Un día normal de Jason Campbell y su patico incluye dormir hasta tarde, ir a un partido juntos, ir al colegio y necesitar útiles escolares, e ir a un concierto para escuchar música.
Favila fue al bosque a pesar de las advertencias de su padre sobre los osos. Allí se encontró con un oso que lo atacó, pero Favila logró derrotarlo después de una dura batalla. Orgulloso, Favila regresó a casa para contarle a su padre cómo había vencido al oso.
Un niño vivía en un pueblo y se levantaba a las 5:00 AM todos los días para trabajar en la chacra con su papá, ya que si no trabajaba, él y su hermanita enferma de cáncer no tendrían comida ni medicinas. A pesar de que su papá era un borracho que golpeaba al niño y se gastaba su dinero en alcohol, el niño trabajaba duro en la mañana y estudiaba en la tarde para mantener a su familia.
El documento presenta una selección de postales navideñas creadas por estudiantes del CEIP Isaac Peral en Ferrol para las diferentes etapas educativas. Las postales desean a la comunidad educativa una Feliz Navidad y que la Navidad traiga sonrisas en 2007.
La historia trata sobre un padre obeso llamado Pablo que empieza a hacer ejercicio y a comer más saludable, despertando las sospechas de su hijo de que se ha enamorado. Para evitarlo, el hijo disfraza a su gato de tigre y lo suelta en casa de las nuevas vecinas para asustar a su padre y que no se enamore. Al final, resulta que el padre solo quería participar en un concurso de belleza, quedando en 7o puesto.
Este documento presenta oraciones del libro Crepúsculo y pide al lector que reemplace los sustantivos resaltados en rojo con pronombres en español. Ofrece ejemplos como "Ella tiene diecisiete años" en lugar de "Isabella Swan tiene diecisiete años". Luego presenta varias oraciones más del libro para que el lector practique reemplazando los sustantivos con pronombres.
Este documento contiene 12 preguntas de opción múltiple sobre 4 textos cortos. Cada texto presenta una breve historia sobre un tema diferente como una paloma herida, una niña que olvidó su cuaderno o una carta sobre una perrita recién adoptada. Las preguntas buscan evaluar la comprensión lectora al identificar detalles clave, secuencias de eventos y el tema principal de cada texto.
Carlos y María no obedecieron a su mamá al no hacer las tareas que les encomendó antes de ir al mercado y fueron castigados. Al escuchar la historia de la infancia de Jesús en la iglesia, aprendieron que Él siempre obedecía a sus padres. De regreso a casa, Carlos y María pidieron perdón a su mamá por desobedecerla y prometieron portarse bien y obedecer de ahora en adelante, como Jesús.
Este documento narra la historia de una anciana que quedó viuda a los 80 años y sus hijos tuvieron que decidir dónde viviría. Ninguno podía o quería llevarla a vivir con ellos, hasta que la nieta más pequeña ofreció su casa. Sin embargo, la trataron con poca paciencia y la relegaron a una mesita en la esquina. Un día, la nieta dijo que estaba construyendo una mesita para cuando sus padres fueran viejos, lo que conmovió al padre y cambió su trato hacia la abuela.
Favila fue al bosque a pesar de las advertencias de su padre sobre los osos. Allí se encontró con un oso que lo atacó, pero Favila logró derrotarlo después de una dura batalla. Orgulloso, Favila regresó a casa para contarle a su padre cómo había vencido al oso.
Un niño vivía en un pueblo y se levantaba a las 5:00 AM todos los días para trabajar en la chacra con su papá, ya que si no trabajaba, él y su hermanita enferma de cáncer no tendrían comida ni medicinas. A pesar de que su papá era un borracho que golpeaba al niño y se gastaba su dinero en alcohol, el niño trabajaba duro en la mañana y estudiaba en la tarde para mantener a su familia.
El documento presenta una selección de postales navideñas creadas por estudiantes del CEIP Isaac Peral en Ferrol para las diferentes etapas educativas. Las postales desean a la comunidad educativa una Feliz Navidad y que la Navidad traiga sonrisas en 2007.
