Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear contenido digital o una clase en la herramienta de gestión de contenido eXeLearning. Explica los 19 pasos para diseñar una unidad didáctica sobre marketing verde, incluyendo cómo agregar páginas, texto, imágenes, tareas, ejercicios y archivos adjuntos. Finalmente, da instrucciones sobre cómo guardar, exportar y volver a abrir el contenido creado en el futuro.
Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas desarrolladas por la Universidad de Victoria, (http://web.uvic.ca/) que permite elaborar diferentes tipos de test interactivos basados en páginas Web.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas desarrolladas por la Universidad de Victoria, (http://web.uvic.ca/) que permite elaborar diferentes tipos de test interactivos basados en páginas Web.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Curso: Herramientas de gestión de contenido.
Cómo crear una clase o contenido digital en ExeLearning.
Paso a paso.
Preparado por:
Janette Cano
Giselle Gómez
2. 1. Buscar la página oficial de eXeLearning (https://exelearning.net/)
2. Oprimir la pestaña “Descargas”.
3. 3. Iniciar el proceso
de descarga.
4. Al finalizar el ícono
aparacerá en la pantalla de
su computadora. Hacer
doble click para abrir el
programa.
4. 5. Al abrir aparecerá esta
ventana, oprimir “Guardar”
para iniciar.
6. Aparece la
página de inicio.
5. 8. Para cambiar
el nombre de la
página, oprimir
“Renombrar”
7. Ir a
“Estilos” y
seleccionar
uno.
Tenemos nuestra
primera página.
6. 9. Para escribir
la información,
utilizar iDevices
oprimir la
sección “Texto”.
9.1 Se despliega esta
sección de herramientas,
dentro del recuadro
escribir.
Observación: para
pegar texto utilice
las teclas CTRL + V
(oprima ambas a la
vez).
OBSERVACIÓN
GENERAL: siempre que
escriba un texto, inserte
imágenes, realice alguna
acción debe oprimir este
gancho.
7. 10. Para abrir
una sub-página,
hacer click en la
página (en este
caso Marketing
Verde), luego
oprimir “Añadir
página” y para
colocarle título
utilizar
“Renombrar”
(paso 8).
10.1 Para escribir dentro
del subtema (Objetivos del
Marketing Verde) utilizar
“Texto”, repetir paso 9.
8. 11. Para insertar una imagen, ir
a “Texto”, en el panel de
herramientas seleccionar
“Insertar/editar imagen”.
Puede también insertar video, es
el ícono que se encuentra al lado
de insertar imagen.
Escoger el archivo
9. 12. Para insertar una tarea, ir a
“iDevices” luego a “Tareas”.
Abrirá esta ventana. Coloque el
título y las indicaciones de la
tarea. Tiene la opción de
insertar imágenes, videos,
dirección HTML, entre otros.
Así queda la sección de tarea.
Aquí las indicaciones
de la tarea.
10. 13. Para insertar un ejercicio, ir a
“iDevices” luego a “Actividades
interactivas” luego seleccione
alguna.
En este ejemplo utilizamos
“Pregunta de elección múltiple”.
Anote la pregunta, luego las
opciones (la respuesta correcta
debe identificarla).
11. 14. Para adjuntar documentos
Word, ppt, pdf, ir a “iDevices”
luego a “Otros contenidos”
luego a “Ficheros adjuntos”.
15. Abrirá esta ventana.
- Colocar título.
- EXAMINAR para
seleccionar el archivo.
- CARGAR para subir el
archivo.
12. 16. Para verificar
como esta
quedando nuestro
Unidad didáctica
oprimir
“Visualización
previa”
Así ha quedado nuestra
Unidad didáctica
“Markenting Verde
(reciclaje químico)”.
Los botones a la izquierda
son para desplazarse
dentro del contenido.
13. 17. Al terminar para Guardar
seguir los siguientes pasos:
- - Archivo
- - Guardar fichero
- - Darle nombre al archivo
- - Oprimir “Guardar”
14. 18. Para Exportar ir a:
- - Archivo
- - Exportar
- - Selecciona una de las opciones (sitio web, página html única, SCORM, etc).
En nuestro caso escogimos SCORM (un fichero que será utilizado para insertar en un aula virtual).
15. 19. Cuando necesites revisar o renovar tu unidad didáctica, sólo debes abrir eXeLearning desde tu
computador, luego ARCHIVO PROYECTOS RECIENTES escoges el archivo que necesitas
utilizar.
16. Esperamos que sea de apoyo el tutorial que hemos
confeccionado. Saludos cordiales.