Jclic es un software educativo que permite crear actividades interactivas. Su instalación es sencilla y solo requiere descargar el archivo ejecutable, ejecutarlo y seguir las instrucciones para completar la instalación de manera automática.
You can email me martzmonette@yahoo.com for inquiry. You can send me a request stating your purpose for the need to have a copy of this presentation. Thank you very much!
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Higiene de higiene postural de Ainhoa, alumna de 5ºC del CEIP Jacinto Benaven...juanjoreverte
Trabajo sobre higiene postural realizado por Ainhoa, alumna de 5º C del CEIP Jacinto Benavente, con la finalidad de concienciar sobre el cuidado de nuestra espalda.
Trabajo de higiene postural de Alejandro, alumno de 5º B.juanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Trabajo de higiene postural de Claudia Ródenas, alumna de 3º D.juanjoreverte
Trabajo sobre higiene postural realizado con la firme intención de contribuir a la formación del alumnado y evitar así la aparición de futuras patologías de columna.
Trabajo de higiene postural de Eva, alumna de 5º Bjuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Trabajo de higiene postural de Juan Jiménezjuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Programa de higiene postural de Jacobo, alumno de 5º Ajuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Higiene de higiene postural de Ainhoa, alumna de 5ºC del CEIP Jacinto Benaven...juanjoreverte
Trabajo sobre higiene postural realizado por Ainhoa, alumna de 5º C del CEIP Jacinto Benavente, con la finalidad de concienciar sobre el cuidado de nuestra espalda.
Trabajo de higiene postural de Alejandro, alumno de 5º B.juanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Trabajo de higiene postural de Claudia Ródenas, alumna de 3º D.juanjoreverte
Trabajo sobre higiene postural realizado con la firme intención de contribuir a la formación del alumnado y evitar así la aparición de futuras patologías de columna.
Trabajo de higiene postural de Eva, alumna de 5º Bjuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Trabajo de higiene postural de Juan Jiménezjuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Programa de higiene postural de Jacobo, alumno de 5º Ajuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