La historia trata sobre un padre obeso llamado Pablo que empieza a hacer ejercicio y a comer más saludable, despertando las sospechas de su hijo de que se ha enamorado. Para evitarlo, el hijo disfraza a su gato de tigre y lo suelta en casa de las nuevas vecinas para asustar a su padre y que no se enamore. Al final, resulta que el padre solo quería participar en un concurso de belleza, quedando en 7o puesto.
Este documento presenta oraciones del libro Crepúsculo y pide al lector que reemplace los sustantivos resaltados en rojo con pronombres en español. Ofrece ejemplos como "Ella tiene diecisiete años" en lugar de "Isabella Swan tiene diecisiete años". Luego presenta varias oraciones más del libro para que el lector practique reemplazando los sustantivos con pronombres.
Este documento contiene 12 preguntas de opción múltiple sobre 4 textos cortos. Cada texto presenta una breve historia sobre un tema diferente como una paloma herida, una niña que olvidó su cuaderno o una carta sobre una perrita recién adoptada. Las preguntas buscan evaluar la comprensión lectora al identificar detalles clave, secuencias de eventos y el tema principal de cada texto.
Carlos y María no obedecieron a su mamá al no hacer las tareas que les encomendó antes de ir al mercado y fueron castigados. Al escuchar la historia de la infancia de Jesús en la iglesia, aprendieron que Él siempre obedecía a sus padres. De regreso a casa, Carlos y María pidieron perdón a su mamá por desobedecerla y prometieron portarse bien y obedecer de ahora en adelante, como Jesús.
Este documento narra la historia de una anciana que quedó viuda a los 80 años y sus hijos tuvieron que decidir dónde viviría. Ninguno podía o quería llevarla a vivir con ellos, hasta que la nieta más pequeña ofreció su casa. Sin embargo, la trataron con poca paciencia y la relegaron a una mesita en la esquina. Un día, la nieta dijo que estaba construyendo una mesita para cuando sus padres fueran viejos, lo que conmovió al padre y cambió su trato hacia la abuela.
Este documento narra la historia de una anciana que quedó viuda a los 80 años y sus hijos tuvieron que decidir dónde viviría. Ninguno podía o quería llevarla a vivir con ellos, hasta que la nieta más pequeña ofreció que viviera con ella. Los padres de la niña se vieron obligados a aceptar, pero trataron a la abuela con poca paciencia y respeto, incluso instalándole una mesita separada. Un día la nieta dijo que estaba construyendo una mesita para que sus padres comieran cuando
Los estudiantes de 5o grado jugaron a escribir historias de 6 palabras que comenzaban con letras del abecedario. Se presentan varias historias cortas sobre una foca bebiendo en un barco, un elefante jugando con acero y encontrando un dedal, y otros personajes comprando en el mercado como Inés, Jacob y un guisante parlante.
Los estudiantes de 5o grado jugaron a escribir historias de 6 palabras que comenzaban con letras del abecedario. Se presentan varias historias cortas sobre una foca bebiendo en un barco, un elefante jugando con acero y encontrando un dedal, y otros personajes comprando en el mercado como Inés, Jacob y un guisante parlante.
Este documento analiza 10 frases breves para determinar su corrección gramatical. Las oraciones tratan de temas como la familia, el trabajo, el pasado y actividades del fin de semana. El documento también menciona páginas de un libro de texto sobre historia y moda.
La anciana vivía con su hijo, nuera y nieta después de que su esposo falleciera. Tenía problemas de vista y audición, y a veces se le caían los alimentos durante las comidas, lo que molestaba a su hijo y nuera. Ellos le asignaron una mesa separada para comer sola, lo que la entristeció. La nieta construyó una mesa separada para sus padres para que no se molestaran si a ellos también se les caían los alimentos, haciéndolos darse cuenta de su error y devolver a la anciana a la mesa principal
El Olentzero es una figura tradicional del folclore vasco que reparte regalos a los niños la noche de Nochebuena. Según la leyenda, el Olentzero original era un bebé abandonado que fue criado por un hada y una pareja, y que más tarde empezó a hacer juguetes y repartirlos entre los niños de los pueblos. Aunque murió salvando a unos niños de un incendio, el hada le dio la habilidad de vivir eternamente para continuar alegrando a los niños de Euskal Herria cada
El documento narra las aventuras de Dani Nicole Ferro, el profesor de informática de unos niños de 5 años. Los niños le tenían miedo a Dani porque tenía comportamientos extraños como tirarse pedos en clase, comer comida de mascotas y arrastrarse por el suelo. En un capítulo, los niños se disfrazaron de ogros para que Dani les dejara jugar durante la clase. Más adelante, Dani faltó a clase porque tenía un examen que probablemente no había estudiado. Cuando regresó, estaba
La anciana vivía con su hijo, nuera y nieta. Sus manos temblaban durante las comidas y se le caían los tazones. Su hijo y nuera la mandaron a comer sola en un rincón. La nieta construyó una mesita para sus padres para cuando ella fuera mayor, haciéndolos darse cuenta de su error. Devolvieron a la anciana a la mesa grande y dejaron de enfadarse cuando se le caían cosas.
