Trivial lengua 5
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Este documento presenta 10 preguntas de gramática española sobre temas como el uso de la coma, los determinantes, los tipos de leyendas y la utilización de los determinantes demostrativos. Proporciona 3 opciones de respuesta para cada pregunta y la solución correcta al final.
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11 ficha refuerzo 1º eso
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de la letra h en el idioma castellano. El ejercicio contiene varias partes: 1) Completar oraciones con palabras que llevan h. 2) Unir términos de columnas izquierda y derecha. 3) Escribir palabras de la misma familia de términos dados. 4) Escribir prefijos delante de palabras dadas. 5) Escribir nombres con h de categorías como animales, plantas y cosas. El objetivo es practicar el uso correcto de la h en el castellano a través
1 ficha refuerzo 1º eso
Este documento proporciona instrucciones para identificar diptongos, triptongos e hiatos en palabras españolas. Solicita a los estudiantes que 1) localicen estos sonidos en palabras dadas, 2) identifiquen palabras con hiato y justifiquen por qué, 3) encuentren palabras con hiato de vocal cerrada, 4) subrayen la sílaba tónica en palabras, 5) clasifiquen palabras por tipo de acentuación, 6) pongan tildes a diptongos y triptongos según las reglas, 7) form
Propuesta Didáctica de Niebla
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Pruebas saber español grado tercero
Este documento contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre gramática española y comprensión lectora. Las preguntas abarcan temas como las categorías gramaticales de palabras (agudas, llanas, esdrújulas), definiciones de géneros literarios (cuento, fábula), reconocimiento de sustantivos propios y comunes, sinónimos, antónimos, partes de la oración y signos de puntuación. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre la lengua española en estudiantes de
1014 5.-uso-de-las-letras-b-v
Este documento presenta varios ejercicios ortográficos relacionados con el uso de las letras b y v. Incluye actividades como completar palabras con b o v, conjugar verbos en pretérito imperfecto, identificar palabras terminadas en determinados sufijos, y definir términos relacionados con prefijos. El objetivo es reforzar las reglas ortográficas sobre el uso de estas letras en el castellano.
Alfabeto griego
El documento presenta el alfabeto griego con las letras en orden y sus respectivos nombres en griego. Comienza con las letras alfa, beta y gamma y termina con omega, incluyendo letras como delta, épsilon, zeta, éta, iota, kappa, lambda, mu, nu, xi, ómicron, pi, ro, sigma, tau, upsilon, fi, chi, psi y omega.
Examen
El documento presenta una serie de actividades de lengua castellana para evaluar. La primera instruye al estudiante a escuchar y copiar un texto dictado. La segunda pide identificar verbos en una lista de palabras. La tercera clasifica infinitivos de verbos en tablas según su terminación. La cuarta completa oraciones con verbos en la forma adecuada. La quinta asocia dibujos con palabras. La sexta escribe oraciones usando significados polisémicos de palabras. La séptima amplia una oración y forma otra con palabras de conexión
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actividades verbos
El documento presenta una serie de ejercicios sobre verbos en español. Incluye identificar formas verbales simples y compuestas, cambiar tiempos verbales, encontrar verbos en textos, y conjugar verbos en diferentes tiempos y personas.
verbos actividades
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Eval 4pri lcas_msav_s
El documento presenta a la familia Lande, que tiene la costumbre de sentarse unos sobre el regazo de otros. En su casa solo tienen una silla y una mecedora para esto. La familia quiere llevar esta costumbre a otros lugares, lo que probablemente cause problemas.
Lección 2 lengua
El documento habla sobre un niño que estaba en el hospital con la pierna rota y aburrido empezó a inventar historias sobre cómo pudo entrar una mosca al hospital y cómo se cayó él para romperse la pierna. También cuenta la historia de un niño llamado Alberto que convenció a sus padres de comprarle un piano tocando una sonata.
Tema 2
El documento trata sobre varios temas de una clase de 6o grado. Incluye una historia sobre un niño que come letras y la mudanza de unas jaulas de conejos. También cubre sinónimos y antónimos, acentuación de monosílabos, clasificación y género de nombres, y las diferencias entre memorias y biografías. Finalmente, presenta ejercicios de repaso sobre estos temas.
Las oraciones condicionales
Resumen y ejercicios, en formato digital,para trabajar los distintos tipos de oraciones condicionales en español.
Quién quiere ser millonario
Juego de identificación de texto, dirigido a niños de 2° año básico. Se sugiere que cada vez que se responda de manera correcta, se recuerden las características de los diferentes textos, su propósito, etc.
Uso de la b, v
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso correcto de las letras "v" y "b" en palabras del español. Explica que la "v" se usa en palabras que comienzan con vice, vill y en adjetivos y verbos terminados en -avo, -iva, así como en palabras que comienzan con vivi, viñ y vap. También se usa después de prefijos como ad, cla, di, con, in, jo, pri. La "b" se usa en palabras que comienzan con ab, alb, ob, sub, baj y terminan en
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fd
Este documento contiene varias actividades relacionadas con el lenguaje. En la primera actividad, los estudiantes deben completar oraciones con palabras polisémicas. En la segunda, deben identificar palabras polisémicas en una viñeta. Luego, deben escribir significados de esas palabras y completar oraciones con formas verbales. También incluye identificar palabras según definiciones, escribir una regla ortográfica y reescribir oraciones sin repetir sustantivos propios. El documento trabaja conceptos lingüísticos como
Unidad2
Este documento presenta varias poesías y adivinanzas infantiles. La primera poesía trata sobre un hipopótamo que tenía hipo y cómo se le quitó al asustarse por un rugido. Otra poesía compara las similitudes y diferencias entre varias aves que empiezan por V. Otra más narra un encuentro entre un sapo y un grillo. La última es una adivinanza sobre un animal rosa que revolotea.
