Breve explicacvion del trastorno de ansdiedad

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA NUESTRA SEÑORA DE
LA ASUNCIÓN
“TRASTORNO DE LA ANSIEDAD EN ADOLESCENTES DE 12 A 15 AÑOS EN PARAGUAY”
Diana Martínez
Alejandro Zarza
Metodología de la investigación

2. Resumen
 La ansiedad es un sentimiento de miedo, temor e inquietud. Puede hacer que
sude, se sienta inquieto y tenso, y tener palpitaciones. Puede ser una reacción
normal al estrés.
 Los síntomas pueden interferir con las actividades diarias, como el desempeño
en el trabajo, la escuela y las relaciones entre personas.
 Entre los factores precipitantes de la enfermedad estarían los acontecimientos
estresantes, en particular las dificultades en las relaciones interpersonales, las
enfermedades físicas y los problemas laborales.
 Teniendo todo esto en cuenta se realizó la presente investigación resaltando el
enfoque mixto.

3. Planteamiento del problema
 La falta de conciencia en la comunidad sobre el trastorno de
la ansiedad en los adolescentes es el mayor enfoque del
problema ya que las personas no conocen mucho de este
trastorno y por eso no brindan el suficiente apoyo a los
adolescentes que la padecen. Este es un trastorno que en la
actualidad se ha vuelto muy común y más en adolescentes,
esto es desencadenado por varios factores uno de ellos son
los problemas familiares.

4. Planteamiento del problema
 Pregunta Genérica.
¿Cómo afecta el trastorno de la ansiedad en adolescentes de 12 a 15 años de un colegio
privado de la ciudad de encarnación?
 Preguntas Específicas.
¿Cuáles son las causas y consecuencias que puede tener el trastorno de la ansiedad en
adolescentes de 12 a 15 años de un colegio privado de la ciudad de encarnación?
¿Cuál es el porcentaje aproximado de adolescentes de 12 a 15 años de un colegio privado
de la ciudad de encarnación que creen que han sufrido o sufren del trastorno de ansiedad?
¿Cuáles son algunas posibles medidas de prevención para el trastorno de ansiedad en
adolescentes 12 a 15 años de un colegio privado de la ciudad de encarnación?

5. Objetivos Generales y Específicos
 Objetivo General.
Describir el nivel de conocimiento de los jóvenes de 12 a 15 años sobre trastorno de la ansiedad.
 Objetivos Específicos.
Identificar las causas de la ansiedad en adolescentes de 12 a 15 años que conocen de los
síntomas de este trastorno en un colegio privado de la ciudad de Encarnación
Estimar el porcentaje de adolescentes de 12 a 15 años de un colegio privado de la ciudad de
Encarnación que creen que sufren o sufrieron el trastorno de ansiedad.
Señalar medidas de prevención para el trastorno de la ansiedad específicamente en una
población juvenil.

6. Justificación
 La presente investigación se realiza con la intención de dar a
conocer más acerca de los efectos del trastorno de la ansiedad
teniendo un énfasis en adolescentes de 12 a 15 años y como ayudar
a los que la padecen, pues en la sociedad actual la gente no está
muy informada a cerca de este trastorno, y al no estar informados
no se puede brindar ayuda a los que padecen del entorno de la
ansiedad.
 También se busca analizar si los adolescentes conocen a cerca de
este trastorno y si son conscientes de la gravedad del mismo ya que
este puede desencadenar otros trastornos como la depresión y en
algunos casos puede llegar al suicidio.

7. Marco Metodológico
 Enfoque o Paradigma
La investigación presentó un enfoque mixto, debido a que se llevó a cabo un proceso que recolecta,
analiza y vierte datos cuantitativos y cualitativos, en un mismo estudio
 Alcance de la Investigación
El alcance de la investigación fue del tipo descriptivo porque reúne información cuantificable que
puede usarse para hacer inferencias estadísticas de un público objetivo a través del análisis de los
datos.
 Diseño de la Investigación
No experimental, del tipo cualitativo y cuantitativo.
 Tipo de Investigación
Descriptiva pues es una investigación que busca especificar las propiedades, las características y los
perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que pueda
ser sometido a un análisis. Es cualitativa ya que pretende medir o recoger información de manera
independiente sobre los conceptos o las variables a las que refieren. También es cuantitativa ya que
busca establecer un porcentaje numérico.