Este documento resume los personajes principales de la película Crepúsculo: Bella, la protagonista humana enamorada del vampiro Edward; Edward, el vampiro protagonista que se enamora de Bella; y Jacob, el lobo que también ama a Bella. Además, resume brevemente las familias de los tres personajes principales.
Historia resumen sobre el Olentzero. Mitos y leyendas acerca de este carbonero vasco. Donde nace, donde crece el mito. El olentzero, según la localidad es un personaje bueno o siniestro de hasta 365 ojos.
Este documento presenta una selección de postales navideñas creadas por estudiantes del CEIP Isaac Peral en Ferrol para las vacaciones de Navidad de 2007-2008. Las postales están dirigidas a diferentes niveles educativos, desde educación infantil hasta tercer ciclo de educación primaria. Una de las postales fue creada por Carla Formoso del curso 6o A y desea a toda la comunidad educativa una Feliz Navidad.
El documento hace referencia a varios elementos navideños como sustantivos (regalos, estrella, villancico), verbos (cantar, comer, preparar), números y operaciones matemáticas. Menciona también personajes y lugares navideños como los tres Reyes Magos, el pesebre y el belén. El texto propone varios retos y premios relacionados con identificar y enumerar estos elementos navideños.
Este documento presenta un breve resumen biográfico de la abuela del autor. Explica que nació en 1915 en Argentina, aunque sus padres eran italianos. Se casó joven para poder cuidar de sus hermanos después de que sus padres murieran. Empezó a trabajar en una fábrica donde conoció a su esposo. Más tarde, empezó a hacer conservas en casa para vender y ganar más dinero, convirtiendo el negocio en una gran fábrica en la región. Ahora ella y su esposo están jubil
Este documento describe las actividades de una fiesta de Halloween en una escuela infantil. Durante dos semanas, los estudiantes y maestros decoraron el colegio con murciélagos, monstruos, calabazas y brujas. En el día de la fiesta, los niños bailaron canciones de Halloween en el gimnasio y luego disfrutaron de teatro de sombras, túneles del terror y manualidades relacionadas con la temática. El objetivo fue brindar una celebración divertida e interactiva para los estudiantes.
Este documento describe el trabajo de elParlante, un colectivo de comunicación que se especializa en la producción de videos, blogs y diseño visual para proyectos en la web 2.0. ElParlante ofrece servicios como la realización de videos promocionales, redacción de contenido para blogs y redes sociales, e identidad visual y diseño gráfico. El objetivo es ayudar a clientes a posicionarse y comunicarse efectivamente en el mundo digital.
Este documento propone un protocolo de investigación para evaluar el síndrome de fatiga crónica en personas de 20 a 50 años en una región de México. El objetivo es medir el grado de fatiga crónica en los sujetos a través de pruebas físicas y planificar una serie de ejercicios graduales de 6 meses para mejorar su calidad de vida mediante el fortalecimiento muscular, la flexibilidad y el equilibrio. El documento también revisa la literatura sobre los beneficios del ejercicio físico gradual para esta condición.
Ayuda para registrarse en estímulos enlacechulines
El documento compara los registros de estímulos de 2010-2011 y 2011-2012. En 2010-2011, el gasto total en estímulos fue de $100 millones, con $50 millones destinados a infraestructura y $50 millones a subsidios para pequeñas empresas. En 2011-2012, el gasto total aumentó a $150 millones, con $75 millones para infraestructura, $50 millones para subsidios a pequeñas empresas y $25 millones para educación.