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5°
Este documento presenta una evaluación diagnóstica para estudiantes de quinto básico en lenguaje y comunicación. Contiene seis ítems que evalúan diferentes habilidades como comprensión lectora y oral, ortografía, gramática, redacción y lectura en voz alta. El profesor leerá instrucciones y textos para cada ítem y los estudiantes responderán preguntas y realizarán actividades relacionadas.
Pruebas de comprensin de lectura 2 bsico
Este documento presenta cinco pruebas de comprensión lectora para estudiantes de segundo básico. Cada prueba contiene una lectura corta seguida de preguntas múltiple choice sobre el contenido de la lectura. Las lecturas presentan historias sobre temas como animales, niños y la naturaleza.
Ensayo lenguaje Simce nº11
El documento habla sobre el derretimiento de los hielos en la Antártica. Se ha registrado un aumento de temperaturas que está debilitando grandes formaciones de hielo. Como consecuencia, glaciares están perdiendo espesor y placas de hielo gigantescas se están desintegrando o retrayendo, lo que podría ser un indicio de calentamiento global. Los científicos observan que cuando las placas de hielo se desprenden de los glaciares, el hielo interior puede acelerar su movimiento hacia el mar y generar inestabilidad
Pruebas de comprensión de lectura 2º básico
Este documento presenta una historia sobre dos hermanos que combatían juntos en Francia durante la guerra. Uno de los hermanos resultó herido por una bala alemana. El otro hermano pidió permiso para recuperar el cuerpo de su hermano herido, a pesar de las advertencias de su oficial de que podría estar muerto. Cuando regresó cargando a su hermano, este le dijo que sabía que vendría, antes de fallecer. La historia enfatiza la lealtad entre hermanos y la importancia de ser fieles a los dem
PRUEBAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA 2º BÁSICO.pdf
Este documento presenta tres pruebas de comprensión de lectura para estudiantes de segundo básico. Cada prueba contiene una historia corta seguida de preguntas múltiples sobre el contenido de la historia. Las historias tratan sobre temas como animales, niños y escenas cotidianas.
3rogrado examen
El texto narra un incidente que ocurrió durante el recreo en la escuela donde Ramón tuvo sus monedas robadas. La profesora propuso que los estudiantes formaran un círculo para conversar y resolver el problema de manera pacífica. La lección principal es que los problemas se deben resolver dialogando en lugar de recurrir a la violencia.
Prueba-Compresion-Lectura-2º-GRADO.pdf
El documento presenta una historia sobre dos hermanos que combatían juntos en la misma compañía en Francia. Uno de los hermanos resultó herido por una bala alemana. El otro hermano pidió permiso a su oficial para recuperar el cuerpo de su hermano herido, a pesar de los riesgos. El oficial accedió y el soldado regresó cargando a su hermano, quien murió antes de llegar.
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Prueba compresion-lectura-2º-grado
El documento presenta varias pruebas de comprensión lectora para estudiantes de segundo básico. Cada prueba contiene preguntas sobre un texto corto con el objetivo de evaluar la comprensión del estudiante. Los textos tratan sobre diferentes temas como animales, cuentos infantiles y historias.
Ejercicios de analisis de oraciones
Este documento presenta ejercicios de análisis morfológico para repasar categorías gramaticales trabajadas durante el curso. Incluye seis oraciones con palabras para analizar y sus soluciones. El documento instruye a los estudiantes a hacer los ejercicios primero y luego revisar las soluciones, y a hacer preguntas en clase si tienen dudas.
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Trivial lengua 5
- 2. 1.- Usos de la coma: cuál de las siguientes opciones es la correcta a.- El arco iris es de muchos colores: amarillo, azul, rosa, morado,… b.- Marta, cierra la puerta. c.- Ambas son correctas
- 3. 2.- ¿Cuál de las opciones es la más correcta? a.- Aquella casa de campo b.- Esa casa de campo c.- Esta casa de campo
- 4. 3.- ¿Qué es una leyenda? a.- Narración de sucesos que ocurren habitualmente b.-Narración donde surge una aventura. c. Narración de sucesos fantásticos que se transmiten por tradición.
- 5. 4.- El punto y la coma: a.- Separa oraciones relacionadas entre sí. b.- Indica una expresión o frase hecha. c.- Se utiliza para explicar algo con detenimiento
- 6. 5.- Los determinantes son: a.- Palabras que acompañan a un animal, concuerdan con género y número. b.- Palabras que acompañan al lexema. c.- Palabras que acompañan a un sustantivo
- 7. 6.- Los siguientes dibujos corresponden a: a.- Sufijos b.- Prefijos c.- Lexemas
- 8. 7.- Tipos de determinantes a.- Indeterminados, determinados y demostrativos b.- Artículos y demostrativos. c.- Artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.
- 10. 9.- El siguiente dibujo explica los pasos a seguir para hacer una: a.- Narración b.- Leyenda c.- Ninguna de las dos es correcta.
- 11. 10.- Utilización de los determinantes demostrativos ¿Cuál de las opciones es la correcta? a.- Esta casa, esos árboles y estas flores. b.- Estas flores, esos árboles y aquella casa c.- Esas flores, estos árboles y aquella casa
- 12. SOLUCIÓN 1.-b 6.-b 2.-c 7.-c 3.-c 8.-a 4.-a 9.-c 5.-c 10.-b