8. Área de Estudio.
 Población
Adolescentes de 12 a 15 años de un colegio privado de la ciudad de
Encarnación.
 Muestra
40 adolescentes de 12 a 15 años de un colegio la ciudad de Encarnación.
 Instrumentos de Recolección de Datos
Encuesta.

9. Marco Analítico
 Objetivo
Describir el nivel de conocimiento de los jóvenes de 12 a 15 años sobre trastorno de la ansiedad.
se pude ver como de los 40
adolescentes encuestados el
97.3% de los encuestados
contestaron que el trastorno de
la ansiedad afecta en la vida
cotidiana causando náuseas y
tenciones y el otro porcentaje
restante contestaron la
respuesta incorrecta.

10. Marco Analítico
 Cuales son algunos síntomas de este trastorno que tuvieron o tienen con mucha
frecuencia
se observa que el 84, 2% de los
encuestados contestaron que padecen
con frecuencia algunos de los síntomas de
la ansiedad.

11. Marco Analítico
 Objetivo
Establecer posibles medidas de prevención para adolescentes
En la siguiente pregunta el 100%
de los encuestados contestaron
que se puede prevenir el trastorno
de la ansiedad haciendo ejercicio,
durmiendo bien y evitando la
cafeína.

12. Marco Analítico
 A través de la encuesta de formulario de google pudimos obtener la siguiente
información:
 El 84,2 % de los adolescentes encuestados contestaron que creen que han
padecido o que padecen del trastorno de la ansiedad y el 15.8 % restantes
contestaron que no. También que 71,8% conoce lo que es la ansiedad y el 28,2%
no. Luego pudimos rescatar que un 61,5% conoce a alguien con este trastorno y un
38,5% no, y que un 50 dice que el trastorno de la ansiedad es un tema hablado en
la sociedad y el otro 50% opina que no.

13. Conclusiones y Propuestas
 Conclusiones
Al concluir esta investigación que tuvo como objetivo general: ❝Analizar cómo afecta el
trastorno de la ansiedad en adolescentes de 12 a 15 años en un colegio privado de la ciudad
de Encarnación.” Se obtuvieron como resultados principalmente que la ansiedad afecta a los
adolescentes causando temblores, náuseas, sensación de angustia y preocupación excesiva
por el futuro, según la encuesta realizada y al ver los resultados de la encuesta se llegó a la
conclusión de que hay un porcentaje elevado de adolescentes que padecen o padecieron del
trastorno de la ansiedad. Estos generalmente aparecen ante una situación específica o
durante varios días dependiendo de la situación en la que se encuentre la persona y que
algunos factores más comunes son el uso excesivo de pantallas, videojuegos, presión social,
familiar, querer encajar en un lugar o grupo, problemas sociales, con parejas, etc.

14. Propuestas
 Concientizar a las personas de nuestra comunidad sobre la gravedad del
trastorno de a ansiedad en adolescentes a través de foros y charlas abiertas
con profesionales capacitados para hablar del tema.
 Dar acceso gratuito de parte del estado a los adolescentes de bajos recursos a
acceder a consultas psicológicas para un seguimiento del trastorno de la
ansiedad.
 Implementar un espacio con un profesional en los colegios, para que los
estudiantes puedan acceder a una consulta con el profesional.
 Brindar apoyo constante de parte de los padres a los adolescentes para tratar
de evitar que los mismos padezcan de este trastorno y en caso de padecerlo
acompañar al adolescente para que el trastorno no desencadene una
consecuencia mayor.