Este documento proporciona información histórica y recetas sobre el chorizo mixto español. Explica que el chorizo se originó en la región de Plasencia en España y fue el primer aperitivo servido como tapa en Andalucía. Incluye una anécdota sobre cómo el rey Carlos IV nombró proveedor real a un choricero llamado Tío Rico debido a lo mucho que le gustó su chorizo. Finalmente, detalla los ingredientes y pasos para preparar chorizos de forma tradicional.
Este documento habla sobre varios temas relacionados con el marketing, incluyendo el producto, precio, distribución, promoción y atención al cliente. Describe los cuatro elementos que configuran la política de distribución y los propósitos de la promoción. También enumera los 10 mandamientos de la atención al cliente y las etapas del servicio como pre-venta, durante la venta y post-venta. Por último, menciona herramientas de publicidad en internet como blogs, RSS y código HTML.
El cementerio central de Bogotá alberga las tumbas de muchos personajes importantes de la historia de Colombia. Entre ellos se encuentran políticos, militares y artistas como Rafael Pombo, Gonzalo Jiménez de Quesada y Alfonso López Michelsen. El cementerio también contiene mausoleos para comunidades como la policía y el ejército. Las familias también tienen áreas designadas y decoran las tumbas de sus seres queridos con flores y otros símbolos. Árboles como los cipreses y estatuas relig
El documento presenta un test de estilos de aprendizaje que evalúa cuatro dimensiones: experiencia concreta, conceptualización abstracta, experimentación activa y observación reflexiva. El resumen del documento indica que el estilo de aprendizaje del individuo evaluado es acomodador, el cual se caracteriza por involucrarse en experiencias nuevas y resolver problemas de manera práctica basándose en la observación y experiencia concreta.
El documento describe las técnicas argumentativas y cómo se aplican en el diseño digital. Explica que la argumentación retórica define la interacción entre personas y su entorno mediante el diálogo. Luego presenta un esquema para el desarrollo de interfaces de usuario que incluye las etapas de inventio, dispositio, elocutio y actio para analizar la situación, definir la interfaz, desarrollar el concepto e implementarlo. El objetivo es transmitir efectivamente un mensaje al usuario a través de la interfaz digital.
Este documento narra la historia de una anciana que quedó viuda a los 80 años y sus hijos tuvieron que decidir dónde viviría. Ninguno podía o quería llevarla a vivir con ellos, hasta que la nieta más pequeña ofreció que viviera con ella. Los padres de la niña se vieron obligados a aceptar, pero trataron a la abuela con poca paciencia y respeto, incluso instalándole una mesita separada. Un día la nieta dijo que estaba construyendo una mesita para que sus padres comieran cuando
Los estudiantes de 5o grado jugaron a escribir historias de 6 palabras que comenzaban con letras del abecedario. Se presentan varias historias cortas sobre una foca bebiendo en un barco, un elefante jugando con acero y encontrando un dedal, y otros personajes comprando en el mercado como Inés, Jacob y un guisante parlante.
Los estudiantes de 5o grado jugaron a escribir historias de 6 palabras que comenzaban con letras del abecedario. Se presentan varias historias cortas sobre una foca bebiendo en un barco, un elefante jugando con acero y encontrando un dedal, y otros personajes comprando en el mercado como Inés, Jacob y un guisante parlante.
Este documento analiza 10 frases breves para determinar su corrección gramatical. Las oraciones tratan de temas como la familia, el trabajo, el pasado y actividades del fin de semana. El documento también menciona páginas de un libro de texto sobre historia y moda.
