciones, y describe los pasos básicos para crear y preparar un nuevo documento como establecer el tamaño y orientación de página. También cubre temas como escribir, guardar, manipular y formatear texto, e incluye instrucciones sobre el uso de las vistas y opciones de diseño de página.
Captivate 7 es un software de Adobe para la creación de contenidos y cursos online. Permite crear demostraciones interactivas mediante la grabación automática de la pantalla, y generar exámenes online con diferentes tipos de preguntas como opción múltiple, verdadero/falso y respuesta corta. Los resultados de los exámenes pueden exportarse a un LMS.
Este documento describe cómo crear y mantener un portafolio de evidencias digital en la plataforma de aprendizaje Blackboard. Explica que el portafolio consiste en una colección de trabajos y proyectos organizados en secciones que demuestran el progreso del aprendiz. Luego guía al aprendiz paso a paso en cómo ingresar a Blackboard, crear carpetas y secciones para cada unidad, y cargar evidencias como archivos y proyectos terminados. El objetivo es que el aprendiz pueda almacenar y compartir fácilmente
Esta opción te permite acceder a la ayuda en línea de DELPHOS.
Salir: Finaliza la sesión de trabajo actual y vuelve a la pantalla de inicio de
DELPHOS.
Manual de Usuario. Consideraciones generales 8
Sistema de Gestión para la Red de Centros Educativos Públicos
2.4.2 Zona 2: El Menú Principal
El menú principal es la zona situada justo debajo de la cabecera. En él se
muestran las diferentes opciones de trabajo que se te ofrecen según tu perfil
de usuario
Taller de recuperacion 8vo grado semana del 27 al 31 de julioWencel Franco
Este documento presenta las instrucciones para el desarrollo y envío de un taller de recuperación de Informática para estudiantes que no completaron los módulos anteriormente. Los estudiantes deben desarrollar las actividades de los módulos 1-20 y ejercicios adicionales, y enviar el taller completo antes del 31 de julio de 2020 a uno de los correos o grupos indicados.
Albert Camus fue un escritor francés nacido en Argelia en 1913. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1957 por obras como "El extranjero" y "El mito de Sísifo", en las que exploró el absurdo de la condición humana. Murió en 1960 en un accidente automovilístico cerca de París.
The document provides information about resume samples, templates, and other career resources for employment lawyers. It lists top resume formats, including chronological, functional, curriculum vitae (CV), combination, targeted, professional, new graduate, and executive resumes. It also provides links to resume writing tips, cover letter samples, interview questions and answers, thank you letters, and other job search resources on the resume123.org website.
Maa Durga wields several powerful weapons that were gifted to her by different gods. These include the trident of Lord Shiva, the Sudarshan Chakra gifted by Lord Vishnu, and a conch shell gifted by Lord Varuna that symbolizes the sacred sound of Om. She also carries a bow and arrows representing potential and kinetic energy, a thunderbolt from Lord Indra symbolizing rage in destroying evil, and a sword representing divine knowledge.
The Prize Distribution Committee of Don Bosco College of Engineering requests the Examination Section to provide the merit lists (toppers) for the respective branches for the 2013-2014 academic year. The committee requests the names of the first year, second year, and third year toppers for Electrical and Telecommunication (ETC), Mechanical (MECH), Civil, and Computer branches.
- The document discusses the design process for a student-created music magazine aimed at older teenagers interested in rock and indie music.
- Key considerations included using fonts, colors, layouts, and positioning of images and text inspired by real magazines targeted at the same genre.
- The student took care to select cover and interior images, fonts, and colors that appropriately represented the intended rock/indie audience and helped catch readers' attention.
The document provides resources for an ems dispatcher's resume, cover letter, and interview preparation. It includes 8 resume samples of different resume formats (chronological, functional, etc.), cover letter samples, interview questions, thank you letters, job search tips, and more. All resources are from the website resume123.org and aimed to help ems dispatchers with the hiring process.
El lenguaje audiovisual combina la imagen y el sonido para transmitir ideas y sensaciones de manera que puedan ser percibidas y comprendidas por las personas. Incluye elementos morfológicos, de gramática y estilísticos tanto visuales como sonoros. Se utiliza en la publicidad, el periodismo, la televisión, el cine y la web para facilitar la comunicación de manera más efectiva que el lenguaje escrito. Requiere un análisis crítico para evitar caer en la hipnosis en lugar de la reflexión.
Avallon technologies provides increased customer ROI through the use of latest technologies and techniques which allows for quick turnaround times on projects. They focus on transparent project management and a people-centric organization.
Este documento describe el desarrollo de un entorno de aprendizaje virtual (PLE) para una organización educativa. Se utilizarán plataformas virtuales, redes sociales y blogs como recursos principales. Los procesos de la organización se basarán en la experimentación, métodos científicos y ciclos de aprendizaje. La comunicación e intercambio de información entre miembros se realizará a través de estas herramientas digitales. El autor concluye que el curso le permitió consolidar su PLE y conocer otros enfoques de apre
Este documento describe varios mecanismos de seguridad de la información. Explica la autenticación como la verificación de la identidad del usuario, normalmente mediante nombre de usuario y contraseña. También describe la autorización como el proceso para determinar qué recursos puede usar un usuario autenticado. Además, explica la administración como establecer, mantener y eliminar autorizaciones de usuarios y recursos. Por último, detalla la auditoría y registro como vigilar los servicios y registrar intentos de violar las reglas de seguridad.
Il s'agit d'une question sur l'enseignement gratuit en Belgique. On doute que les écoles gratuites existes et on discute des coûts de l'école. En plus, nous constatons qu'il y des défférecences entres les différents réseaux, ainsi qu'une différence entre le déboursement des subvenstions par élève.
