Este documento describe el sistema de evaluación de los Ciclos Formativos. Explica que la evaluación consta de tres fases: inicial, continua y sumativa global. Detalla los criterios de evaluación de los módulos profesionales a través de competencias, así como el calendario de convocatorias y las normas sobre asistencia y calificaciones.

1. Lo que vamos a decir es
importante, ¿estas
preparado?
Agenda
Sistema de
Evaluación
C cl es For m i us
i at
1

2. Curso 2012-2013
Se evalúa el proceso de aprendizaje, por lo
tanto, existen tres momentos; la evaluación
inicial, la continua y la sumativa global.
En el calendario anual de clase encontraré las fechas de las evaluaciones.
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3. Módulos profesionales y
competencias
Los módulos están constituidos por
áreas de conocimientos en función
de las competencias profesionales,
personales y sociales de cada ciclo.
Las profesionales son distintas para el
ciclo administrativo y sanitario.
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4. Competencias en Ciclos Formativos
COMPETENCIAS BASE
Actitud
CB1 Asistencia
CB2 Puntualidad
COMPETENCIAS CLAVE
CC1 Aprender por sí mismo
Competencias personales y
CC2 Trabajar en equipo
CC3 Motivado por el aprendizaje permanente
sociales
CC4 Comunicar de forma adecuada
CC5 Prevenir y resolver conflictos
CC6 Adaptarse al entorno
CC7 Innovación
CC8 Espíritu emprendedor
CC9 Resolver problemas
COMPETENCIAS TÉCNICAS
Unidades de competencia de cada módulo.
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5. Competencias en Ciclos Formativos
COMPETENCIAS CLAVE
Javi Tomás Aprender por sí mismo
Begoña Trabajar en equipo
Rosselló
Cristina Font Motivado por el aprendizaje
Competencias personales y sociales
permanente
Mª Ángeles Comunicar de forma
Gutiérrez adecuada
Laura Garau Prevenir y resolver conflictos
Román Adaptarse al entorno
Méndez
Cati Galmés Innovación
Mª Magdalena Espíritu emprendedor
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Torres 5

6. Las competencias personales y
sociales son las mismas para
ambos Ciclos. Se les llama Clave
Estas competencias se trabajarán durante
todo el curso a través de las llamadas
Actividades Competenciales.
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7. Evaluación de los módulos a través
competencias.
Asistencia En función del porcentaje de absentismo.
Competencia
básica (10%) Faltas de asistencia no justificadas.
Actividades Observaciones recogidas por el profesor en las
competenciales
y otras pruebas rúbricas de las actividades competenciales.
objetivas
realizadas Pruebas objetivas.
durante el
trimestre (40%)
Examen Exámenes. Las preguntas del examen están en
trimestral (50%)
función a los niveles marcados en las unidades
didácticas.
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8. Evaluación Global
En la evaluación sumativa global, se
obtendrá la nota de evaluación
f i nal , ponder ando un 70% l a not a
del exam gl obal y un 30% l a
en
not a de l as act i vi dades
eval uabl es pr ogr amadas de
r ef uer zo.
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9. Criterios de evaluación
En la página web podrás encontrar
la “Guía Didáctica del alumnado de
Ciclos Formativos” en donde aparece
explicado el Sistema de Evaluación y
todos los criterios de evaluación de
los módulos de Adm ni st r at i vo y
i
Sani t ar i o.
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10. CONVOCATORIAS
Cada módulo profesional podrá ser objeto
de evaluación en cuatro convocatorias,
excepto el de formación en centros de
trabajo que lo será en dos. El alumnado
NESE dispondrá de hasta 6 convocatorias
para los módulos profesionales y cuatro
para el módulo de FCT’s.
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11. Tabla de convocatorias
Sanitario Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
Módulos teóricos
Convocatoria ordinaria junio (1) Convocatoria extraordinaria septiembre (2)
Convocatoria ordinaria junio (3) Convocatoria extraordinaria septiembre (4)
Módulo FCT
Convocatoria ordinaria de septiembre a Convocatoria extraordinaria de enero a junio
diciembre (1) (2)
Administrativo Técnico en Gestión Administrativa
Módulos profesionales
Primer Curso
Convocatoria ordinaria en junio (1) Convocatoria extraordinaria en sept (2)
Convocatoria segundo año en marzo (3) ** Convocatoria segundo año en junio (4)
Segundo Curso
Módulos profesionales
Convocatoria ordinaria en marzo (1) ** Convocatoria extraordinaria en junio (2)
Convocatoria segundo año en marzo (3) ** Convocatoria extraordinaria en junio (4)
Módulo FCT
**Convocatoria extraordinaria de septiembre a
Convocatoria ordinaria de abril a junio (1)
diciciembre (4)
11