La anciana vivía con su hijo, nuera y nieta después de que su esposo falleciera. Tenía problemas de vista y audición, y a veces se le caían los alimentos durante las comidas, lo que molestaba a su hijo y nuera. Ellos le asignaron una mesa separada para comer sola, lo que la entristeció. La nieta construyó una mesa separada para sus padres para que no se molestaran si a ellos también se les caían los alimentos, haciéndolos darse cuenta de su error y devolver a la anciana a la mesa principal
El Olentzero es una figura tradicional del folclore vasco que reparte regalos a los niños la noche de Nochebuena. Según la leyenda, el Olentzero original era un bebé abandonado que fue criado por un hada y una pareja, y que más tarde empezó a hacer juguetes y repartirlos entre los niños de los pueblos. Aunque murió salvando a unos niños de un incendio, el hada le dio la habilidad de vivir eternamente para continuar alegrando a los niños de Euskal Herria cada
El documento narra las aventuras de Dani Nicole Ferro, el profesor de informática de unos niños de 5 años. Los niños le tenían miedo a Dani porque tenía comportamientos extraños como tirarse pedos en clase, comer comida de mascotas y arrastrarse por el suelo. En un capítulo, los niños se disfrazaron de ogros para que Dani les dejara jugar durante la clase. Más adelante, Dani faltó a clase porque tenía un examen que probablemente no había estudiado. Cuando regresó, estaba
La anciana vivía con su hijo, nuera y nieta. Sus manos temblaban durante las comidas y se le caían los tazones. Su hijo y nuera la mandaron a comer sola en un rincón. La nieta construyó una mesita para sus padres para cuando ella fuera mayor, haciéndolos darse cuenta de su error. Devolvieron a la anciana a la mesa grande y dejaron de enfadarse cuando se le caían cosas.
Este documento resume los personajes principales de la película Crepúsculo: Bella, la protagonista humana enamorada del vampiro Edward; Edward, el vampiro protagonista que se enamora de Bella; y Jacob, el lobo que también ama a Bella. Además, resume brevemente las familias de los tres personajes principales.
Historia resumen sobre el Olentzero. Mitos y leyendas acerca de este carbonero vasco. Donde nace, donde crece el mito. El olentzero, según la localidad es un personaje bueno o siniestro de hasta 365 ojos.
Este documento presenta una selección de postales navideñas creadas por estudiantes del CEIP Isaac Peral en Ferrol para las vacaciones de Navidad de 2007-2008. Las postales están dirigidas a diferentes niveles educativos, desde educación infantil hasta tercer ciclo de educación primaria. Una de las postales fue creada por Carla Formoso del curso 6o A y desea a toda la comunidad educativa una Feliz Navidad.
El documento hace referencia a varios elementos navideños como sustantivos (regalos, estrella, villancico), verbos (cantar, comer, preparar), números y operaciones matemáticas. Menciona también personajes y lugares navideños como los tres Reyes Magos, el pesebre y el belén. El texto propone varios retos y premios relacionados con identificar y enumerar estos elementos navideños.
Este documento presenta un breve resumen biográfico de la abuela del autor. Explica que nació en 1915 en Argentina, aunque sus padres eran italianos. Se casó joven para poder cuidar de sus hermanos después de que sus padres murieran. Empezó a trabajar en una fábrica donde conoció a su esposo. Más tarde, empezó a hacer conservas en casa para vender y ganar más dinero, convirtiendo el negocio en una gran fábrica en la región. Ahora ella y su esposo están jubil
Este documento describe las actividades de una fiesta de Halloween en una escuela infantil. Durante dos semanas, los estudiantes y maestros decoraron el colegio con murciélagos, monstruos, calabazas y brujas. En el día de la fiesta, los niños bailaron canciones de Halloween en el gimnasio y luego disfrutaron de teatro de sombras, túneles del terror y manualidades relacionadas con la temática. El objetivo fue brindar una celebración divertida e interactiva para los estudiantes.
Este documento describe el trabajo de elParlante, un colectivo de comunicación que se especializa en la producción de videos, blogs y diseño visual para proyectos en la web 2.0. ElParlante ofrece servicios como la realización de videos promocionales, redacción de contenido para blogs y redes sociales, e identidad visual y diseño gráfico. El objetivo es ayudar a clientes a posicionarse y comunicarse efectivamente en el mundo digital.
Este documento propone un protocolo de investigación para evaluar el síndrome de fatiga crónica en personas de 20 a 50 años en una región de México. El objetivo es medir el grado de fatiga crónica en los sujetos a través de pruebas físicas y planificar una serie de ejercicios graduales de 6 meses para mejorar su calidad de vida mediante el fortalecimiento muscular, la flexibilidad y el equilibrio. El documento también revisa la literatura sobre los beneficios del ejercicio físico gradual para esta condición.