The document contains feedback from various students on a trailer. The feedback provides strengths such as good use of sound, camerawork, editing and special effects to build suspense. Weaknesses included issues with sound levels, accents and needing more visual effects. Overall, the feedback praised the trailer for its creepy atmosphere, suspenseful pacing and effective use of techniques to engage viewers. However, some noted it revealed too much of the plot or that technical aspects like sound or fonts could be improved.
Este documento presenta los objetivos y metas de vida de una persona. Su propósito es estudiar para progresar en su carrera, formar una familia y pasar tiempo con ella. Sus fortalezas incluyen ser inteligente, buena persona y responsable, mientras que sus debilidades son ser bruto, malicioso e irresponsable. Sus metas a corto y largo plazo incluyen aprobar el año escolar, esforzarse para ser importante y tener éxito profesional a través de años de estudio.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el manejo de Microsoft Word 2007. La guía está dividida en 5 días que cubren los conceptos y habilidades básicas de Word como abrir y guardar documentos, dar formato a páginas e insertar encabezados, pies de página y marcas de agua. El caso ejemplo guía a los estudiantes a través de la creación de una carta de presentación para una empresa ficticia.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para combinar correspondencia y crear plantillas en Microsoft Word. En el Día 1, explica cómo iniciar la combinación de correspondencia, crear una lista de destinatarios e insertar campos combinados en el documento. En el Día 2, detalla cómo insertar campos adicionales como fecha, nombre y dirección, y previsualizar los resultados. En los días siguientes, cubre temas como editar la lista de destinatarios, proteger y personalizar el documento, y crear y utilizar plantillas.
Este documento presenta una guía para el manejo básico de Microsoft Word 2007. Explica cómo abrir el programa, guardar documentos, dar formato a la página mediante márgenes, tamaño de papel y orientación. También muestra cómo insertar reglas, bordes de página, usar la barra de zoom y la barra de acceso rápido. El objetivo es familiarizar al aprendiz con la interfaz y operaciones fundamentales para trabajar con documentos en Word.
Este documento proporciona una guía sobre los conceptos básicos de PowerPoint. Explica cómo iniciar PowerPoint y describe las barras y pantallas principales del programa, incluidas la barra de título, la barra de acceso rápido y la Banda de opciones. También define términos clave como diapositiva y presentación. El documento concluye con actividades propuestas para que los estudiantes apliquen sus nuevos conocimientos sobre PowerPoint.
Este documento proporciona una guía sobre los conceptos básicos de PowerPoint. Explica cómo iniciar PowerPoint y describe las barras y pantallas principales del programa, incluidas la barra de título, la barra de acceso rápido y la Banda de opciones. También define términos clave como diapositiva y presentación. El documento concluye con actividades propuestas para que los estudiantes apliquen sus nuevos conocimientos sobre PowerPoint.
Manual de instalación y configuración de plataformas de e learning-tics para ...JAVIERVALVERDE89
Este documento proporciona instrucciones para instalar y configurar varias plataformas de aprendizaje electrónico, incluidas Moodle, Chamilo, Claroline y ATutor. Explica los requisitos técnicos, los pasos para crear bases de datos, instalar el software, configurar idiomas multilengües y crear cursos y usuarios. El objetivo es capacitar a docentes y personal escolar en el uso de las TIC para mejorar la educación.
Este documento describe las principales herramientas de las plataformas Zoom y Google Meet para realizar clases virtuales. Explica cómo crear cuentas, programar reuniones y utilizar funciones como compartir pantalla, micrófono, cámara y pizarra en Zoom. También cubre la configuración y uso básico de herramientas en Google Meet como activar cámara, silenciar micrófonos, subtítulos y compartir pantalla. Finalmente, realiza una breve comparación entre los servicios de Zoom y Google Meet.
El documento describe los cambios que está experimentando el mundo debido a la tecnología y cómo esto afecta la educación. Los jóvenes de hoy son nativos digitales que aprenden de forma diferente y la escuela tradicional no se ha adaptado a esto. Se necesita una política de tecnología educativa que incorpore las tecnologías de manera efectiva para mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como Microsoft PowerPoint. Explica conceptos básicos de PowerPoint como iniciarlo, crear presentaciones nuevas o con plantillas, guardar presentaciones, y abrir presentaciones existentes. También describe elementos de la interfaz como la barra de título, la banda de opciones, y el área de trabajo.
El documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como PowerPoint. Explica los conceptos básicos de PowerPoint incluyendo cómo iniciarlo, la pantalla inicial, y las barras y pestañas. También describe cómo crear una presentación en blanco e incluye instrucciones paso a paso.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como Microsoft PowerPoint. Explica conceptos básicos de PowerPoint como iniciarlo, crear presentaciones nuevas o con plantillas, guardar presentaciones, y abrir presentaciones existentes. También describe elementos de la interfaz como la barra de título, la banda de opciones, y el área de trabajo.
Este documento proporciona información sobre PowerPoint, incluyendo una breve descripción de qué es PowerPoint, los pasos para iniciar y cerrar el programa, los elementos principales de la pantalla de inicio, las características y ventajas de PowerPoint 2010, una lista de las diferentes versiones de PowerPoint a través de los años, y algunas herramientas comunes de PowerPoint.
Este documento proporciona una introducción a Microsoft PowerPoint, incluyendo cómo iniciar y cerrar el programa, los elementos clave de la interfaz de usuario y una descripción general de sus características. También incluye secciones sobre las diferentes versiones de PowerPoint a través de los años y algunas de sus herramientas comunes.
El documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como Microsoft PowerPoint. Explica los conceptos básicos de PowerPoint, incluyendo cómo iniciarlo, la pantalla inicial y sus elementos. También describe cómo crear una presentación en blanco e incluye información sobre las diapositivas, vistas y notas.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como PowerPoint. Explica conceptos básicos de PowerPoint como crear y guardar presentaciones, e incluye pasos detallados para hacerlo. También describe elementos de la interfaz como barras de menú y pestañas y cómo navegar entre diapositivas. El objetivo es ayudar a los aprendices a dominar las funciones básicas de PowerPoint.
El documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como Microsoft PowerPoint. Explica los conceptos básicos de PowerPoint incluyendo cómo iniciarlo, la pantalla inicial, y las diferentes barras y áreas. También describe cómo crear una presentación en blanco e incluye información sobre diapositivas, vistas, notas y cómo cerrar PowerPoint.
El documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como Microsoft PowerPoint. Explica los conceptos básicos de PowerPoint incluyendo cómo iniciarlo, la pantalla inicial, y las diferentes barras y áreas. También describe cómo crear una presentación en blanco e incluye información sobre las diapositivas, vistas, notas y cómo cerrar PowerPoint.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con un proyecto. Explica cómo utilizar Microsoft PowerPoint, incluyendo cómo crear una presentación, guardarla, abrirla y los conceptos básicos de PowerPoint. También describe los pasos para crear una presentación en blanco o con una plantilla.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como PowerPoint. Explica conceptos básicos de PowerPoint como crear y guardar presentaciones, e incluye pasos detallados para hacerlo. También describe elementos de la interfaz como barras de menú y pestañas y cómo navegar entre diapositivas. El objetivo es ayudar a los aprendices a dominar las funciones básicas de PowerPoint.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar herramientas ofimáticas como Microsoft PowerPoint. Explica conceptos básicos de PowerPoint como iniciarlo, crear presentaciones nuevas o con plantillas, guardar presentaciones, y abrir presentaciones existentes. También describe elementos de la interfaz como la barra de título, la banda de opciones, y el área de trabajo.
Este documento presenta las instrucciones para la segunda semana de formación sobre el manejo de Microsoft Word. Explica cómo configurar el diseño de página e ingresar texto, insertar imágenes y formas prediseñadas, organizar el texto en el folleto e insertar gráficos SmartArt, insertar tablas e imágenes prediseñadas, insertar cuadros de texto y realizar corrección ortográfica. El objetivo es diseñar, editar y configurar páginas, figuras, imágenes y gráficos para crear un folle
Este documento presenta las instrucciones para la segunda semana de formación del curso de Manejo de Herramientas Microsoft Office 2007: Word. Enseña cómo configurar el diseño de página e ingresar texto, insertar imágenes y formas prediseñadas, organizar el texto en un folleto e insertar gráficos SmartArt, insertar tablas e imágenes prediseñadas, y corregir ortografía. Las instrucciones incluyen cómo modificar estilos, agregar viñetas, cambiar el tamaño y color de fuente, y aline
Este documento presenta una guía para aprender a usar Microsoft Word 2007. Explica cómo abrir el programa, guardar documentos, configurar el diseño de página, insertar encabezados, pies de página y marcas de agua. El material contiene 5 temas con instrucciones paso a paso para familiarizarse con la interfaz y realizar tareas básicas como formato de texto, corrección ortográfica e impresión. El caso ejemplo propuesto es crear una carta de presentación para dar a conocer los productos de una nueva empresa.
El documento proporciona definiciones clave de términos relacionados con el procesamiento de texto en Word, incluyendo sistema operativo, hardware, software, Office y Word. El sistema operativo es el software básico de una computadora, el hardware son las partes tangibles, y el software es el equipamiento lógico. Office es un paquete de programas de Microsoft para oficina, y Word es un popular programa editor de texto.
El documento proporciona definiciones clave de términos relacionados con el procesamiento de texto en Word, incluyendo sistema operativo, hardware, software, Office y Word. El sistema operativo es el software básico de una computadora, el hardware son las partes tangibles, y el software es el equipamiento lógico. Office es un paquete de programas de Microsoft para oficina, y Word es un popular programa editor de texto.
El documento compara los correos electrónicos Gmail y Hotmail, destacando que Hotmail ofrece integración con YouTube, almacenamiento de todos tus cuentas en un solo lugar y la opción de usar tu propio dominio, mientras que Gmail es la plataforma de correo electrónico más utilizada con 425 millones de usuarios aunque otras mediciones colocan a Hotmail como la dominante.
1. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos Inicio
SENA VIRTUAL
Comunidad Virtual de Aprendizaje
Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Word
www.senavirtual.edu.co
SENA:ConocimientoparatodoslosColombianos
2. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
CCoonntteenniiddoo
Contenido..........................................................................................................................................................2
Bienvenidos al curso .........................................................................................................................................4
¿Qué es Microsoft Word? ..............................................................................................................................4
Duración del curso.........................................................................................................................................4
Objetivo del curso ..........................................................................................................................................4
Descripcion del Material de Curso.....................................................................................................................4
Unidad de Formación 1 .....................................................................................................................................5
Objetivo de la Unidad 1 .....................................................................................................................................5
UNIDAD 1..........................................................................................................................................................5
Realizar una Carta de Presentación - Caso Ejemplo..................................................................................5
TEMA 1: Explorar la interfaz y dar formato a la página......................................................................................7
1. Abrir el programa ....................................................................................................................................7
2. Guardar el documento ............................................................................................................................9
3. Diseño de Página..................................................................................................................................11
3.1. Conceptos Basicos ........................................................................................................................11
3.2. Márgenes, Tamaño de Papel y Orientación de la Hoja ..................................................................12
3.3. Reglas ...........................................................................................................................................14
4. Bordes de Página .................................................................................................................................16
5. Barra Zoom...........................................................................................................................................18
6. Guardar usando la Barra de Acceso Rápido.........................................................................................19
TEMA 2: Insertar datos y dar formato a texto ..................................................................................................21
1. Dar formato al texto ..............................................................................................................................21
2. Modificar Estilos....................................................................................................................................22
3. Insertar los datos ..................................................................................................................................25
3.1. Aumentar o disminuir sangrias.......................................................................................................25
Tabulaciones............................................................................................................................................26
TEMA 3: Encabezado, pie de página y Marcas de agua..................................................................................30
1. Insertar Marca de Agua Personalizada .................................................................................................30
3. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
2. Insertar un Encabezado........................................................................................................................32
3. Insertar Pie de página...........................................................................................................................36
3.1. Minimizar Menú Cinta ....................................................................................................................38
TEMA 4: Ortografía y Vistas del documento....................................................................................................41
1. Corrección Ortográfica manual .............................................................................................................41
1.1. Mini Barra de Herramientas ...........................................................................................................42
2. Vista del Documento.............................................................................................................................42
3. Vista Preliminar del documento.............................................................................................................43
TEMA 5: Imprimir el documento ......................................................................................................................47
1. Cuadro de dialogo Imprimir...................................................................................................................47
2. Cerrar el documento .............................................................................................................................48
4. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
BBiieennvveenniiddooss aall ccuurrssoo
¿Qué es Microsoft Word?
Es un software creado para asistir a cualquier persona en la creación de documentos, brindándole
posibilidades de diseño y corrección
Duración del curso
40 horas
Objetivo del curso
Capacitar a los estudiantes en el manejo del procesador de texto Microsoft Word, como herramienta para la
elaboración de documentos
DDeessccrriippcciioonn ddeell MMaatteerriiaall ddee CCuurrssoo
Este material de curso es una reproducción PASO A PASO de los videotutoriales que se encuentran
en el Material del Curso. Le permite visualizar por medio de imágenes informativas cada uno de los
movimientos que debe seguir para alcanzar las actividades de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación.
Recuerde que es necesario que previamente descargue los archivos de ejemplo para desarrollar esta
guia de aprendizaje. Para descargar estos archivos, ir al boton ACTIVIDADES del menu principal de la
plataforma BlackBoard en la Carpeta ACTIVIDAD No 1.
Adicionalmente, Manejo de herramientas Office 2007: Word trae el Material del Curso descargable, en el
link DOCUMENTOS DE APOYO, del menu principal.
5. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
UUnniiddaadd ddee FFoorrmmaacciióónn 11
Caso Ejemplo: Carta de Presentación
Tiempo estimado de formación: 10 Horas
OObbjjeettiivvoo ddee llaa UUnniiddaadd 11
Familiarizar al aprendiz con el entorno de la aplicación y las operaciones fundamentales con
documentos
UUNNIIDDAADD 11
Realizar una Carta de Presentación - Caso Ejemplo
Nicolás es un joven emprendedor que ha decido crear su propia empresa. Dentro de los múltiples servicios
que debe contratar para ponerla en marcha, está incluido el de su asistente.
Dentro de las funciones primordiales que la asistente de Nicolás debe desarrollar, se encuentra el diseño y
manejo de los documentos oficiales de la empresa. Para ello, decide adquirir un programa procesador de
texto con el que sea posible crear, editar y manejar la documentación de su negocio.
Para dar a conocer los productos de su empresa, Nicolás asigna a su secretaria la tarea de realizar una Carta
de Presentación para enviarla a sus potenciales clientes.
6. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TEMA 1: Explorar la interfaz y dar formato a la página
T1
7. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TTEEMMAA 11:: EExxpplloorraarr llaa iinntteerrffaazz yy ddaarr ffoorrmmaattoo aa llaa ppáággiinnaa
1. Abrir el programa
Por Botón INICIO:
De clic en el botón Inicio (si su sistema operativo es XP, ver Figura 1) o en este botón
(si su sistema operativo es VISTA, ver Figura 2); ubicado normalmente en la esquina inferior
izquierda de la pantalla. A continuación, debe aparecer un menú de programas, similar al que verá a
continuación:
Figura 1 Figura 2
Coloque el cursor sobre la opción Todos los programas.
Observe que aparece una lista con todos los programas que
hay instalados su computador.
Teniendo en cuenta que el Procesador de Texto WORD hace
parte del paquete Office, haga clic sobre la carpeta
denominada Microsoft Office. De la lista de programas que
aparece, dé un clic sobre la opción Microsoft WORD 2007.
Inmediatamente aparecerá en pantalla la ventana principal de
Word.
8. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
POR ACCESO DIRECTO:
Si se tiene un acceso directo a Word en el escritorio, dé doble clic sobre este icono:
Observe que ya en el escritorio aparece disponible el respectivo icono
NOTA:
Si no se tiene un acceso directo al
programa y se quiere tenerlo, para
ello usted debe:
1. Clic en el botón Inicio
2. Clic en Todos los Programas
3. Clic en Microsoft Office
4. Ubique el puntero del Mouse
sobre la opción Microsoft Office
Word, sin dar clic.
