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El documento proporciona recomendaciones para que los docentes usen las redes sociales con fines educativos, como seguir a expertos y portales educativos, compartir recursos propios o encontrados en la web, crear o unirse a comunidades virtuales con estudiantes, participar diariamente investigando sobre aprendizaje y compartiendo temas educativos, y plantear preguntas a estudiantes a través de las redes. También recomienda seguir a algunos usuarios de Twitter expertos en educación.