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El documento compara los registros de estímulos de 2010-2011 y 2011-2012. En 2010-2011, el gasto total en estímulos fue de $100 millones, con $50 millones destinados a infraestructura y $50 millones a subsidios para pequeñas empresas. En 2011-2012, el gasto total aumentó a $150 millones, con $75 millones para infraestructura, $50 millones para subsidios a pequeñas empresas y $25 millones para educación.
Este documento proporciona información histórica y recetas sobre el chorizo mixto español. Explica que el chorizo se originó en la región de Plasencia en España y fue el primer aperitivo servido como tapa en Andalucía. Incluye una anécdota sobre cómo el rey Carlos IV nombró proveedor real a un choricero llamado Tío Rico debido a lo mucho que le gustó su chorizo. Finalmente, detalla los ingredientes y pasos para preparar chorizos de forma tradicional.
Este documento habla sobre varios temas relacionados con el marketing, incluyendo el producto, precio, distribución, promoción y atención al cliente. Describe los cuatro elementos que configuran la política de distribución y los propósitos de la promoción. También enumera los 10 mandamientos de la atención al cliente y las etapas del servicio como pre-venta, durante la venta y post-venta. Por último, menciona herramientas de publicidad en internet como blogs, RSS y código HTML.
El cementerio central de Bogotá alberga las tumbas de muchos personajes importantes de la historia de Colombia. Entre ellos se encuentran políticos, militares y artistas como Rafael Pombo, Gonzalo Jiménez de Quesada y Alfonso López Michelsen. El cementerio también contiene mausoleos para comunidades como la policía y el ejército. Las familias también tienen áreas designadas y decoran las tumbas de sus seres queridos con flores y otros símbolos. Árboles como los cipreses y estatuas relig
El documento presenta un test de estilos de aprendizaje que evalúa cuatro dimensiones: experiencia concreta, conceptualización abstracta, experimentación activa y observación reflexiva. El resumen del documento indica que el estilo de aprendizaje del individuo evaluado es acomodador, el cual se caracteriza por involucrarse en experiencias nuevas y resolver problemas de manera práctica basándose en la observación y experiencia concreta.
El documento describe las técnicas argumentativas y cómo se aplican en el diseño digital. Explica que la argumentación retórica define la interacción entre personas y su entorno mediante el diálogo. Luego presenta un esquema para el desarrollo de interfaces de usuario que incluye las etapas de inventio, dispositio, elocutio y actio para analizar la situación, definir la interfaz, desarrollar el concepto e implementarlo. El objetivo es transmitir efectivamente un mensaje al usuario a través de la interfaz digital.
Este documento propone 20 características que deberían definir al mexicano del siglo 21, como ser puntual, trabajar en equipo, estar dispuesto al cambio, evitar la desidia, ser ordenado, constante, responsable, educado, honesto, proactivo, respetuoso, generoso, comprometido con México, asumir la responsabilidad social, tener confianza en sí mismo, buscar retos, ser ecologista, saludable, ahorrativo y perfeccionista. También menciona 15 características positivas que los mexican
Este documento proporciona una descripción de una ruta de senderismo de 17.780 metros de distancia y 3.121 metros de desnivel acumulado entre las localidades de Ziordia y Portugain en Álava. La ruta atraviesa la Sierra de Altzania y pasa por varios puntos notables como Arbarrain, Olano y Koloxka mientras discurre a lo largo de la cresta principal entre bosques de hayas. Se proporcionan detalles sobre la distancia, desnivel y tiempo estimado para completar la ruta, junto con una desc
Informe de equipos financieros sobre superávits universidades 2013Freelance
Este documento presenta un análisis de los superávits de las universidades estatales costarricenses en 2013 realizado por la Comisión de Vicerrectores de Administración. Se determinó que el 88% del superávit total correspondía a recursos específicos asignados para fines particulares, mientras que el superávit libre representó solo un 2.1% de los ingresos recibidos. Adicionalmente, se conciliaron las cifras reportadas por las universidades y la Contraloría General para mayor transparencia.
Folleto informativo que recoge testimonios de personas de todo el mundo que han encontrado a Jesucristo a través de las enseñanzas de san Josemaría, fundador del Opus Dei.