5. De un clic con el botón
derecho del Mouse, observe
que aparece un menú, de la
lista de opciones que allí se
muestran, haga clic sobre la
opción Enviar a
6. Clic sobre Escritorio (Crear
acceso directo)
MMiiccrroossoofftt
OOffffiicceeEExxcceell
9. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
El programa se inicia. Posiblemente aparecerá más pequeño en pantalla una vez el programa se abre. Para
maximizar la pantalla al 100%, dar clic en el botón MAXIMIXAR
2. Guardar el documento
Al inicio del trabajo sobre el documento, mientras vamos trabajando y cuando finalizamos el documento, es
necesario guardar los cambios efectuados al documento para no perder la información.
Comnados por Teclado
Guardar CONTROL + G
10. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
DESDE EL BOTON OFFICE:
Paso a paso:
1. Dé clic en el BOTON OFFICE
2. A continuación seleccione GUARDAR
3. Enseguida un cuadro de dialogo llamado GUARDAR COMO aparecerá y allí podremos escoger la
carpeta o el sitio dentro de nuestro computador donde queremos almacenar el archivo. Dar nombre al
archivo
4. A continuación dé clic sobre GUARDAR
Fíjese que en la Barra de Título, el documento dejo de llamarse Documento 1 y ahora tiene el nombre que
usted asignó
1
2
4
3
11. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
3. Diseño de Página
3.1. Conceptos Basicos
El MENÚ CINTA es una novedad de Microsoft Word 2007, cambiando totalmente su apariencia gráfica en
referencia a las Barras de Herramientas y Menús tradicionales de las versiones anteriores del programa. Esta
nueva forma organiza los comandos agrupados por funciones similares o afines en un conjunto de FICHAS.
FICHAS
GRUPOS
Los GRUPOS hacen parte de las fichas y se constituyen en conjuntos de herramientas pertinentes a un tema
específico.
El MENU CINTA tambien tiene acceso rápido por teclado. Para identificar la o las
teclas que activan una respectiva ficha, grupo o funcion especifica, mantenemos
oprimida la tecla ALT
Alt
Pulsando la tecla ALT entraremos en
el modo de acceso por teclado. De
esta forma aparecerán pequeños
recuadros junto a las pestañas y
opciones indicando la tecla (o
conjunto de teclas) que deberá
pulsar para acceder a esa opción sin
la necesidad del mouse.
12. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
En algunos momentos algunas opciones no estarán disponibles, las
reconocerá porque tienen un color atenuado y al momento de pasar
el mouse por encima de ellas, no resaltan en color naranja.
Si necesitamos más espacio en pantalla, podemos ocultar los GRUPOS dentro de las FICHAS dando
simplemente doble clic sobre la FICHA. Para visualizarlas de nuevo, repetimos el doble clic sobre la
FICHA.
3.2. Márgenes, Tamaño de Papel y Orientación de la Hoja
2
1
3
13. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Paso a paso:
1. Dar clic en la Ficha Diseño de Pagina
2. En el Grupo Configurar Pagina, dar clic en la herramienta Márgenes
3. En el panel desplegable se muestran las opciones predeterminadas de márgenes. Dar clic en
Márgenes Personalizados
4. En el Cuadro de dialogo Configurar Pagina, cambiar la margen Superior a 4 cm y margen Inferior,
izquierdo y derecho a 3 cm.
5. En Orientación, verificamos que sea Vertical
6. Dar clic en la Ficha Papel
7. En Tamaño del papel, seleccionar la opcion Carta
8. Pulsar la Tecla Enter ó dar clic en Aceptar
Las opciones de Orientacion y Tamaño de pagina se encuentran tambien en la Ficha Diseño de pagina
4
5
14. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
3.3. Reglas
Las REGLAS son guias en el documento que nos permiten visualizar la distancia equivalente en cm tanto del
ancho como del largo del documento. Para ver las reglas en el documento, simplemente damos clic sobre el
icono
6
7
15. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
SOBRE LAS BARRAS DE DESPLAZAMIENTO
Permiten mover el documento a lo largo y ancho del espacio de trabajo. Simplemente hay que desplazar la
barra arrastrandola con un clic sostenido ó dando clic sobre las flechas en los extremos
Estas flechas nos permiten avanzar según un objeto de búsqueda. Para definir este objeto damos clic en
el circulo. Alli nos aparece un pequeño cuadro enseñando cuales son los distintos objetos.
Para seleccionar un tipo de revision por paginas, dar clic sobre el ICONO
Area de Trabajo
17. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Paso a Paso:
1. Ir a la Ficha Diseño de Pagina. En el Grupo Fondo de pagina
2. Dar clic en la herramienta Borde de Pagina
3. El Cuadro de Dialogo Bordes aparece en pantalla.
4. Para cambiar el color del borde dar clic en la pestaña de la opción Color. Escogemos un color de la
paleta
5. Dar clic en la pestaña de la opción Arte. De la galería escogemos un estilo
6. Cambiar el grosor del borde a 10 ptos
7. En la vista previa del cuadro de dialogo podemos visualizar cómo quedaría el Borde de Página.
8. Dar clic en Aceptar
6
7
8
18. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
5. Barra Zoom
Para aumentar el tamaño del documento visualmente, dentro de la interfaz, tenemos la herramienta ZOOM.
