Natalia es una profesora de inglés en varias escuelas de Uruguay. Describe su día a día, que incluye levantarse temprano, tomar el bus hacia la escuela, preparar materiales y dar clases. Comparte actividades realizadas con sus estudiantes como trabajar con fichas sobre países y famosos, hacer sombras chinas y una fiesta de fin de semestre. Finalmente, planifica para el día siguiente antes de ir a dormir.

1. Mi nombre es Natalia y soy profesora de Inglés
en CEIP , CES y CODICEN.
Bienvenidos a un día en mi vida…

2.  06.50 am, hora de 07.50 am, bus
levantarse. hacia la escuela.

3.  08.15 am, llegando  08.30 am, entrando
al almacén a sacar a la escuela.
fotocopias.

4.  13.35 hs, tomo el  14.15 hs, llegando al
bus hacia Toledo, Espacio Educativo Los
Olivos.
Canelones.

5. Un día, trabajando comidas típicas
de Uruguay y comparándolas con las
de los países de habla inglesa,
alguien dijo: - ¡Que ganas de comer
tortas fritas me dio ésta clase!
Y al otro día…¡Hicimos tortas fritas!
Trabajando con fichas de
países y nacionalidades de
famosos y nuestras
también!

6.  P.U.E. Proyecto Fiesta de fin de semestre,
Uruguay Estudia Proyecto Uruguay Estudia.
Nos divertimos mucho!
Sombras chinas! Nos tocó
hacer un ferrocarril detrás de Foto grupal,
la cortina! profes y alumnos.
YO

7.  A planificar para  Y al fin…dulces
mañana! sueños…
P.U.E.
Liceo
Escuela

8. Aquí me voy a permitir compartirles a Uds. una historia que llegó a mis manos un día y que me llenó de
emoción…
La anciana y las semillas
Un hombre trabajaba en una fábrica distante cincuenta minutos de autobús de su casa.
En la siguiente parada subía una señora anciana que siempre se sentaba junto a la ventana.
Ella abría la bolsa, sacaba un paquetito y se pasaba todo el viaje arrojando alguna cosa para fuera.
La escena siempre se repetía y un día, curioso, el hombre le preguntó qué arrojaba por la ventana.
Tiro semillas, respondió ella.
¿Semillas? ¿Semillas de qué? De flores, es que veo la calle tan vacía.
Me gustaría poder viajar viendo flores coloridas por todo el camino. ¡Imagine cuán bello sería!
¿Cree usted señora que las semillas germinarán a la orilla de la carretera?
- Pero las semillas caen sobre el asfalto, son aplastadas por las ruedas de los coches, devoradas por los
pájaros...
Así es, hijo mío. Aunque muchas se pierdan, algunas acaban cayendo en la tierra y con el tiempo van a brotar.
Aún así, dijo el hombre, tardarán en crecer...necesitan agua...
- Ah, yo hago mi parte. Siempre hay días de lluvia. Y si alguien arroja las semillas, las flores nacerán.
Diciendo esto, se dio vuelta hacia la ventana y recomenzó su trabajo.
El hombre descendió luego más adelante, pensando que la señora ya estaba senil.
Un tiempo después...
Un día, en el mismo autobús, el hombre al mirar hacia afuera percibió flores en la vera del camino ... Muchas
flores... ¡El paisaje colorido, perfumado y hermoso!
Se acordó entonces de aquella señora. La buscó en vano. Le preguntó al chofer, que conocía a todos los
pasajeros de viaje.
¿La viejecita de las semillas?.... Pues... Murió hace cerca de un mes.
El hombre se volvió a su lugar y continuó mirando el paisaje florido por la ventana. (click para continuar)

9. "Quién diría, ¡las flores han brotado!"
"¿Pero de qué le valió su trabajo? Murió y no pudo ver toda esta belleza."
En ese instante, oyó risas. En el asiento de enfrente, una niña señalaba por la ventana, entusiasmada:
Mirá qué hermoso! Cuántas flores por la calle... ¿Cómo se llaman aquéllas...?
Y allí entendió...la anciana había dejado su herencia a todos lo que la pudieran disfrutar.
Leyendo esta historia...y comparándola con nuestra profesión, podemos
darnos cuenta que en realidad somos como ésta anciana.
Ella no pudo ver el trabajo terminado... pero lo imaginó, lo soñó y de alguna
forma lo disfrutó... Y nuestro trabajo es muy similar, no siempre podemos
ver el fruto de nuestro trabajo, no podemos ver como crecen las semillas
plantadas, las esperanzas sembradas en el corazón de nuestros alumnos.
Es por eso que está bueno lo de sembrar, hacer las cosas todos los días
con amor, porque para nuestros alumnos estamos de paso, y es
fundamental dejarles una huella.
(click)

10. Educar es enseñar caminos…