El documento habla sobre el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y ofrece consejos para tratar adecuadamente a las personas con discapacidad cognitiva y/o intelectual. Recomienda interactuar directamente con ellas, usar un lenguaje claro y sencillo, y ofrecer ayuda solo si es necesaria para respetar su autonomía.

1. Recuerda
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resolver tus dudas
«No hay mayor
discapacidad en la
sociedad que la
incapacidad de ver a una
persona como más»
«“ Robert M. Hensel,
activista en el campo de
la discapacidad y poeta.
3 DE
3 DE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DIA INTERNACIONAL
DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD

2. CONTEXTO CÓMO AYUDAR A
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL
El término discapacitado se usa
para definir una deficiencia física
o mental, como la discapacidad
sensorial, cognitiva o intelectual,
la enfermedad mental o varios
tipos de enfermedades crónicas.
Las personas con discapacidad, la
"minoría más amplia del mundo",
suelen tener menos
El Día Internacional de las
Personas con Discapacidad fue
declarado en 1992 por la
Asamblea General de las
Naciones Unidas mediante la
resolución 47/3. El objetivo es
promover los derechos y el
bienestar de las personas con
discapacidades en todos los
ámbitos de la sociedad y el
desarrollo, así como concienciar
sobre su situación en todos los
aspectos de la vida política, social,
económica y cultural.
De acuerdo con el censo 2020 realizado
por el INEGI, en México existen casi 21
millones de personas con alguna
limitación en la actividad cotidiana o que
se identifican como persona con
discapacidad.
¿CÓMO DEBEMOS
TRATAR
CORRECTAMENTE A LAS
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
COGNITIVA Y/O
INTELECTUAL?
1. Interactuar directamente
con ellas, independientemente
de que se encuentre
acompañado de otra persona.
2. Sólo de considerarlo
realmente necesario, y en una
segunda instancia, dirigirse a
quien lo/la acompaña.
3. No tratarles de manera
condescendiente.
4. Evitar tratar o hablar de
manera infantil.
5. Utilizar un lenguaje claro y
sencillo facilita la comprensión.
Así que es recomendable
dividir las frases en partes, si
se trata de frases complejas o
largas o utilizar ejemplos.
Háblale con naturalidad y antes
de cualquier ayuda, pregúntale
si la requiere.
Nunca le quites el bastón;
tampoco lo tomes con fuerza de
la mano. Mejor permite que te
tome del hombro, favoreciendo
así su autonomía al tiempo que
se siente acompañado.
Describe para la persona aquello
que le sirva en su ubicación
dentro de un espacio. Si va a
sentarse, lleva suavemente su
mano al respaldo. También
puedes guiar suavemente su
mano hacia el pasamanos de
una escalera y describir cuántos
escalones faltan. En la espera
de un transporte le puedes
ayudar a abordar indicando la
ruta de cada autobús.
No lo sobreprotejas. Limítate a
lo ayuda que solicitó y permite
que realice lo demás a su modo.
No te ofendas si al ofrecer
ayuda te dice que no. Algunas
personas con esta discapacidad
desarrollan capacidades
sensoriales superiores, y tienden
a moverse por rutas conocidas.
Si al caminar por un lugar público
encuentras a una persona con
discapacidad visual, analiza su
actitud. Si ésta indica inseguridad,
puedes acercarte y ofrecer tu
ayuda.
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