Es una pequeña barra que se encuentra en la parte inferior derecha del programa. Para APLICAR ZOOM:
Tambien puede mover el deslizador con clic
sostenido para aumentar o disminuir
Para DISMINUR el
tamaño del
documento, dar clic en
ALEJAR
Para AUMENTAR el
tamaño del
documento, dar clic en
ACERCAR
El documento inmediatamente se
reducirá o ampliará según la orden
ejecutada
19. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
6. Guardar usando la Barra de Acceso Rápido
Como su nombre lo indica, esta barra brinda un acceso rápido a los comandos más usados y se encuentran
siempre disponibles dentro del programa. Encontramos esta barra al lado del BOTON OFFICE
Es posible personalizar esta barra con los comandos más usados. Para ello hay que dar clic en la flecha al
final de la BARRA DE ACCESO RÁPIDO y esta asu vez, despliega un menu que contiene las funciones que
podemos incluir.
Los items que tienen el simbolo son las que
actualmente estan presentes en la Barra.
Si queremos que un icono adicional aparezca
dentro de ésta, damos clic sobre el item y
automáticamente, este aparece dentro de la
BARRA DE ACCESO RAPIDO.
20. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TEMA 2: Insertar datos y dar formato a texto
T2
21. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TTEEMMAA 22:: IInnsseerrttaarr ddaattooss yy ddaarr ffoorrmmaattoo aa tteexxttoo
1. Dar formato al texto
Las normas ICONTEC se utilizan para la
presentación de trabajos en la mayoría de
instituciones educativas. Es el sistema más difundido
en Colombia y proviene del Instituto Colombiano de
Normas Técnicas y Certificación. Combina los
lineamientos de la International Organization for
Standarization (ISO) y el sistema latino1
1
Tomado de la pagina Web del Centro de Escritura de la Pontificia Universidad Javeriana. Cali
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=84:norma-icontec&catid=45:referencias-
bibliograficas&Itemid=66
1
2 3
22. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Paso a Paso:
1. Para insertar el texto la norma indica que es necesario cambiar la fuente o tipo de letra
predeterminado. En el Menú Cinta, dar clic en la Ficha Inicio
2. En el Grupo Fuente, dar clic en la pestaña Tipo de fuente. De las opciones del panel, dar clic en Arial
3. Dar clic en la pestaña Tamaño de fuente. Dar clic en 12 pto
2. Modificar Estilos
Es posible aplicar ESTILOS DE TEXTO predefinidos desde la GALERIA WORD llamada ESTILOS. Para
aplicar un ESTILO debemos:
1. Seleccionamos el texto
2. Damos clic sobre un ESTILO especifico de la GALERIA WORD ESTILOS
3. Inmediatamente en pantalla se el estilo se aplica directamente sobre el texto seleccionado
previamente.
Estilo Énfasis sutil:
El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de
las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del
país.
Estilo Énfasis intenso:
Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación,
brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas;
información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios
tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y
competitividad.
23. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Paso a Paso:
1. Fijémonos que en la Norma se necesitan dos Estilos de Texto: Uno que debe tener interlineado a 1.0
pto y otro a 1.5 ptos. Para crearlos ir a la Ficha Inicio
2. En el Grupo Estilos dar botón derecho sobre Estilo Normal
3. En el Panel que se despliega, escoger la opción Modificar
1
2
3
4
5 6 7
24. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
4. Se abre el Cuadro de Dialogo Modificar el Estilo. Cambiar el tipo de fuente. Dar clic en la pestaña y
escoger el tipo de fuente Arial. Igualmente cambiar el tamaño a 12 ptos
5. Dar clic sobre la Alineación Justificada
6. Escoger la opción de Interlineado Espacio Simple
7. Dar clic en el botón Disminuir el espacio entre Párrafos
8. Dar clic en el boton Aceptar
Para modificar el siguiente estilo, realizar las mismas acciones. El estilo a modificar es SIN ESPACIADO, y
en el cuadro de dialogo la unica condicion distinta al estilo anterior, es el Interlineado 1.5
25. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
3. Insertar los datos
Una vez modificados los Estilos, de acuerdo a los requerimientos de la Norma Icontec, es posible ingresar los
datos en el documento. Para iniciar la escritura, es necesario seleccionar previamente el Estilo que se
aplicará:
1. Dar clic sobre el Estilo Normal
2. Con este Estilo digitamos el Número de consecutivo, Fecha y Destinatario según la Norma Icontec
Recuerde: Despues del No de consecutivo, pulsar la Tecla Enter 2 veces para espaciar la siguiente
linea. De igual manera, una vez insertada la fecha, repetir esta acción.
3.1. Aumentar o disminuir sangrias
Es una de las formas con las que podemos darle estilo al formato de un texto dentro del documento. Las
sangrias se constituyen en la distancia del párrafo respecto al margen. En la Ficha Diseño de pagina:
1
2
26. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
SIN SANGRIA
El SENA ha publicado un sistema en donde todos los Colombianos pueden hacer preguntas y obtener las respuestas a preguntas frecuentes
sobre el tema del Virus A(H1N1). Cualquier persona accediendo desde Internet puede realizar las preguntas y el sistema se las responderá de
manera automática. De igual forma puede obtener orientación para comunicarse con las líneas gratuitas dispuestas a nivel nacional.
CON SANGRIA
El SENA ha publicado un sistema en donde todos los Colombianos pueden hacer preguntas y obtener las respuestas a
preguntas frecuentes sobre el tema del Virus A(H1N1). Cualquier persona accediendo desde Internet puede realizar las
preguntas y el sistema se las responderá de manera automática. De igual forma puede obtener orientación para
comunicarse con las líneas gratuitas dispuestas a nivel nacional.
Tabulaciones
Se constituyen en la distancia de cada línea del párrafo con respecto a los márgenes del documento. Estas
tabulaciones se aplican al documento cada vez que oprimimos la tecla TAB. Para establecerlas de manera
manual primero debemos ver las reglas del documento.