+Info http://opusdei.es/es-es/article/la-alegria-de-los-hijos-de-dios/
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 587880404
El documento argumenta que la evaluación debe ser formativa y continua, con el alumno en el centro del proceso. Se enfatiza la autoevaluación y el respeto al profesor. Se considera deseable desplazar el enfoque de la objetividad a los efectos formativos, y del compromiso con acciones morales. Se propone que el profesor dialogue con los alumnos y comparta decisiones que los afectan, para promover la corresponsabilidad y el empoderamiento mutuo.
El documento describe cómo la tecnología digital ha transformado la forma en que las personas acceden a la información y la comunicación. Ahora leemos de forma más breve e "hojeamos" contenidos en línea, y desarrollamos nuevas habilidades cognitivas. También señala que debemos analizar estas transformaciones y empezar a pensar en términos digitales a la hora de comunicarnos y compartir información.
El uso creciente de funciones multimedia en teléfonos celulares está poniendo a prueba la capacidad de las redes móviles para mantener servicios y evitar el colapso de la infraestructura. Estas redes no solo permiten el envío y recepción de imágenes, sonido y video desde teléfonos, sino que también soportan el tráfico de datos de usuarios que se conectan a Internet a través de redes celulares desde portátiles.
El documento proporciona definiciones de varios términos relacionados con el gobierno municipal en la República Dominicana. Explica conceptos como ayuntamiento, autonomía, alcaldes pedáneos, distritos municipales, desarrollo local, participación ciudadana, y también incluye siglas de importantes instituciones municipales como FEDOMU, ADODIM y ASODORE.
El documento describe la celebración del Día de Muertos en México, una tradición prehispánica que honra a los difuntos el 1 y 2 de noviembre. La gente construye ofrendas y altares para recordar a sus seres queridos fallecidos, coincidiendo con las festividades católicas del Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos.
El documento habla sobre la terminología y folclore asociado con los vampiros en diferentes culturas. Según las tradiciones, un vampiro es un ser humano fallecido que ha regresado de entre los muertos y se alimenta de la sangre de los vivos. Se les describe como pálidos y con colmillos prominentes. Para matarlos, se cree que se les debe clavar una estaca o decapitar.
El documento describe las propiedades anticancerígenas de la guanábana. Señala que estudios muestran que es 10,000 veces más potente que la quimioterapia y destruye células cancerosas sin afectar las sanas. Sin embargo, una corporación farmacéutica ocultó estos hallazgos porque la guanábana es natural y no puede patentarse, impidiendo grandes ganancias. El documento insta a las personas a consumir jugo de guanábana para prevenir el cáncer y plantar el árbol.
El libro infantil ilustrado breve describe las actividades diarias y semanales de un pato llamado Vector, incluyendo dormir por la mañana, jugar en el parque por la tarde, prepararse para dormir por la noche, ir a la iglesia los domingos, practicar deportes los sábados y asistir a la escuela de lunes a viernes.
El documento habla sobre las actividades que el autor y su amigo "mi patico" disfrutan juntos como tocar la guitarra, jugar fútbol, videojuegos y navegar en Internet. También menciona que ellos son de Sabana Grande, Puerto Rico, les gusta comer mucha comida y los viernes van al cine con amigos mientras que los sábados van al centro comercial a ver mujeres bonitas.
El libro infantil ilustrado breve describe las actividades diarias y semanales de un pato llamado Vector, incluyendo dormir por la mañana, jugar en el parque por la tarde, prepararse para dormir por la noche, ir a la iglesia los domingos, practicar deportes los sábados y asistir a la escuela de lunes a viernes.
Un libro infantil ilustrado corto narra la rutina diaria de un pato y su dueño. El pato duerme hasta las 10 de la mañana mientras que su dueño se despierta a las 8 para ir a clase de arte. A continuación, el pato limpia la sala a las 10 y el baño después de limpiar la sala.
Un libro infantil ilustrado corto narra la rutina diaria de un pato. El pato se despierta a las 8 de la mañana para ir a su clase de arte, mientras que su amigo el pato Pepito sigue durmiendo hasta las 10. A continuación, el pato limpia la sala a las 10 y el baño después de limpiar la sala.