12. Acceso a
convocatoria de
septiembre.
Sanitario
Par a poder acceder a l a convocat or i a
ext r aor di nar i a de sept i em e de los
br
módulos teóricos sólo se podrá suspender un
módulo.
Si este módulo no se supera en la
convocatoria de septiembre deberá repetirlo
en el curso próximo.
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13. Acceso a convocatoria de
septiembre
Administrativo
Para poder acceder a la convocatoria extraordinaria
de septiembre en el primer curso es requisito:
 Que el alumno/a haya superado un
número de módulos profesionales que supongan en
su conjunto al menos el 40% de las horas del primer
curso. Es imprescindible superar el módulo Empresa
y Administración.
Los que no superen el número de módulos suficientes para acceder a
segundo curso, deberán repetir los módulos en el curso siguiente.
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14. Módulos pendientes de primero en
segundo curso de Administrativo
Los al um nos y al um nas que en l a
convocat or i a de sept i em e
br no
apr ueben los módulos necesarios para
poder acceder a segundo, tendrán una
convocatoria ordinaria en marzo y otra de
carácter extraordinario en junio para poder
superar los módulos pendi ent es de
pr i m o.
er
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15. Acceso a módulo práctico FCT
Administrativo &Sanitario
Pueden acceder a la Formación en Centros de
Trabajo “F.C.T.” aquellos/as alumnos/as que
hayan superado la totalidad de los módulos
teóricos. En cualquier caso, la última decisión
corresponde al claustro de profesores/as, tal
como establece la normativa vigente.
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16. Abandono Voluntario= Renuncia
Por las causas establecidas en la legislación
vi gent e el que qui si er a r enunci ar a alguna
convocatoria deberá sol i ci t ar l o por escr i t o
al D r ect or del C r o dos meses antes de la
i ent
realización de l a convocat or i a que se qui er e
r enunci ar . 18 de abr i l de 2013
Si el módulo a renunciar es FCT deberá
presentar la solicitud antes de 21 días hábiles de
la sesión de evaluación en l a que se det er m na
i
el acceso del al um nado a FC T. 30 de
mayo de 2013 Sani t ar i o
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17. Características de la evaluación
La nota trimestral se obtendrá al
ponderar un 50% (como máximo)
l a not a del exam t r i m r al ,
en est
un 40% l as act i vi dades
com enci al es y cont r ol es y
pet
un 10% l a competencia básica.
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18. Si con l as t r es eval uaci ones se
obt i ene una not a m a de ocho en
edi
algún módulo, el alumno quedará
exento de la realización de la
evaluación sumativa global, a no ser
que quiera realizar la evaluación para
aumentar la media de la nota. Esta
norma no es aplicable al módulo de
TBE de CFGM “Técnico en Cuidados
Auxiliares de Enfermería”.
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19. Para los primeros cursos, la nota final del
módulo se obtiene de la media aritmética
de las cuatro notas.
Para el segundo curso, la nota final del
módulo se obtiene ponderando un 40% la
nota del primer trimestre y un 60% la nota
del segundo trimestre.
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20. Ausenci as
Las ausenci as a:
Exámenes de evaluación. El/La alumno/a será calificado
con un No presentado “NP”. Las notas obtenidas del
trimestre se tendrán en cuenta para la calificación gl obal .
O r as pr uebas eval uabl es. El/La profesor/a del módulo
t
afectado se reservará el derecho a repetirla. En caso de no
repetir el examen, dicha ausencia no repercutirá en l a
m a del t r i m r e.
edi est
Las ausencias injustificadas a cualquier prueba evaluable supondrá
un cero que hará m a con el r est o de not as.
edi
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21. Norma
El alumno o alumna, que
no justifique las ausencias
a cualquier hora previa a
un examen, no podrá
realizar la prueba y
obtendrá la calificación de
cer o.
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22. BAJA DE OFICIO
Las ausencias de forma continuada y sin justificar,
durante un periodo superior al 10% de la carga horaria
del módulo del Ciclo Formativo o de forma
discontinua, durante un periodo superior al 15% de la
carga horaria del módulo del Ciclo Formativo, sin
justificar, causará baja de oficio. Perdiendo el derecho
a asistencia y el derecho a ser evaluado. El hecho de
trabajar o de incorporarse a un puesto de trabajo no
se considera causa justificada.
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23. Preguntas
Vamos a ver
si has estado
atento…
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24. Pregunta 1
¿Dónde podrás
consultar los criterios de
evaluación?
- En la guía didáctica.
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25. Pregunta 2
¿Dónde puedes
encontrar esta Guía?
- En la página web del
colegio.
-www.colegiomontesion.es
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26. Pregunta 3
¿Cúantos módulos puedo llevar
suspendidos para poderme examinar
en septiembre?
- Un módulo
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27. Pregunta 4
¿Cuántos módulos puedo llevar
suspendidos para poder acceder a
FCT’s?
- Ninguno
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28. Pregunta 5
¿Qué porcentaje tiene la asistencia a
clase?
- Un 10% de la nota trimestral.
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29. Pregunta 6
¿Qué porcentaje tiene el exámen de
evaluación?
- Un 50% máximo de la nota
trimestral.
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30. Pregunta 7
¿Qué competencias se evalúan en
los Ciclos?
- Competencias técnicas, clave y
básicas.
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31. Pregunta 8
¿Dónde puedo consultar las fechas
de los exámenes trimestrales?
- Calendario anual de la clase.
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32. Pregunta 9
¿Qué es una Actividad
Competencial?
- Una actividad de aula que recoge
resultados de aprendizaje de
competencias técnicas y competencias
clave.
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33. ¿Te ha quedado alguna duda?
Gracias por tu atención.
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