Una vez con la regla visualizada en pantalla, damos clic sobre ella en el sitio donde vamos a ubicar la
tabulación. Esta es una pequeña L
Una vez establecida la tabulación, ubicamos el cursor en el inicio del párrafo y oprimimos la
tecla TABULACION.
3 cm
27. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Paso a Paso:
1. Dar clic sobre el Estilo Sin Espacio
2. Pulsar la Tecla Enter. Iniciar la escritura del Asunto o Referencia y una vez finalizada la frase, pulsar
la Tecla Inicio. Esta acción ubica el cursor al inicio de la frase
3. Dar clic sobre la herramienta Aumentar Sangría. Repetir 4 veces.
4. Pulsar la Tecla Fin. Esta acción ubica el cursor al final de la frase. Pulsar la Tecla Enter
5. Dar clic sobre la herramienta Disminuir Sangría. Repetir hasta llevar la frase al margen izquierdo
1
3
2
4
5
28. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Instrucciones para completar el documento:
1. Digitar el Saludo.
2. Pulsar la Tecla Enter 2 veces
3. Escribir el contenido de la carta siguiendo los parámetros de la Norma
4. Pulsar la Tecla Enter
5. Dar clic sobre el Estilo Normal para digitar la firma de la carta.
6. Digitar la despedida formal seguida de la coma
7. Pulsar la Tecla Enter 3 veces
8. Digitar el nombre del remitente.
9. Pulsar la Tecla Enter
10. Digitar el nombre de quien digitó la carta.
11. Seleccionar la frase dando un clic sostenido desde el inicio de la línea hasta el final de la misma
12. Del Grupo Fuente, escogemos la opción Cursiva
13. Dar clic en la pestaña Tamaño de fuente y cambiar a 9 ptos
El texto de la carta esta totalmente digitado. Guardar el documento dando clic en el boton de la Barra de
Acceso Rápido
12
13
11
29. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TEMA 3: Encabezado, pie de página y Marcas de agua
T3
30. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TTEEMMAA 33:: EEnnccaabbeezzaaddoo,, ppiiee ddee ppáággiinnaa yy MMaarrccaass ddee aagguuaa
1. Insertar Marca de Agua Personalizada
Paso a Paso:
1. Dar clic en la Ficha Diseño de Pagina
2. En el Grupo Fondo de Pagina, dar clic en Marca de Agua
3. En el Panel que se despliega, escoger la opción Marcas de Agua Personalizadas
1
2
3
31. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
4. En el Cuadro de Dialogo, escoger la opción Marca de Agua de Imagen
5. Dar clic en el botón Seleccionar Imagen
6. En el Cuadro que aparece en pantalla, buscar dentro del equipo la imagen Marca de agua, archivo
previamente guardado en su PC.
7. Dar clic en Insertar
8. Dar clic en Aplicar
4
5
6
7 8
32. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
La marca de agua se ubica en la mitad del documento con transparencia:
2. Insertar un Encabezado
Los Encabezados son espacios dentro del documento que permiten adicionar elementos de cualquier tipo:
imágenes, formas predeterminadas, texto, tablas. Microsoft Word tiene una Galeria predeterminada, pero
igualmente es posible personalizar estos espacios.
Paso a Paso:
1. Ir al Menú Cinta, Ficha Insertar
2. En el Grupo Encabezado y Pie de Página, dar clic en la herramienta Encabezado
3. Las opciones mostradas allí son preestablecidas. Para este caso insertaremos una imagen. Del Panel
que se despliega, escoger la opción Editar Encabezado
33. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
4. En la parte superior de la página se activa un espacio llamado Encabezado.
5. Automáticamente, la Ficha Contextual Diseño aparece en la Cinta.
6. Para insertar la imagen del encabezado, dar clic en el Grupo Insertar, en la herramienta Imagen
6
5
3
2
1
4
34. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
FICHAS CONTEXTUALES
Dentro del programa, existen determinados conjuntos de funciones que solo aparecen en el MENU CINTA
cuando editamos objetos específicos.
Estos se visualizan de igual manera que el resto de funciones ya que tambien estan dentro del MENU CINTA,
organizados en GRUPOS y pueden tener CUADROS DE DIALOGO para modificar opciones avanzadas.
SIN FICHAS CONTEXTUALES
CON FICHAS CONTEXTUALES
7. Se sigue el mismo procedimiento para buscar una imagen en el equipo. Escoger la imagen
Encabezado, del conjunto de imágenes indicadas para realizar el ejercicio.
8. Dar clic en el botón Insertar
7
8
35. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
9. La Ficha Contextual Formato se activa automáticamente.
10. Para cerrar la edición debemos ir a la Ficha Contextual Diseño
11. Dar clic en la herramienta Cerrar encabezado y pie de página
11
10
9
36. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
3. Insertar Pie de página
Paso a Paso:
1. Ir a la Ficha Insertar del Menú Cinta
2. En el Grupo Encabezado y Pie de Pagina, dar clic en Pie de Página
3. Las opciones mostradas allí son preestablecidas. Para este caso insertaremos una imagen. Del Panel
que se despliega, escoger la opción Editar pie de página
4. En la parte inferior de la página se activa un espacio llamado Pie de página. Automáticamente, la
Ficha Contextual Diseño aparece en la Cinta.
5. Para insertar la imagen del encabezado, dar clic en el Grupo Insertar, en la herramienta Imagen
6. Se sigue el mismo procedimiento para buscar una imagen en el equipo. Escoger la imagen Pie de
página, del conjunto de imágenes indicadas para realizar el ejercicio.