Una niña pasa un día normal jugando con su patico, montando en bicicleta, escuchando música cuando se aburre, haciendo la tarea sola los fines de semana y escribiendo cartas a sus abuelos.
La autora pasó un día normal con su patico haciendo varias actividades como cantar en la ducha por la noche, plantar en el jardín, nadar en la piscina por la mañana y limpiar la cocina.
El niño juega al baloncesto y fútbol americano, mientras que su patico juega al fútbol y béisbol. Ellos juegan videojuegos cuando hace mal tiempo y van a partidos de baloncesto profesional todos los días.
El documento describe las actividades diarias que el autor realiza con su patico durante el día, incluyendo cantar y nadar en la noche, comer en la tarde y ver televisión en la noche.
Rachel duerme hasta las ocho de la mañana mientras que su patico Roberto duerme hasta las diez. Rachel y Roberto juegan fútbol temprano en el parque. Además, Roberto toca el piano.
El documento describe la rutina diaria de una niña y su mascota, una perra llamada Yairianiz. Algunas de las actividades que realizan juntas incluyen jugar voleibol, escuchar música, ir al parque temático Universal Studios y a la playa los fines de semana. Yairianiz también viaja a Puerto Rico en verano para visitar a su familia.
Tia describe su rutina diaria antes de ir a la escuela, la cual incluye despertarse a las 7:25 am, cepillarse los dientes y vestirse mientras su hermana Ta'Rae sigue durmiendo. Tia toma el autobús a las 8:16 am para ir a la escuela que comienza a las 9:03 am, mientras Ta'Rae duerme en la mochila. En la escuela, Ta'Rae escucha música con Tia mientras ellas atienden a sus clases y hacen su trabajo.
El documento describe la rutina diaria de un estudiante y su mascota, un pato llamado Nike. Por la mañana, el estudiante se levanta a las 8 mientras que Nike lo hace a las 10. Luego, tanto el estudiante como Nike asisten a la escuela a las 9:15, donde toman diferentes clases como matemáticas, español e historia. En la tarde, comen juntos en la cafetería y continúan con más clases como inglés, educación física y ciencias, antes de terminar el día escolar.
La persona se despierta a las 8 de la mañana mientras que su amiga Michelle duerme hasta las 10. Van a la escuela a las 9 de la mañana después de desayunar a las 7, y llegan a las 9:15. En la escuela atienden a las clases y toman notas cuando suena la campana.
La persona se despierta a las 8 de la mañana mientras que su amiga Michelle duerme hasta las 10. Van a la escuela a las 9 de la mañana después de desayunar a las 7, y llegan a las 9:15. En la escuela atienden a las clases y toman notas cuando suena la campana.
El documento describe la rutina diaria de un estudiante y su mascota, un pato llamado Nike. Por la mañana, el estudiante se levanta a las 8 mientras que Nike lo hace a las 10. Luego, tanto el estudiante como Nike asisten a la escuela a las 9:15, donde toman diferentes clases como matemáticas, español e historia. En la tarde, comen juntos en la cafetería y continúan con más clases como inglés, educación física y ciencias, antes de terminar el día escolar.
Un niño describe su rutina escolar de lunes a viernes y sus actividades de fin de semana, que incluyen escuchar música y jugar fútbol americano en el parque los sábados y domingos.
El documento describe la rutina diaria de un niño y su patica. Se despiertan a diferentes horas, van a la escuela todos los días, a la playa los fines de semana y al parque los sábados si hace buen tiempo. Escuchan música todos los días, van al gimnasio después de clases y a veces a la piscina a nadar. Juegan al béisbol los fines de semana, estudian todos los días y navegan por Internet los fines de semana.
Tia describe su rutina diaria antes de ir a la escuela, la cual incluye despertarse a las 7:25 am, cepillarse los dientes y vestirse mientras su hermana Ta'Rae sigue durmiendo. Tia toma el autobús a las 8:16 am para ir a la escuela que comienza a las 9:03 am, mientras Ta'Rae sigue durmiendo en la mochila. En la escuela, Ta'Rae escucha música con Tia mientras ellos atienden a sus clases y hacen su trabajo.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/