Este documento presenta una introducción a la base de datos CINAHL (Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature). Explica brevemente qué es CINAHL, para qué se utiliza y quiénes la utilizan habitualmente. Además, describe cómo acceder a CINAHL a través de la plataforma EBSCO y varios tutoriales disponibles sobre cómo realizar diferentes tipos de búsqueda en esta base de datos.
Material de soporte al webinar de formación del personal docente e investigador de la Universidad Pablo de Olavide dentro del programa de formación de la Biblioteca/CRAI. Dictado por Ángel M. Delgado Vázquez y Yusnelkis Milanés Guisado los días 21 y 24/9/2021
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CiteUlike es un servicio gratuito que actualmente almacena más de tres millones de citas de artículos científicos, incorporando a diario más de 5000 nuevos. Fue creado hace unos tres años por Richard Cameron en la Universidad de Manchester. CiteULike es un sistema abierto a cualquier persona que desea conservar, gestionar y compartir en internet referencias de documentos científicos y técnicos, que se conservan como propias, pero que son estar visibles para todos, mediante un perfil público y uno privado MyCiteULike.
CiteUlike es un servicio gratuito que actualmente almacena más de tres millones de citas de artículos científicos, incorporando a diario más de 5000 nuevos. Fue creado hace unos tres años por Richard Cameron en la Universidad de Manchester. CiteULike es un sistema abierto a cualquier persona que desea conservar, gestionar y compartir en internet referencias de documentos científicos y técnicos, que se conservan como propias, pero que son estar visibles para todos, mediante un perfil público y uno privado MyCiteULike.
Es una guía detallada para el usuario que comienza a relacionarse con esta base de datos. La información que contiene es la ficha bibliográfica del recurso, en su mayoría libros, que están disponibles en la Biblioteca. Si interesa, puede ver el tutorial del Sistema de Bibliotecas del Recinto o solicitar una instrucción individualizada sobre el OPAC.
Bibliotecario Instructor: Laurie A. Ortiz Rivera
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Carmen Rodríguez Morales Profesora: Mildred Rivera Curso: 706 Bases de Datos Base de Datos PRESIONE LOS ENLACES PARA ENTRAR AL CURSO
2. CINAHL Puede presionar encima de cada pregunta para continuar. ¿Qué es CINAL? ¿Para qué se utiliza? ¿Quiénes la utilizan? ¿Cómo acceder a CINAHL? Carmen Rodríquez 2010
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7. CONCEPTOS Para entender más a fondo la Base de Datos de CINAHL, se ofrecerá una lista de conceptos y términos importantes que usted deberá conocer antes de continuar con el tutorial. Puede presionar encima de cada concepto o termino para conocer su significado. Base de Datos Operadores Booleanos Número de Acceso Vocabulario Controlado Reseña Cita Búsqueda en UF Estrategia de Búsqueda Palabra Clave Explotar HTML Índice Investigación Truncar Resumen Carmen Rodríquez 2010
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23. Tutoriales A continuación se presentan varios enlaces sobre las diferentes búsquedas de CINAHL. Los mismos los ayudaran a entender mejor el manejo y el uso de la base de datos de CINAHL. La mayoría cuenta con información valiosa y tutoriales informativos sobre el uso de esta fascinante base de datos. Para ver algunos de los videos necesitas tener Adobe FLASH y una buena conexión a Internet. Búsqueda Básica Búsqueda Booleana Búsqueda Avanzada Impresión, correo electrónico y guardar Administración de carpetas Alertas Búsqueda de referencias Citadas Índices Publicaciones Búsqueda Visual Carmen Rodríquez 2010
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36. Espero que la información incluida en la presentación como: conceptos, tutoriales interactivos y presentaciones sobre el uso de la base de datos CINAHL sea de gran ayuda y beneficio para usted. Espero que el contendido del materia lo ayude en su preparación académica y labor futura en este campo del uso de las bases de datos en la Internet. Carmen Rodríguez Morales Noviembre 2010