7. Dar clic en el botón Insertar
8. La Ficha Contextual Formato se activa automáticamente. Para cerrar la edición debemos ir a la Ficha
Contextual Diseño
9. Dar clic en la herramienta Cerrar encabezado y pie de página
1
2
3
38. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
3.1. Minimizar Menú Cinta
Opcion 1
Si necesitamos más espacio en pantalla, podemos ocultar los GRUPOS dentro de las FICHAS dando
simplemente doble clic sobre la FICHA. Para visualizarlas de nuevo, repetimos el doble clic sobre la
FICHA.
Opcion 2
1. Dar boton derecho sobre el area libre despues de las Fichas
2. Escoger la opcion Minimizar la cinta de opciones
8
9
39. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Puede ocurrir que algunos textos se hayan desplazado por el tamaño de las imágenes de Encabezado y Pie
de página
1. Usar la Barra de desplazamiento para ir al final de la Hoja. Si es necesario, quite los espacios entre
líneas para que la firma quede en la Hoja 1
2. Es posible visualizar el Numero de palabras en el documento. El programa hace automaticamente
un conteo y lo muestra en la Barra de estado
2
1
1 2
41. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TTEEMMAA 44:: OOrrttooggrraaffííaa yy VViissttaass ddeell ddooccuummeennttoo
1. Corrección Ortográfica manual
Probablemente algunas de las palabras en pantalla aparecen subrayadas con una línea quebrada roja. Esto
indica que tienen errores ortográficos. Para corregirlos:
1. Dar clic sobre la palabra y luego dar botón derecho sobre la palabra
2. Un Panel de opciones se despliega, dar clic sobre la opción de corrección correcta
3. La palabra se corrige automáticamente, desaparece la línea quebrada roja
Realizar estas acciones sobre cada palabra subrayada en rojo con línea quebrada+ç
2
1
3
42. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
1.1. Mini Barra de Herramientas
Cuando seleccionamos un texto dentro del documento, aparece una barra de herramientas semitransparente,
que facilita la edición de estilos, tamaño, alineación, sangría, viñetas y color de la fuente; sin necesidad de
recurrir al MENU CINTA.
2. Vista del Documento
Paso a Paso:
1. Para visualizar y dar lectura total al documento, ir al Menú Cinta, en la Ficha Vista
2. En el Grupo Zoom, dar clic en la herramienta Una Pagina. Nos permite tener una Vista preliminar de
todo el documento
1
2
43. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
Dos páginas
Ancho de página
En el Grupo Zoom adicionalmente se encuentran otros comandos adicionales de visualización del documento:
• La herramienta 100%, auto ajusta la ventana con un zoom del 100%
• Para visualizar dos páginas a la vez, dar clic sobre la herramienta Dos Paginas.
• Si deseamos ver el documento en su extensión a lo ancho, dar clic sobre la herramienta Ancho de
Pagina
3. Vista Preliminar del documento
Una vez finalizamos los cambios en un documento y nos preparamos para imprimir, es necesario ver el
documento de forma general. Esto nos permite realizar una última revisión que permita dejar ver si todos los
componentes del documento aparecen correctamente en la página
Paso a Paso:
1. Dar clic en el Botón Office
2. Ubicar el Mouse sobre Imprimir
3. Un panel lateral al lado derecho se activa, dar clic en la opción Vista preliminar
• El cursor aparece como una lupa con un signo positivo (+) en el vidrio. Si da clic sobre la hoja,
acercará el documento hacia usted.
• Para volver a la vista inicial, dar clic sobre el documento, en esta ocasión, el cursor tiene un signo
negativo (-) en el centro.
1. Si desea corregir el texto en esta vista, debe desactivar la opción Aumentar, del Grupo Vista Previa
2. De igual manera, ofrece las herramientas de la Ficha Vista
3. Para salir, dar clic en la opcion Cerrar vista preliminar
47. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
TTEEMMAA 55:: IImmpprriimmiirr eell ddooccuummeennttoo
1. Cuadro de dialogo Imprimir
Paso a Paso:
1. Dar clic en el Botón Office
2. Sobreponer el Mouse en la opción Imprimir
3. Dar clic en la opción Imprimir del panel lateral derecho
En el Cuadro de Dialogo Imprimir, escoger la impresora previamente instalada en su PC. Si no es así, por
favor, instale la impresora o consulte a su técnico de preferencia.
En la opción Intervalo de Paginas, escoger la opción Pagina Actual
En la opción Copias, dar clic en la pestaña positiva
Finalmente, dar clic en el botón Aceptar
1
2
3
48. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
2. Cerrar el documento
Para Salir o dar por terminada una sesión de trabajo en Microsoft Word 2007, se puede seguir cualquiera de
los siguientes procedimientos:
PROCEDIMIENTO 1
Salir utilizando el botón Cerrar, Ubicado en la barra de Título de la ventana, para ello debe Hacer clic en el
botón cerrar de la ventana.
1
2
3
4
49. SENA
Virtual
Servicio Nacional de Aprendizaje
Conocimiento para todos los Colombianos
PROCEDIMIENTO 2
Estando ubicado en el archivo a cerrar, se debe pulsar la combinación de
teclas al mismo tiempo, después de pulsadas estas teclas, se cerrará la
ventana que este abierta o activa.
PROCEDIMIENTO 3
Otra forma de salir del programa es a través del BOTÓN OFFICE, el cual se encuentra ubicado en la parte
superior derecha de su ventana Word. Para ello ubique el mouse sobre el respectivo botón posteriormente
haga clic sobre el botón Salir de Word o Cerrar
Alt F4