1. REPRESENTACIONES DEL
ESPACIO, ÚTILES PARA LA
VIDA DE LAS PERSONAS.

2. PLANO:
Un plano es un dibujo en el que se
representa un lugar, un edificio,
una sala o un objeto a tamaño
reducido y tal y como se vería
desde arriba.

4. ELEMENTOS DE UN PLANO:
 MARCAS DE ORIENTACIÓN.
 SÍMBOLOS O SIGNOS
CONVENCIONALES.
 LEYENDA.
 LA ESCALA.

5. Escala Leyenda
Marcas de Signos convencionales
orientación

6. MARCAS DE ORIENTACIÓN:
Son líneas que permiten situar el
lugar o el objeto representado por
el plano. indican los puntos
cardinales.

8. SÍMBOLOS O SIGNOS
CONVENCIONALES:
Son dibujos, números, textos, colores,
etc. que se emplean en los planos para
representar distancias, objetos,
edificios, etc. se llaman convencionales
porque se utilizan por convención, es
decir, por acuerdo.
Ejemplo: utilizamos una forma de
color verde para representar un árbol.

9. SIGNO CONVENCIONAL: forma
irregular que representa un árbol visto
desde arriba.

10. OBJETO (EN ESTE CASO SER VIVO)
REPRESENTADO POR EL SIGNO
CONVENCIONAL: un árbol de verdad.

11. SIGNO CONVENCIONAL: rectángulo rojo a
rayas que representa una casa.

12. OBJETO REPRESENTADO POR EL
SIGNO CONVENCIONAL: una casa.

13. LEYENDA:
Se encuentra en todos los planos.
Es una zona del plano en la que se
explica el significado de los signos
convencionales utilizados.

15. ESCALA:
Se trata de la relación que existe entre
las distancias dibujadas en el plano y
las distancias reales representadas.
Ejemplo: cada centímetro del plano
puede representar 100 centímetros
reales.
Esto se debe a que los planos son
representaciones reducidas de la
realidad.

16. En este caso, unos pocos centímetros
dibujados representan 35 metros reales.

17. ACTIVIDADES:
1. Escribe en tu cuaderno la definición de
plano y explica para qué te puede servir en tu
vida diaria.
2. Enumera todas las partes de un plano y
explica para qué sirve la leyenda y las marcas
de orientación.
3. Calcula cuánto mide toda la valla de la
casa sobre el plano y en la realidad.
4. ¿Qué otro significado tiene la palabra
“leyenda”?, ¿qué tipo de palabra es por tener
varios significados?

18. MAPA:
Un mapa es un plano de un
territorio extenso de la superficie
de la Tierra o incluso de toda la
superficie terrestre.

19. Mapa medieval islámico. S. XII

20. ELEMENTOS DE UN MAPA:
Son los mismos que en los planos:
• Marcas de orientación.
• Signos convencionales.
• Leyenda.
• Escala.

21. Signos convencionales: los colores
Leyenda
Marcas de orientación Escala

22. TIPOS DE MAPAS:
 Mapas físicos: representan el
relieve y las masas de agua de un
territorio (las montañas, los
mares, los ríos, las islas, etc.)

23. Mapa físico de España

24.  Mapas políticos: representan
fronteras países, ciudades y
pueblos (la palabra “político”
viene de la palabra “polis” que
significa “ciudad” en griego).

25. Mapa político de España

26.  Mapas temáticos: representan
información sobre un tema muy
concreto (carreteras, población,
tipo de actividades humanas,
etc.)

27. Mapa de población española

28. Mapa de carreteras de España y Portugal

29. ACTIVIDADES:
1. Copia la definición de mapa.
2. Enumera los tipos de mapas.
3. ¿Qué tipo de información encontramos en un mapa
político?
4. ¿En qué tipo de mapa se representa el relieve de
una zona?
5. Un mapa que representa las actividades humanas
de una zona es un mapa…
6. Dibuja de forma esquemática en tu cuaderno la
Península Ibérica y señala los mares que la rodean.
También marca dónde se encuentran los Pirineos.

30. GLOBO TERRÁQUEO:
Es la representación de la Tierra
sobre una esfera (ya que nuestro
planeta tiene forma de esfera
achatada por los polos).
El globo terráqueo se coloca sobre
un eje inclinado que permite su
giro.

31. Hemisferio Polo Norte
Norte
Hemisferio
Polo Sur Sur
Ecuador

32. PLANISFERIO O MAPAMUNDI:
Es el mapa de toda la superficie
terrestre.

33. OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
ESPAÑA

34. PENÍNSULA
IBÉRICA
ISLAS ISLAS
CANARIAS BALEARES
CEUTA
MELILLA

35. ACTIVIDADES:
1. ¿Qué partes de la Tierra se señalan en el
globo terráqueo?
2. ¿Cuáles son los 5 grandes océanos de la
Tierra?
3. ¿Cuáles son los 6 continentes?
4. ¿En qué continente se encuentra España?,
¿y Bolivia y Ecuador?
5. Haz un dibujo esquemático de todos los
territorios de España y nómbralos.

36. ESQUEMA DE LA UNIDAD:
Representamos el mundo mediante:
• Planos (para lugares pequeños). Tienen:
o Marcas de orientación.
o Símbolos convencionales.
o Leyenda.
o Escala.
• Mapas (para territorios extensos). Tienen los mismos
elementos que los planos. Son de 3 tipos:
o Físicos (representan elementos naturales).
o Políticos (representan fronteras, ciudades,
países).
o Temáticos (dan información sobre temas
concretos, ej.: actividades humanas).

37. Otra forma de representar el mundo es
mediante:
• El globo terráqueo (en forma de esfera). En
él señalamos siempre:
o Polo Norte.
o Polo Sur.
o Ecuador.
o Hemisferio Norte.
o Hemisferio Sur.
• Planisferio o mapamundi (el mundo en
forma de mapa). Señalamos océanos y
continentes.

38. ACTIVIDAD FINAL:
Dibuja un plano que represente el camino que hay
desde el colegio hasta la Ermita de San Antón.
Esta vez acuérdate de poner:
• Marcas de orientación (para saber si la ermita
está orientada hacia el Norte, Sur, Este u
Oeste).
• Símbolos convencionales (símbolos que
representen los elementos que hay en el
camino, ej.: cuadrados que representen los
edificios).
• Leyenda (explicación del significado de todos
los símbolos que has utilizado).