En este caso se utilizará para cuestionarios de ciencias sociales("un poco de historia")
Es una herramienta que puede utilizarse para conocer la repuesta de los alumnos en tiempo real a través de ordenadores y dispositivos móviles.
En esta presentación se mostrara un tutorial de como podemos hacer uso de la herramienta web 2.0 SOCRATIVE, ya que para nosotros los docentes es de mucha ayuda nos facilita crear Quiz y Cuestionarios cortos a nuestros estudiantes, verificando sus resultados
Plataforma que permite elaborar encuestas o cuestionarios, la que los estudiantes podrán participar desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.
En esta presentación se mostrara un tutorial de como podemos hacer uso de la herramienta web 2.0 SOCRATIVE, ya que para nosotros los docentes es de mucha ayuda nos facilita crear Quiz y Cuestionarios cortos a nuestros estudiantes, verificando sus resultados
Plataforma que permite elaborar encuestas o cuestionarios, la que los estudiantes podrán participar desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Joan Queralt - David Pinyol - IOC
Los que no conocen bien a Moodle pueden tener la impresión que es un entorno poco favorecedor del trabajo colaborativo o del aprendizaje enriquecedor. Nada más lejos de la realidad.
En nuestra ponencia demostraremos que con un poco creatividad podemos hacer que Moodle haga lo que nosotros queremos que haga: que los estudiantes sigan una secuencia de aprendizaje en una pregunta de cuestionario, que los estudiantes evalúen el trabajo de los compañeros como forma de mejorar el suyo propio, que los estudiantes trabajen en grupos y aprendan los unos de los otros.
Para conseguirlo sólo hay que amaestrar a Moodle.
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Joan Queralt - David Pinyol - IOC
Los que no conocen bien a Moodle pueden tener la impresión que es un entorno poco favorecedor del trabajo colaborativo o del aprendizaje enriquecedor. Nada más lejos de la realidad.
En nuestra ponencia demostraremos que con un poco creatividad podemos hacer que Moodle haga lo que nosotros queremos que haga: que los estudiantes sigan una secuencia de aprendizaje en una pregunta de cuestionario, que los estudiantes evalúen el trabajo de los compañeros como forma de mejorar el suyo propio, que los estudiantes trabajen en grupos y aprendan los unos de los otros.
Para conseguirlo sólo hay que amaestrar a Moodle.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Tutorial socrative
1. Tutorial SocrativeInstitución Educativa Josefina Muñoz González
Especialidad: Mercadotecnia
11°3
Área para utilizar: Sociales
Tema de clase: «Un poco de historia»
2. Socrative es una herramienta para evaluar a los estudiantes a
través de ejercicios y juegos, ofrece una alternativa al uso de
los dispositivos móviles en el aula ya que los alumnos
utilizan estos para solucionar los problemas que el profesor
propone.
Haremos un simulacro de cuestionario
que se utilizara para afianzar el
conocimiento del estudiante en la historia