Este documento describe las partes fundamentales de una oración, incluyendo el sujeto, el predicado, el verbo y diferentes tipos de predicados. Explica que una oración debe tener sentido completo y estar ordenada, especificando siempre una acción a través de un verbo. Además, detalla que una oración normalmente está estructurada por un sujeto y un predicado, el cual puede ser nominal u oral.
Fábula escrita por Hector Fabio Loaiza ramirez, estudiante del grado quinto de la Institución Educativa Nueva Granada, sede Mariscal Robledo, zona rural de Cartago Valle
Fábula escrita por Hector Fabio Loaiza ramirez, estudiante del grado quinto de la Institución Educativa Nueva Granada, sede Mariscal Robledo, zona rural de Cartago Valle
El sintagma verbal es aquel sintagma o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo del que dependen una serie de complementos verbales. El núcleo es el elemento imprescindible y obligatorio mientras que los complementos que lo acompañan son opcionales, es decir, pueden aparecer o no en la oración.
El sintagma verbal puede llevar a cabo dos funciones:
Predicado verbal: el núcleo del sintagma es un verbo predicativo (tener, coger, estudiar...)
Predicado nominal: el núcleo del sintagma es un verbo copulativo (ser, estar o parecer)
Integrantes:
-Camila Castro
-Ariadna Quiroz
-Solange Málaga
-Andrea Lajo
Las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres. Las distinguimos por la presencia o no de un verbo conjugado: si lo hay, se trata de una oración bimembre pero si no lo hay, es una oración unimembre.
Las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres. Las distinguimos por la presencia o no de un verbo conjugado: si lo hay, se trata de una oración bimembre pero si no lo hay, es una oración unimembre.
El sintagma verbal es aquel sintagma o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo del que dependen una serie de complementos verbales. El núcleo es el elemento imprescindible y obligatorio mientras que los complementos que lo acompañan son opcionales, es decir, pueden aparecer o no en la oración.
El sintagma verbal puede llevar a cabo dos funciones:
Predicado verbal: el núcleo del sintagma es un verbo predicativo (tener, coger, estudiar...)
Predicado nominal: el núcleo del sintagma es un verbo copulativo (ser, estar o parecer)
Integrantes:
-Camila Castro
-Ariadna Quiroz
-Solange Málaga
-Andrea Lajo
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
2. • La oración es un conjunto de palabras que
tienen sentido completo.
• Para que una oración tenga sentido debe estar
ordenada.
• En la oración se especifica siempre una acción,
es decir, existe un verbo.
3. Se refiere al hecho o
verbo que se encuentra
en el predicado; por
ejemplo:
En este ejemplo la acción sería el verbo
reciclar.
Agustín recicla toda la basura.
4. * Una oración está estructurada
básicamente por dos partes
principales:
SUJETO
-Predicado
El gato saltó la cerca del jardín.
- Sujeto
PREDICADO
Verbo
5.
6.
7. Es la palabra o el grupo de
palabras que expresan lo
que se dice del sujeto.
• La palabra más importante del sujeto y el predicado
es el núcleo.
•En el predicado el núcleo es el verbo:
Carolina escribió el cuento.
8. • El perro ladra mucho por la noche.
SUJETO PREDICADO
VERBO
• Mi abuela hace donas de chocolate.
SUJETO PREDICADO
VERBO
• Daniel persigue a las palomas en el parque.
SUJETO PREDICADO
VERBO
9.
10. Existen dos tipos principales de predicado:
Predicado nominal o copulativo: Es el
predicado en el que, el verbo
solamente tiene la función de unir el
sujeto con el atributo que se dice,
sin describir una acción.
1
12. El viento parece muy fuerte en la calle.
Carlos es docente universitario.
Las gaviotas están sobre la playa.
La noche era oscura y fría.
13. 2
El predicado verbal
contiene otros verbos
diferentes a ser, estar o
parecer y se llaman
VERBOS PREDICATIVOS
• Volar
• Barrer
• Correr
• Escribir
• Sonreír
• Estudiar
• Viajar
• Arreglar, etc
Predicado verbal: Este
predicado es el que nos
describe directamente la
acción del sujeto y su núcleo
es un verbo conjugado
17. Lo más habitual es que el verbo
aparezca acompañado de uno o
varios grupos de palabras que
funcionan como complementos.
EJEMPLOS:
Ellos compraron una casa para el abuelo.
PREDICADO
Verbo objeto directo objeto indirecto
19. Qué es lo que compró Juan
Respuesta: un ramo de flores
Un ramo de flores
20. El objeto directo también puede
funcionar con los pronombres « lo
y los» como «la y las» antes o
después del verbo o NP.
Ramiro compró un carro.
O.D.
Ramiro lo compró
O.D.
La maestra traerá a las niñas.
O.D.
La maestra las traerá
O.D.
23. Para su novia compró un ramo de flores Juan
Respuesta: para su novia
Para su novia
24. EL OBJETO INDIRECTO (OI)
también puede funcionar con los
pronombres « le y les» antes o
después del verbo o NP.
Ella entregó la carta a su amigo.
Ella le entregó la carta.
25. La abuela hizo un rico pastel para los niños.
La abuela les hizo un rico pastel.
Mi padre vendió un carro a los vecinos.
Mi padre les vendió.
